一元二次方程教案 (2)

上傳人:清**** 文檔編號:53010939 上傳時間:2022-02-09 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?2KB
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1、 一元二次方程應用(增長率問題) 崔潤花 一、教學目標 1、本節(jié)課標要求: (1)、會用列一元二次方程的方法解決有關(guān)增長率問題的應用題。 (2)、能根據(jù)問題的實際意義,檢驗所得的結(jié)果是否合理。 (3)、通過學習進一步掌握解應用題的步驟和方法,培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。 2、本節(jié)學習重難點: (1)、重點:列一元二次方程的方法解決有關(guān)增長率問題的應用題. (2)、難點:會列一元二次方程解決實際問題.

2、 二、教學過程: (一)、課前預習提綱: 1、某商店10月份營業(yè)額為5000元,12月份上升到7200元,每月平均增長率為多少?(只列方程) 填空(自主完成)。若設(shè)增長率為x,則11月份的營業(yè)額為10月份的( )倍,為( )元;12月份的營業(yè)額為11月份的( )倍,為( )元;由此列方程為 ( ). 2、設(shè)基準數(shù)為a,增長率為x,b為增長后的量; 則一個月(或一年)后的產(chǎn)量為( ); 則兩個月(或兩年)后的產(chǎn)量為(

3、 ); 則n個月(或n年)后的產(chǎn)量為( ); 3、若降低率為x呢?由此的到一個增長(降低)率的公式,試著寫出來. 關(guān)于兩次平均增長(降低)率問題的一般關(guān)系: a(1±x)n=b(其中a表示基數(shù),x表表示增長(或降低)率,n表示增長或降低的次數(shù),b表示增加或降低后的量) (二)、課中探究: 1、檢查預習情況; 2、提問:(1)列方程解應用題的關(guān)鍵是: 找出相等關(guān)系. (2)列方程解應用題的一般步驟是: 審: 審清題意:已知什么,求什么? 設(shè): 設(shè)

4、未知數(shù),語句要完整,有單位(同一)的要注明單位; 列: 列代數(shù)式,找出相等關(guān)系列方程; 解 :解所列的方程; 驗: 是否是所列方程的根;是否符合題意; 答: 答案也必需是完整的語句,注明單位且要貼近生活. 探究一:平均降低率問題 例:某藥品經(jīng)過兩次降價,每瓶零售價由56元降為31.5元,已知兩次降價的百分率相同,求每次降價的百分率. 分析:“兩次降價的百分率一樣”,指的是第一次和第二次降價的百分數(shù)是一個相同的值,即兩次按同樣的百分數(shù)減少,而減少的絕對數(shù)是不相同的

5、,則第一次降價后的零售價為原來的(1-x)倍,即56(1-x)元,又以這個價格為基礎(chǔ),再算第二次降價后的零售價為56(1-x)的(1-x)倍, 解:設(shè)每次降價的百分率為x,根據(jù)題意得: 56(1-x)2 =31.5 解這個方程得:x1=0.25,x2=1.75 經(jīng)檢驗:x2=1.75不符合題意,舍去. 所以 x=0.25=25% 答:每次降價的百分率為25%. 探究二:平均增長率問題 (2013,廣東)雅安地震牽動著全國人民的心,某單位開展

6、了“一方有難,八方支援”的捐款活動,第一天收到捐款10000元,第三天收到捐款12100元。 (1)如果第二天、第三天收到捐款的增長率相同,求捐款增長率; (2) 按照(1)中收到捐款的增長速度,第四天該單位能收到多少捐款? ( 學生自己分析,列方程解答并展示講解) 綜合練習:1、某初級中學對畢業(yè)班學生三年來參加市級以上各項活動獲獎情況的統(tǒng)計,七年級時有48人次獲獎,之后逐年增加,到九年級畢業(yè)時累計有183人次獲獎,求這兩年中獲獎人次的年平均增長率. 2、為了綠化學校附近的荒

7、山,某校九年級學生已連續(xù)三年春季上山植樹,至今已成活了2000棵,已知這些學生在七年級時植樹400棵,若平均成活率為95%,求這些學生后兩年植樹數(shù)的平均年增長率. (三):課后作業(yè):拓展延伸 某商店2月份的營業(yè)額為50萬元,3月份下降了30%,4月份比3月份有所增長,5月份的增長率又比4月份的增長率增加了5個百分點,(即5月份的增長率要比4月份的增長率多5%,),營業(yè)額達到48.3萬元,問4、5月份的營業(yè)額增長率各是多少? 課堂小結(jié):本節(jié)課你學會了什么? 1、關(guān)于量的變化率問題,不管是增加還是減少,都是變化前的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),每次按相同

8、的百分數(shù)變化,若原始數(shù)據(jù)為a,設(shè)平均變化率為x,經(jīng)第一次變化后數(shù)據(jù)為a(1±x);經(jīng)第二次變化后數(shù)據(jù)為a(1±x)2 在依題意列出方程并解得x值后,還要依據(jù)0<x<1的條件,做符合題意的解答. 2、這類型應用題一般用直接開平方法來解; 3,、結(jié)果化為百分數(shù). 板書設(shè)計: 一元二次方程應用(增長率問題) 關(guān)于兩次平均增長(降低)率問題的一般關(guān)系: a(1±x)n=b 例:解:設(shè)每次降價的百分率為x,根據(jù)題意得: 56(1-x)2 =31.5 解這個方程得:x1=0.25,x2=1.75 經(jīng)檢驗:x2=1.75不符合題意,舍去. 所以 x=0.25=25% 答:每次降價的百分率為25%.

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