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1、2020世紀發(fā)生在美國的一次世紀發(fā)生在美國的一次龍卷風龍卷風2020世紀發(fā)生在美國的一次世紀發(fā)生在美國的一次龍卷風龍卷風自然界中的神奇撲朔迷離鉛筆放在水里，似乎斷了，為什么？生活中的神奇千姿百態(tài) 你還知道那些神奇現(xiàn)象？說出來與同學們分享。 你如果具有強烈的好奇心和弄清各種神奇現(xiàn)象所蘊含的物理知識的迫切愿望（求知欲），那么，你一定能學好物理。 希望同學們珍惜時間，不浪費自己的青春。努力學好科學文化知識，提高自己為社會服務的本領！物理始話：（1）人的天職在于勇敢探索真理。哥白尼 （2）我從事科學研究的動機，來自一種想要了解自然奧秘無法遏制的渴望，而不是別的什么目的。愛因斯坦 （3）如果說我比別人看
2、得更遠的話，那是因為我站在巨人的肩膀上。牛頓物理始話：（1）人的天職在于勇敢探索真理。哥白尼 （2）我從事科學研究的動機，來自一種想要了解自然奧秘無法遏制的渴望，而不是別的什么目的。愛因斯坦 （3）如果說我比別人看得更遠的話，那是因為我站在巨人的肩膀上。牛頓 物理學（physics）就是研究自然界物質(zhì)結構、物體間的相互作用和物體運動最一般規(guī)律的自然科學。 自然界中，存在著無窮的奧秘，科學家們是通過科學探究去認識它們的。認識科學探究的工具： 長度測量儀器：刻度尺、游標卡尺、千分尺。 質(zhì)量測量儀器：托盤天平和砝碼。 時間測量儀器：秒表。 溫度測量儀器：溫度計。 電的測量儀器：電流表、電壓表、電度表
3、。 力的測量儀器：彈簧測力計、圓盤測力計。 體積測量儀器：量筒、量杯。 科學探究科學探究的方法：的方法：（1）提出問題；）提出問題； （2）猜想與假設；）猜想與假設；（3）制定計劃與設計實驗；）制定計劃與設計實驗；（4）進行實驗與收集證據(jù)；）進行實驗與收集證據(jù)；（5）分析與論證；）分析與論證；（6）合作交流；）合作交流；（7）評估。）評估。 科學探究科學探究的方法：的方法：（1）提出問題；）提出問題； （2）猜想與假設；）猜想與假設；（3）制定計劃與設計實驗；）制定計劃與設計實驗；（4）進行實驗與收集證據(jù)；）進行實驗與收集證據(jù)；（5）分析與論證；）分析與論證；（6）合作交流；）合作交流；（7）
4、評估。）評估。科學探究的過程的實際運用： （1）不用將每個過程都做一遍，只要達到目的就可以。 （2）只要證據(jù)充分，沒有進行實驗也可以。 注意： 在生活中，我們要善于觀察，留心我們身邊的事物，并注意積累平時的生活經(jīng)驗。當堂訓練1一切奇妙的現(xiàn)象，都是有原因的，科學探究就是要找其中的原因及其 。 是科學發(fā)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。2走進實驗室的首要目的是讓大家 ，了解 。3學習的目的 ，我們不僅要注意用學過的知識點 ；還可以利用家庭實驗室搞一些 、 、 ，解決一些實際問題。4. 測量是物理實驗的基本內(nèi)容，對某一物理量的測量，需要測量儀器進行測量，對測量儀器選擇的方法是（ ）A. 任何測量儀器都可以 B. 根據(jù)需
5、要選擇C. 規(guī)格較大的儀器 D. 精密度較高的儀器5. 許多科學發(fā)現(xiàn)和重大發(fā)明都是從實驗室得來的，由此說明實驗室的作用是（ ）A. 科學探究的基礎 B. 重大發(fā)明的基地C. 科學發(fā)現(xiàn)的起源地 D. 提供觀察物理現(xiàn)象的基地6. 在實驗室中，小名要測量一水杯的體積和質(zhì)量，他要用到的測量儀器為（ ）A. 刻度尺、秒表 B. 千分尺、天平C. 量筒、天平 D. 量筒、彈簧測力計 7. 現(xiàn)代是一個飛速發(fā)展的時代，是一個創(chuàng)新和發(fā)明的時代，那么你在努力學習的方法上采取的是（ ）A. 刻苦學習，牢記課本知識 B. 分秒必爭，認真完成作業(yè)C. 注意觀察和思考，勤于探究D. 以上三種同時采用長度測量儀器溫度測量儀器電的測量儀器體積測量儀器
八年級物理上冊 走進科學實驗室課件 教科版
