《浙江省蒼南縣靈溪鎮(zhèn)第十中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.3 一元二次方程的應(yīng)用課件（1）（新版）浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省蒼南縣靈溪鎮(zhèn)第十中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.3 一元二次方程的應(yīng)用課件（1）（新版）浙教版（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、問(wèn)題情境：?jiǎn)栴}情境： 要做一個(gè)高是要做一個(gè)高是8cm,底面長(zhǎng)比寬多底面長(zhǎng)比寬多5cm,體積體積528cm3的長(zhǎng)方體木箱，問(wèn)底面的長(zhǎng)和寬是多的長(zhǎng)方體木箱，問(wèn)底面的長(zhǎng)和寬是多少？少？8cm長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬528cm3設(shè)寬為設(shè)寬為x x，由題意得：，由題意得：8x8x（x+5x+5）=528=528長(zhǎng)方體的底面積長(zhǎng)方體的底面積高高= =長(zhǎng)方體體積長(zhǎng)方體體積(528cm(528cm3 3) )找相等關(guān)系：找相等關(guān)系：解：設(shè)長(zhǎng)方體的寬為解：設(shè)長(zhǎng)方體的寬為x(cm),則長(zhǎng)為則長(zhǎng)為 cm列方程：列方程：化簡(jiǎn)、整理后，得化簡(jiǎn)、整理后，得解得解得 x1=-11,x2=6檢驗(yàn)：檢驗(yàn)：x1=-110不符合實(shí)際情況不符合實(shí)際
2、情況,舍去舍去. 當(dāng)當(dāng)x2=6時(shí)時(shí),符合題意符合題意x=6長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為6+5=116+5=11答答: :長(zhǎng)方體的寬為長(zhǎng)方體的寬為6cm,6cm,長(zhǎng)為長(zhǎng)為11cm.11cm.(x+5)(x+5)x(x+5) 8=528x2+5x-66=0回顧與總結(jié)：回顧與總結(jié)：列方程解應(yīng)用題的基本步驟怎樣？列方程解應(yīng)用題的基本步驟怎樣？（1）審題：找出題中的量，分清有哪些已知量、未知）審題：找出題中的量，分清有哪些已知量、未知量，哪些是要求的未知量和所涉及的基本數(shù)量關(guān)系、相量，哪些是要求的未知量和所涉及的基本數(shù)量關(guān)系、相等關(guān)系；等關(guān)系；（2）設(shè)：設(shè)元，包括設(shè)直接未知數(shù)或間接未知數(shù)；用）設(shè)：設(shè)元，包括
3、設(shè)直接未知數(shù)或間接未知數(shù)；用所設(shè)的未知數(shù)字母的代數(shù)式表示其他的相關(guān)量；所設(shè)的未知數(shù)字母的代數(shù)式表示其他的相關(guān)量；（3）列：列方程）列：列方程(一元二次方程一元二次方程)；（4）解：解方程；）解：解方程；（5）檢驗(yàn)并作答：注意根的準(zhǔn)確性及是否符合實(shí)際意義。）檢驗(yàn)并作答：注意根的準(zhǔn)確性及是否符合實(shí)際意義。例例1 1、某花圃用花盆培育某種花苗、某花圃用花盆培育某種花苗, ,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)每盆經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)每盆的盈利與每盆的株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系的盈利與每盆的株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系. .每盆植入每盆植入3 3株時(shí)株時(shí), ,平均單株盈利平均單株盈利3 3元元; ;以同樣的栽培條件以同樣的栽培條件, ,若每盆每增加若
4、每盆每增加1 1株株, ,平均單株盈利就減少平均單株盈利就減少0.50.5元元. .要要使每盆的盈利達(dá)到使每盆的盈利達(dá)到1010元元, ,每盆應(yīng)該植多少株每盆應(yīng)該植多少株? ?分析分析: 本題涉及的主要數(shù)量有每盆的花苗株數(shù)本題涉及的主要數(shù)量有每盆的花苗株數(shù),平均單平均單株盈利株盈利,每盆花苗的盈利每盆花苗的盈利.主要數(shù)量關(guān)系有主要數(shù)量關(guān)系有: 平均單株盈利平均單株盈利株數(shù)株數(shù)=每盆盈利每盆盈利;平均單株盈利平均單株盈利=3-0.5每盆增加的株數(shù)每盆增加的株數(shù). 例例1 1、某花圃用花盆培育某種花苗、某花圃用花盆培育某種花苗, ,經(jīng)過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)每盆的盈利與每經(jīng)過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)每盆的盈利與每盆的株數(shù)構(gòu)成一
