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1、小學科學試卷 杠桿滑輪專題訓練1下列工具中，屬于省力杠桿的是( ) A夾郵票用的鑷子B理發(fā)師修剪頭發(fā)用的剪刀C剪鐵絲用的鋼絲鉗 D釣魚用的魚竿2如圖12-26所示的杠桿中，動力的力臂用L表示，圖中所畫力臂正確的是（ ）3如圖1是指甲刀的結構圖，關于指甲甲刀下面說法正確的是（ ）A指甲刀可以看成是一個省力杠桿和一個費力杠桿組成B指甲刀可以看成是一個省力杠桿和兩個費力杠桿組成C指甲刀使用的越久，用它剪指甲就越省力D用指甲刀剪指甲時，大段地往下剪比小段地往下剪省力4在我國古代書籍墨經(jīng)中，對杠桿原理有精辟論述，并有許多巧妙的 應用。如圖所示是在井上汲水的桔槔，下列對桔槔在使用中不正確的解釋是 A.向井
2、內(nèi)放送水桶時，人對配重(石塊)做功，使配重的重力勢能增大B.向井內(nèi)放送水桶時，人用的力氣一定小于水桶的重力，所以省力C.往上提水時，配重(石塊)幫助人對水桶做功，配重的重力勢能減小D.往上提水時，人用的力氣一定小于桶與水的總重，所以省力5.如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升.已知重物A上升速度為0.2m/s，不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體的重力大小和滑輪上升的速度分別為（ ）A20N 0.4m/s B20N 0.1m/s C5N 0.4m/s D5N 0.1m/sAF6.皮劃艇是我國的奧運優(yōu)勢項目之一，比賽中，運動員一手支撐住漿柄的末端(視為支
3、點)，另一手用力劃槳，此時的船槳是（ ）A等臂杠桿 B費力杠桿 C省力杠桿 D省功杠桿7.一把刻度準確的桿秤，若水果商販將標準秤砣換成較輕的秤砣賣給小芳1水果，則水果實際質(zhì)量（ ）A.大于1 B.小于1C.等于1 D.可能大于1，也可能小于1 8如圖3所示，一均勻杠桿A處掛2個鉤碼，B處掛1個鉤碼，杠桿恰好平衡，若每個鉤碼質(zhì)量均為50g，在A、B兩處再各加一個鉤碼，那么：( )A.杠桿仍平衡 B.杠桿左邊向下傾圖3C.杠桿右邊向下傾 D.無法確定杠桿是否平衡9.在處于平衡狀態(tài)的杠桿上再加一力，杠桿仍處于原平衡狀態(tài)，則（ ） A.這力通過支點 B.這力在阻力一側(cè) C.這力在動力一側(cè) D.題設條件
4、不可能存在10如圖所示的兩種情況，OBAB，物重均為G，兩輕質(zhì)杠桿均平衡比較F、F的大小，滿足關系式( ) 圖12-36AFF BF2FCF1/2FDF1/4F11.右圖是搬運泥土的獨輪車，獨輪車屬于 杠桿（選填“省力”或“費力”）設車箱和泥土的總重G=1000N，運泥土時從A點提起獨輪車把手的力是F，F(xiàn)的力臂是 m，F(xiàn)的大小至少是 NGF1.6mm0.4mA12如圖6所示，一名同學在做俯臥撐，如果把人的軀干看作一個杠桿，這是一個_（填“省力”或“費力”）杠桿，該杠桿的支點是_（填圖中字母）。13俗話說“小小秤砣壓千斤”，這可以根據(jù)杠桿平衡條件來解釋只要秤砣對秤桿作用的力臂比所掛物對秤桿作用的
5、力臂 (選填“大得多”或“小得多”)，那么“小小秤砣壓千斤”是完全可以實現(xiàn)的。14作用在杠桿上的動力為50N，阻力為600N，杠桿恰好平衡，則杠桿的動力臂和阻力臂之比為。圖12-2515如圖12-25所示，為一根質(zhì)量不計的細棒，用繩在處吊起，當、兩端分別掛兩個重物甲、乙時恰好平衡若=0.8m，=0.4m，甲的質(zhì)量為kg，則乙的質(zhì)量為 kg16、某同學分別用如圖4所示的甲、乙兩種方法挑著同一物體行走比較可知甲圖中動力臂/甲圖中甲 圖4 乙 阻力臂 乙圖動力臂/乙圖中阻力臂，故甲圖中手施加的動力 乙圖中手施加的動力。(選填“大于”或”等于”“小于”)A O B C17、如圖輕質(zhì)杠桿上掛著150N的
6、重物，為使杠桿水平平衡，可采取的方法有：（1）在A點沿 方向加150N的力；（2）在 點沿豎直向上方向加150N的力；（3）在 點所加的力為最小，此力的大小是 N,方向是 。 圖610、物體A 的重力為10N ，滑輪重力為2N，彈簧測力計示數(shù)20N，求：（1）物體B的重力。（2）物體A對地面的壓力。11.如圖所示，A物體的質(zhì)量為1kg，在水平拉力F的作用下，以1m/s的速度在水平地面上做勻速直線運動，運動20s，測得拉力F1.5N。求：AF（1）物體A與地面間的摩擦力是多少牛？（2）拉力F所做的功是多少焦？（3）拉力F所做功的功率是多少瓦？12（義烏卷38）某科學興趣小組利用硬棒（質(zhì)量一可忽略不計）、細線、若干已知重力的物體、刻度尺等器材來研究杠桿平衡的條件。如圖所示，在 C 處掛一待測物體 B ，當重為 8 牛的物體 A 掛在 D 處時，硬棒在水平位置平衡，用刻度尺測得 OC 為 6 厘米， OD 為 18 厘米。 （1）此時物體 B 的重力是多少牛？（2）保持 O 點位置和物體 A 的重力不變，在 C 處掛上不同重力的物體，移動物體 A3
小學科學試卷 杠桿滑輪專項練習
