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1、
備課教師
屈鵬玲
集備時(shí)間
2014.11.24
課題
1分有多長(zhǎng)
教學(xué)目標(biāo)
1、 通過1分有多長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)1分鐘有多長(zhǎng)。
2、 知道1分=60秒，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間單位換算。
3、 發(fā)展運(yùn)用畫圖等多種策略或方法解決問題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生理解比分小的單位：秒。
教學(xué)難點(diǎn)
體會(huì)1有秒多長(zhǎng)，知道分與秒的關(guān)系。
教具準(zhǔn)備
預(yù)習(xí)提示
先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練
個(gè)人復(fù)備
教學(xué)過程
一、 導(dǎo)入
運(yùn)動(dòng)會(huì)上小明跑的真快，跑100米只用了16秒，得第1
2、名，小華用了17秒，得第二名。 你知道你自己跑100米用多少時(shí)間嗎？我們這里用的時(shí)間單位是什么？你們覺得秒比分大還是小？今天我們就來認(rèn)識(shí)時(shí)間的最小單位：秒（板書）
2、 認(rèn)識(shí)秒針
1、出示鐘：哪根是秒針？ 2、觀察分針與秒針的比賽，你能發(fā)現(xiàn)什么？ 3、學(xué)生交流：1分=（ ）秒 4、在什么地方還見過秒？
三、體會(huì)1秒
1、看秒針走動(dòng)拍手，每秒拍一下。
2、數(shù)數(shù)：數(shù)到60 看走了幾秒。就是幾分？
3、同桌合作：
（1） 做一次深呼吸用（ ）秒
（2） 跳繩20下用（ ）秒
（3） 從教室前面走到后面用（ ） 秒
四、實(shí)際應(yīng)
3、用
1、（1）夏天午睡大約1（ ）
（2） 小芳吃飯大約要25分鐘（ ）
（3） 脈搏跳10次用了8（ ）
（4）一節(jié)課的時(shí)間是40（ ）
2、說出鐘面上的時(shí)間，并說一說這時(shí)同學(xué)們?cè)诟墒裁矗? 出示各鐘表同桌先互相說，然后交流。
3、趣味題：一人唱一首歌要用3分鐘，5人 合唱這手歌要幾分鐘？讓學(xué)生先猜測(cè)，然后試一試驗(yàn)證。
5、 全課總結(jié)
這節(jié)課你有什么收獲？,
先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練
個(gè)人復(fù)備
板書設(shè)計(jì)
1分有多長(zhǎng)
1分=60秒
75秒=1分15秒
1時(shí)30秒=90秒
教后反思
2
《一分有多長(zhǎng)》教學(xué)案例