5、定的關(guān)系盆的株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系. .每盆植入每盆植入3 3株時(shí)株時(shí), ,平均單株盈利平均單株盈利3 3元元; ;以同以同樣的栽培條件樣的栽培條件, ,若每盆增加若每盆增加1 1株株, ,平均單株盈利就減少平均單株盈利就減少0.50.5元元. .要使每要使每盆的盈利達(dá)到盆的盈利達(dá)到1010元元, ,每盆應(yīng)該植多少株每盆應(yīng)該植多少株? ?如果直接設(shè)每盆植如果直接設(shè)每盆植x株株,怎樣表示問(wèn)題中相關(guān)的量怎樣表示問(wèn)題中相關(guān)的量?解解:設(shè)每盆花苗增加的株數(shù)為設(shè)每盆花苗增加的株數(shù)為x株株,則每盆花苗有則每盆花苗有_株株,平均單株盈利為平均單株盈利為_(kāi)元元. 由題意由題意,得得(x+3)(3-0.5x)=10
6、(x+3)(3-0.5x)=10解這個(gè)方程解這個(gè)方程,得得:x1=1, x2=2(x+3)(x+3)(3-0.5x)(3-0.5x)如果設(shè)每盆花苗增加的株數(shù)為如果設(shè)每盆花苗增加的株數(shù)為x株呢？株呢？思考思考:這個(gè)問(wèn)題設(shè)什么為這個(gè)問(wèn)題設(shè)什么為x?有幾種設(shè)法有幾種設(shè)法?化簡(jiǎn)，整理，得化簡(jiǎn)，整理，得 x2-3x+2=0經(jīng)檢驗(yàn)，經(jīng)檢驗(yàn)，x x1 1=1,x=1,x2 2=2=2都是方程的解，且符合題意都是方程的解，且符合題意. .答答:要使每盆的盈利達(dá)到要使每盆的盈利達(dá)到10元元,每盆應(yīng)植入每盆應(yīng)植入4株或株或5株株.解：設(shè)每箱應(yīng)降價(jià)解：設(shè)每箱應(yīng)降價(jià)x x元，得：元，得：（12-x12-x）（）（10
7、0+20 x100+20 x）=1400=1400解得：解得：x x1 1=2=2，x x2 2=5=5經(jīng)檢驗(yàn)經(jīng)檢驗(yàn)x x1 1=2=2和和x x2 2=5=5都是原方程的解，都是原方程的解，且都符合實(shí)際情況且都符合實(shí)際情況答：每箱應(yīng)降價(jià)答：每箱應(yīng)降價(jià)2 2或或5 5元元（1 1）某公司今年的銷售收入是）某公司今年的銷售收入是a a萬(wàn)元，如果每年的增長(zhǎng)萬(wàn)元，如果每年的增長(zhǎng)率都是率都是x x，那么一年后的銷售收入將達(dá)到，那么一年后的銷售收入將達(dá)到_ _ _ _ _萬(wàn)元（用代數(shù)式表示）萬(wàn)元（用代數(shù)式表示）（2 2）某公司今年的銷售收入是）某公司今年的銷售收入是a a萬(wàn)元，如果每年的增長(zhǎng)萬(wàn)元，如果每
8、年的增長(zhǎng)率都是率都是x x，那么兩年后的銷售收入將達(dá)到，那么兩年后的銷售收入將達(dá)到_ _萬(wàn)元（用代數(shù)式表示）萬(wàn)元（用代數(shù)式表示）x x) )( (1 1a a2x x) )( (1 1a a填一填填一填1.1.某試驗(yàn)田去年畝產(chǎn)某試驗(yàn)田去年畝產(chǎn)10001000斤，今年比去年增產(chǎn)斤，今年比去年增產(chǎn)10%10%，則，則今年畝產(chǎn)為今年畝產(chǎn)為_(kāi)斤斤, ,如果明年再增產(chǎn)如果明年再增產(chǎn)10%10%，則明年，則明年的產(chǎn)量為的產(chǎn)量為 斤。斤。2.2.某廠一月份產(chǎn)鋼某廠一月份產(chǎn)鋼5050噸，二、三月份的增長(zhǎng)率都是噸，二、三月份的增長(zhǎng)率都是x x，則該廠三月分產(chǎn)鋼則該廠三月分產(chǎn)鋼_噸噸. .110011001210
9、121050(1+x)50(1+x)2 2填一填填一填x x) )( (1 1a a2x x) )( (1 1a anx x) )( (1 1a a二次增長(zhǎng)后的值為二次增長(zhǎng)后的值為依次類推依次類推n n次增長(zhǎng)后的值為次增長(zhǎng)后的值為設(shè)基數(shù)為設(shè)基數(shù)為a a，平均增長(zhǎng)率為，平均增長(zhǎng)率為x x， 則一次增長(zhǎng)后的值為則一次增長(zhǎng)后的值為x x) )( (1 1a a2x x) )( (1 1a anx x) )( (1 1a a設(shè)基數(shù)為設(shè)基數(shù)為a a，平均降低率為，平均降低率為x x， 則一次降低后的值為則一次降低后的值為二次降低后的值為二次降低后的值為依次類推依次類推n n次降低后的值為次降低后的值為增
