次北固山下_次北固山下課后反思

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1、本文格式為Word版，下載可任意編輯次北固山下_次北固山下課后反思 次北固山下是唐代詩(shī)人王灣的作品，抒發(fā)了深深的思鄉(xiāng)之情。今日，我為大家?guī)?lái)了次北固山下課后（反思），盼望大家喜愛(ài)! 次北固山下課后反思篇1 1、內(nèi)容上，意象這個(gè)概念可以不提出，只講事物即可。首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)也可不講，否則就脫離了同學(xué)的認(rèn)知規(guī)律。對(duì)仗這個(gè)律詩(shī)的要求要講清，這是講課時(shí)遺漏的。 2、次序上，我先指明本問(wèn)是表現(xiàn)了鄉(xiāng)愁，然后讓同學(xué)找出（句子）中表現(xiàn)出來(lái)的鄉(xiāng)愁，這是違反同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的做法，應(yīng)通過(guò)朗讀分析，指導(dǎo)同學(xué)從句子中體會(huì)的感情。 3、詞語(yǔ)上，對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)，如風(fēng)正一帆懸中的一帆懸（解毒）不夠，沒(méi)有沒(méi)有在特定的景中渲染出

2、特定的情。 4、提問(wèn)上，集體回答較多，個(gè)別提問(wèn)較少，沒(méi)有很好地顧及中等及中等偏下的同學(xué)。 5、板書設(shè)計(jì)上，字不夠端正，而且較亂。 總得來(lái)說(shuō)，這堂課基本達(dá)到了我預(yù)定的教學(xué)效果，但也反映出了許多的問(wèn)題，這是需要我在今后工作中再接再厲的。 次北固山下課后反思篇2 詩(shī)歌教學(xué)要轉(zhuǎn)變單一的讀讀譯譯背背的模式，宜引導(dǎo)同學(xué)或吟或誦，或唱或舞，制造性地運(yùn)用新奇獨(dú)特的教學(xué)手段，將同學(xué)引入凝練深邃雋永雅典的古代詩(shī)歌的殿堂，讓同學(xué)真實(shí)地感受中華（傳統(tǒng)（文化）的博大。 古詩(shī)文的語(yǔ)言精練，內(nèi)涵豐富，意味雋永，許多詩(shī)句只可意會(huì)不行言傳。課堂教學(xué)中老師要努力架起通向詩(shī)歌意境的橋梁，激發(fā)和賞析的（愛(ài)好）。 古詩(shī)詞語(yǔ)言言簡(jiǎn)義豐，

3、往往一個(gè)字一個(gè)詞就是一幅畫一個(gè)生活場(chǎng)景一段心路歷程，甚至是一段人生一個(gè)深邃的哲理，讓人遐想，引人深思。古詩(shī)詞的感悟往往就體現(xiàn)在能否選擇那些著一字二意境全出的文眼，綻開豐富的想象，出現(xiàn)畫面，重構(gòu)意象。因此教學(xué)中抓住平闊正懸生人等關(guān)鍵字眼解讀詩(shī)歌，讀出情感。 次北固山下課后反思篇3 在講天凈沙 秋思時(shí)，原來(lái)按課前制定的教學(xué)方案是分析到曲中消失的意象后，逐個(gè)分析體會(huì)鄉(xiāng)愁。但同學(xué)在列舉意象時(shí)漏了瘦馬，于是，我放棄了原先的教學(xué)設(shè)計(jì)，緊抓 瘦馬不放，由馬瘦講到人瘦，由物質(zhì)講到感情，最終歸結(jié)為鄉(xiāng)愁，這樣只講了一個(gè)意象就把曲的主題講清了，同學(xué)聽起來(lái)也簡(jiǎn)單理解。 三、課后反思 課后，在陸老師、沈老師、葉老師的教

4、導(dǎo)下，我總結(jié)了五個(gè)方面： 1、容上，意象這個(gè)概念可以不提出，只講事物即可。首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)也可不講，否則就脫離了同學(xué)的認(rèn)知規(guī)律。對(duì)仗這個(gè)律詩(shī)的要求要講清，這是講課時(shí)遺漏的。 2、次序上，我先指明本問(wèn)是表現(xiàn)了鄉(xiāng)愁，然后讓同學(xué)找出句子中表現(xiàn)出來(lái)的鄉(xiāng)愁，這是違反同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的做法，應(yīng)通過(guò)朗讀分析，指導(dǎo)同學(xué)從句子中體會(huì)的感情。 3、詞語(yǔ)上，對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)，如風(fēng)正一帆懸中的一帆懸解毒不夠，沒(méi)有沒(méi)有在特定的景中渲染出特定的情。 4、提問(wèn)上，集體回答較多，個(gè)別提問(wèn)較少，沒(méi)有很好地顧及中等及中等偏下的同學(xué)。 5、板書設(shè)計(jì)上，字不夠端正，而且較亂。 總得來(lái)說(shuō)，這堂課基本達(dá)到了我預(yù)定的教學(xué)效果，但也反映出了許多的問(wèn)題，這是需要我在今后工作中再接再厲的。 看了次北固山下課后反思的人還看了： 1.學(xué)習(xí)態(tài)度反思1000字 2.成果反思書. 3.反思報(bào)告怎么寫 4.贊揚(yáng)反思. 5.關(guān)于反思日記. 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)