《江蘇省東?？h晶都雙語學(xué)校九年級化學(xué)上冊 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省東?？h晶都雙語學(xué)校九年級化學(xué)上冊 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩課件 （新版）新人教版（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、教學(xué)目標教學(xué)目標 1 1、了解什么是化學(xué)，體會化學(xué)與人類進步以及社會發(fā)展、了解什么是化學(xué)，體會化學(xué)與人類進步以及社會發(fā)展的密切關(guān)系，認識化學(xué)學(xué)習(xí)的價值。的密切關(guān)系，認識化學(xué)學(xué)習(xí)的價值。 2 2、激發(fā)學(xué)生親近、熱愛并渴望了解化學(xué)的情感，激發(fā)學(xué)、激發(fā)學(xué)生親近、熱愛并渴望了解化學(xué)的情感，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的好奇心和探究的欲望，讓學(xué)生感觸化學(xué)的魅力，生對化學(xué)的好奇心和探究的欲望，讓學(xué)生感觸化學(xué)的魅力，體會學(xué)習(xí)化學(xué)的價值。體會學(xué)習(xí)化學(xué)的價值。自學(xué)指導(dǎo) 1、化學(xué)的研究對象是什么？什么是化學(xué)？ 2、引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材24頁相關(guān)內(nèi)容，了解化學(xué)發(fā)展史。 3、探究化學(xué)與人類的關(guān)系？根據(jù)你已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗談?wù)勀銓⑷绾螌W(xué)習(xí)化
2、學(xué)化學(xué)與化學(xué)與衣、衣、食食、住住、行行、能源能源、材料材料、國防國防、環(huán)境環(huán)境化學(xué)化學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生醫(yī)藥衛(wèi)生、資源利資源利用等都密切相關(guān)。用等都密切相關(guān)?；瘜W(xué)在保證人類的生存并不斷提高人類的生化學(xué)在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量?；钯|(zhì)量。1 1、利用化學(xué)利用化學(xué)生產(chǎn)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥化肥和農(nóng)藥，以增加糧食的產(chǎn)以增加糧食的產(chǎn)量；量；化學(xué)研究的內(nèi)容和作用化學(xué)研究的內(nèi)容和作用2 2、利用化學(xué)、利用化學(xué)合成藥物合成藥物，以抑制細菌和病毒，以抑制細菌和病毒，保障人體健康保障人體健康； 化學(xué)研究的內(nèi)容和作用化學(xué)研究的內(nèi)容和作用3 3、利用化學(xué)、利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料開發(fā)新能源和新材料，以改善人，以改善
3、人類的生存條件；類的生存條件； 化學(xué)研究的內(nèi)容和作用化學(xué)研究的內(nèi)容和作用高分子人造血管高分子人造血管化學(xué)研究的內(nèi)容和作用化學(xué)研究的內(nèi)容和作用4 4、利用化學(xué)綜合應(yīng)用、利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護環(huán)境自然資源和保護環(huán)境，以使人類生活得更加美好。以使人類生活得更加美好。 討論食鹽（討論食鹽（NaCl）的用途）的用途化學(xué)研究的內(nèi)容和作用化學(xué)研究的內(nèi)容和作用 調(diào)味品調(diào)味品防腐防腐 氫氧化鈉，肥皂、造紙、紡織、印染氫氧化鈉，肥皂、造紙、紡織、印染 制鹽酸制鹽酸 漂白粉漂白粉 食鹽食鹽 化工原料化工原料 氯氣氯氣 塑料，農(nóng)藥塑料，農(nóng)藥 有機合成有機合成 制鹽酸制鹽酸 氫氣氫氣 金屬冶煉金屬冶煉 化肥化肥
4、 有機合成有機合成什么是化學(xué)？什么是化學(xué)？化學(xué)就是要研究化學(xué)就是要研究物質(zhì)物質(zhì)及其變化。及其變化?；瘜W(xué)化學(xué)不僅要研究不僅要研究自然界已經(jīng)存在自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存自然界不存在的新物質(zhì)在的新物質(zhì)。 化學(xué)研究的內(nèi)容和作用化學(xué)研究的內(nèi)容和作用化學(xué)，是一門研究化學(xué)，是一門研究物質(zhì)物質(zhì)的的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。的基礎(chǔ)自然科學(xué)。所以，化學(xué)研究的對象是所以，化學(xué)研究的對象是物質(zhì)物質(zhì)化學(xué)研究的內(nèi)容和作用化學(xué)研究的內(nèi)容和作用結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)用途用途性質(zhì)性質(zhì)決定決定決定決定反映反映反映反映古代古