10、長(zhǎng)、降低率問(wèn)題增長(zhǎng)、降低率問(wèn)題 例例2 根據(jù)如圖的統(tǒng)計(jì)圖，求從根據(jù)如圖的統(tǒng)計(jì)圖，求從2008年年到到2010年，我國(guó)風(fēng)電新增裝機(jī)容量的年，我國(guó)風(fēng)電新增裝機(jī)容量的平均年增長(zhǎng)率（精確到平均年增長(zhǎng)率（精確到0.1%）練一練練一練:1 1、某單位為節(jié)省經(jīng)費(fèi)、某單位為節(jié)省經(jīng)費(fèi), ,在兩個(gè)月內(nèi)將開(kāi)支從每月在兩個(gè)月內(nèi)將開(kāi)支從每月16001600元元降到降到900900元元, ,求這個(gè)單位平均每月降低的百分率是多少求這個(gè)單位平均每月降低的百分率是多少? ?16001600（1-x1-x）2 2=900=9002 2、某校堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行近視眼的防治、某校堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行近視眼的防治, ,近視學(xué)生人數(shù)逐近視學(xué)生人數(shù)
11、逐年減少年減少. .據(jù)統(tǒng)計(jì)據(jù)統(tǒng)計(jì), ,今年的近視學(xué)生人數(shù)是前年人數(shù)的今年的近視學(xué)生人數(shù)是前年人數(shù)的75,75,那么這兩年平均每年近視學(xué)生人數(shù)降低的百分率是多少那么這兩年平均每年近視學(xué)生人數(shù)降低的百分率是多少( (精確到精確到1)?1)?（1-x1-x）2 2=0.75=0.75提示：提示：增長(zhǎng)率問(wèn)題中若基數(shù)不明確，通常設(shè)為增長(zhǎng)率問(wèn)題中若基數(shù)不明確，通常設(shè)為“1”,1”,或設(shè)為或設(shè)為a a等等設(shè)為設(shè)為“1”1”更常用更常用. .練一練練一練:3 3、學(xué)校圖書(shū)館去年年底有圖書(shū)、學(xué)校圖書(shū)館去年年底有圖書(shū)5 5萬(wàn)冊(cè)，預(yù)計(jì)到明萬(wàn)冊(cè)，預(yù)計(jì)到明年年底增加到年年底增加到7.27.2萬(wàn)冊(cè)萬(wàn)冊(cè). .求這兩年的年平
12、均增長(zhǎng)率求這兩年的年平均增長(zhǎng)率. .5 5（1+x1+x）2 2=7.2=7.24 4、某種藥劑原售價(jià)為、某種藥劑原售價(jià)為4 4元元, , 經(jīng)過(guò)兩次降價(jià)經(jīng)過(guò)兩次降價(jià), , 現(xiàn)在現(xiàn)在每瓶售價(jià)為每瓶售價(jià)為2.562.56元元, ,問(wèn)平均每次降價(jià)百分之幾問(wèn)平均每次降價(jià)百分之幾? ? 4 4（1-x1-x）2 2=2.56=2.56談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲 某商場(chǎng)銷售一批名牌襯衫，平均每天可售出某商場(chǎng)銷售一批名牌襯衫，平均每天可售出2020件，件，每件贏利每件贏利4040元。為了擴(kuò)大銷售，增加利潤(rùn)，商場(chǎng)決定采元。為了擴(kuò)大銷售，增加利潤(rùn)，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)降價(jià)措施。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果每件襯衫每降價(jià)取適當(dāng)降價(jià)措施。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果每件襯衫每降價(jià)1 1元，商場(chǎng)平均每天可多售出元，商場(chǎng)平均每天可多售出2 2件。件。（1 1）若商場(chǎng)平均每天要贏利）若商場(chǎng)平均每天要贏利12001200元，則每件襯衫應(yīng)降元，則每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元？?jī)r(jià)多少元？為盡快減少庫(kù)存，以便資金周轉(zhuǎn)，為盡快減少庫(kù)存，以便資金周轉(zhuǎn)， 則降價(jià)多少元？則降價(jià)多少元？（2 2）能不能通過(guò)適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)，使商場(chǎng)的每天襯）能不能通過(guò)適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)，使商場(chǎng)的每天襯衫銷售獲利達(dá)到最大？若能，則降價(jià)多少元？衫銷售獲利達(dá)到最大？若能，則降價(jià)多少元？最大獲利是多少元？最大獲利是多少元？拓展提高拓展提高
浙江省蒼南縣靈溪鎮(zhèn)第十中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.3 一元二次方程的應(yīng)用課件（1）（新版）浙教版