5、代現(xiàn)代現(xiàn)代近代近代 人類認識化學(xué)并使之成為人類認識化學(xué)并使之成為一門獨立的學(xué)科，經(jīng)過了漫長的過程。一門獨立的學(xué)科，經(jīng)過了漫長的過程?；瘜W(xué)的發(fā)展過程化學(xué)的發(fā)展過程古代古代火火的發(fā)明標志著人類進入了文明時代的發(fā)明標志著人類進入了文明時代 陶瓷、銅器、鐵器、紙、火藥、酒、染料等，為人陶瓷、銅器、鐵器、紙、火藥、酒、染料等，為人類提供了更多的生活和生產(chǎn)資料類提供了更多的生活和生產(chǎn)資料蔡倫造紙蔡倫造紙人面魚紋彩陶盆人面魚紋彩陶盆越王勾踐青銅劍越王勾踐青銅劍北京猿人用火圖化學(xué)的發(fā)展過程化學(xué)的發(fā)展過程1 1、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。英國英
6、國 道爾頓道爾頓 科學(xué)家科學(xué)家意大利意大利 阿伏加德羅阿伏加德羅 物理學(xué)家物理學(xué)家 化學(xué)家化學(xué)家近代近代化學(xué)的發(fā)展過程化學(xué)的發(fā)展過程化學(xué)的發(fā)展過程化學(xué)的發(fā)展過程原子論和分子學(xué)說：原子論和分子學(xué)說：物質(zhì)由原子和分子構(gòu)成，分子的破裂和原子物質(zhì)由原子和分子構(gòu)成，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。在化學(xué)變化中分子會破裂，而原子不會破裂，在化學(xué)變化中分子會破裂，而原子不會破裂，但可以重新組合成新的分子。但可以重新組合成新的分子。這就是說：這就是說：原子論和分原子論和分子說的創(chuàng)立子說的創(chuàng)立近代化學(xué)近代化學(xué)2 2、18691869年年門捷列夫門捷列夫（俄國）發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了
7、元素周期律和元素元素周期律和元素周期表周期表，在元素周期律指導(dǎo)下，利用元素之間的一些規(guī)律性，在元素周期律指導(dǎo)下，利用元素之間的一些規(guī)律性知識來分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)，就使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)知識來分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)，就使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。律可循。 門捷列夫像門捷列夫像元素周期表元素周期表化學(xué)的發(fā)展過程化學(xué)的發(fā)展過程到到2020世紀末人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過世紀末人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過30003000萬種，萬種，使人類得以享用更先進的科技成果，極大地豐富了人類使人類得以享用更先進的科技成果，極大地豐富了人類的物質(zhì)生活。的物質(zhì)生活。耐高溫纖維制成的耐高溫纖維制成的消防人員的服裝消防
8、人員的服裝化學(xué)的發(fā)展過程化學(xué)的發(fā)展過程現(xiàn)代現(xiàn)代玻璃纖維增強塑玻璃纖維增強塑料制造的破冰斧料制造的破冰斧化學(xué)的發(fā)展過程化學(xué)的發(fā)展過程掃描隧道顯微鏡X射線衍射儀納米銅鎳鈦記憶合金鎳鈦記憶合金“花瓣花瓣”在相應(yīng)的溫度下慢慢綻在相應(yīng)的溫度下慢慢綻放放化學(xué)的發(fā)展過程化學(xué)的發(fā)展過程 化學(xué)對人類社會產(chǎn)生了重大的影化學(xué)對人類社會產(chǎn)生了重大的影響，極大地豐富了人們的物質(zhì)生活，響，極大地豐富了人們的物質(zhì)生活，但是，對自然環(huán)境也產(chǎn)生了極大的破但是，對自然環(huán)境也產(chǎn)生了極大的破壞，甚至威脅著人類的生存。壞，甚至威脅著人類的生存。化學(xué)是一把雙刃劍化學(xué)是一把雙刃劍近年來，綠色化學(xué)的提出，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品近年來，綠
9、色化學(xué)的提出，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，化學(xué)必將使世界變得更加絢麗多彩。向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，化學(xué)必將使世界變得更加絢麗多彩。 綠色化學(xué)綠色化學(xué)環(huán)境友好化學(xué)，其特點：環(huán)境友好化學(xué)，其特點：1 充分利用資源和能源，采用無毒無害的原料。充分利用資源和能源，采用無毒無害的原料。2 在無毒無害的條件下進行反應(yīng)，以減少廢物向環(huán)境的排在無毒無害的條件下進行反應(yīng)，以減少廢物向環(huán)境的排放。放。3 提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實現(xiàn)零排放。品所消納，實現(xiàn)零排放。4 生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品。好產(chǎn)品。怎樣學(xué)好化學(xué)1樹立信心2加強記憶3認真實驗4良好的思維習(xí)慣 5、學(xué)好其他學(xué)科
江蘇省東海縣晶都雙語學(xué)校九年級化學(xué)上冊 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩課件 （新版）新人教版
