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1、1整合：氮及其化合物常見整合：氮及其化合物常見“思維盲點思維盲點”(1)NO只能用排水法或氣囊法收集，只能用排水法或氣囊法收集，NO2不能用排水法，一般用不能用排水法，一般用向上排空氣法收集。向上排空氣法收集。(2)工業(yè)上制備的鹽酸顯黃色是因為溶有工業(yè)上制備的鹽酸顯黃色是因為溶有Fe3，而濃，而濃HNO3顯黃顯黃色是因為溶有色是因為溶有NO2。(3)NO2或或NO與與O2通入水的計算中常用到：通入水的計算中常用到：4NO2O22H2O=4HNO3、4NO3O22H2O=4HNO3兩個方程式，兩個方程式，也可以利用也可以利用N元素化合價的變化，根據(jù)得失電子守恒進行計算。元素化合價的變化，根據(jù)得失
2、電子守恒進行計算。2018屆高三化學二輪復習高頻考點精講高頻考點2NOx對環(huán)境污染的處理對環(huán)境污染的處理消除氮氧化物消除氮氧化物(NO、NO2)對環(huán)境污染的常用方法有：對環(huán)境污染的常用方法有：方法方法1NaOH溶液吸收法溶液吸收法反應方程式為反應方程式為NONO22NaOH=2NaNO2H2O，2NO22NaOH=NaNO3NaNO2H2O。當尾氣中當尾氣中n(NO2)n(NO)時，可用適量時，可用適量NaOH溶液完全吸收。溶液完全吸收。當尾氣中當尾氣中n(NO2)n(NO)時，通入時，通入O2(或空氣或空氣)后再用后再用NaOH溶液完全吸收。溶液完全吸收?？挤ㄖ笇Э挤ㄖ笇А究挤ㄓ柧殹究挤ㄓ柧?/p>
3、1】 寫出下列網(wǎng)絡圖中寫出下列網(wǎng)絡圖中6個標號反應的化學方程式：個標號反應的化學方程式：氮及其化合物重要反應專項突破氮及其化合物重要反應專項突破_；_；_；_；_；_。【考法訓練【考法訓練2】 完成完成4個拓展反應的方程式：個拓展反應的方程式：(1)NO2和和O2混合氣體通入水中?；旌蠚怏w通入水中。_。(2)NO、O2同時通入同一水中，同時通入同一水中，_；(3)將將NH3通到灼熱的通到灼熱的CuO中，固體由黑色變紅色。中，固體由黑色變紅色。_。(4)用用NH3可以檢驗可以檢驗Cl2管道是否漏氣，若漏氣則有白煙生成。管道是否漏氣，若漏氣則有白煙生成。_。氮及其重要化合物性質、用途判斷氮及其重要
4、化合物性質、用途判斷【考法訓練【考法訓練3】 正誤判斷，正確的劃正誤判斷，正確的劃“”“”，錯誤的劃，錯誤的劃“”(5) 實驗室制取氨氣實驗室制取氨氣()(6)NH4HCO3受熱易分解，可用作氮肥受熱易分解，可用作氮肥()(7)將稀硝酸加入過量鐵粉中，充分反應后滴加將稀硝酸加入過量鐵粉中，充分反應后滴加KSCN溶液，現(xiàn)溶液，現(xiàn)象為有氣體生成，溶液呈紅色，可以得出稀象為有氣體生成，溶液呈紅色，可以得出稀HNO3將將Fe氧化成氧化成Fe3()(8)將濃硝酸溶液滴入用砂紙打磨過的鋁條中，則產生紅棕色氣將濃硝酸溶液滴入用砂紙打磨過的鋁條中，則產生紅棕色氣體體()答案答案(1)(2)(3)(4)(5)(
5、6)(7)(8)【考法訓練【考法訓練4】 下列各項敘述下列各項敘述、都正確且二者的原理最相似的是都正確且二者的原理最相似的是()選項選項敘述敘述敘述敘述AFeS難溶于水，卻溶難溶于水，卻溶于稀硝酸于稀硝酸CaCO3難溶于稀硫酸，卻溶難溶于稀硫酸，卻溶于醋酸于醋酸B濃硝酸要密封保存在濃硝酸要密封保存在陰涼處陰涼處漂白粉要密封保存在陰涼處漂白粉要密封保存在陰涼處C鹽酸與鐵反應生成氯鹽酸與鐵反應生成氯化亞鐵化亞鐵少量氯氣與鐵反應生成氯化少量氯氣與鐵反應生成氯化亞鐵亞鐵D濃氨水滴入固體濃氨水滴入固體NaOH中制中制NH3濃鹽酸滴入濃硫酸制濃鹽酸滴入濃硫酸制HCl解析解析A項，項，F(xiàn)eS與稀硝酸發(fā)生氧化
6、還原反應，醋酸與與稀硝酸發(fā)生氧化還原反應，醋酸與CaCO3發(fā)生復分解反應，錯誤；發(fā)生復分解反應，錯誤；B項，濃硝酸易揮發(fā)、易分解，漂白粉易與空氣中的項，濃硝酸易揮發(fā)、易分解，漂白粉易與空氣中的CO2反應，錯誤；反應，錯誤；C項，氯氣與項，氯氣與鐵反應生成鐵反應生成FeCl3，錯誤；，錯誤；D項，項，NaOH固體溶于水放出大量的熱，導致氨氣的溶解固體溶于水放出大量的熱，導致氨氣的溶解度降低生成氨氣，濃硫酸溶于水放出大量的熱，導致度降低生成氨氣，濃硫酸溶于水放出大量的熱，導致HCl的溶解度降低，生成的溶解度降低，生成HCl氣氣體，正確。體，正確。答案答案D用二氧化氯用二氧化氯(ClO2)可制備用途
7、廣泛的亞氯酸鈉可制備用途廣泛的亞氯酸鈉(NaClO2)，實驗，實驗室可用下列裝置室可用下列裝置(略去部分夾持儀器略去部分夾持儀器)制備少量的亞氯酸鈉。制備少量的亞氯酸鈉。模型示例模型示例裝置裝置C中發(fā)生反應：中發(fā)生反應：2NaClO3SO2=2ClO2Na2SO4()裝置裝置D中發(fā)生反應：中發(fā)生反應：2ClO2H2O22NaOH=2NaClO22H2OO2()(1)儀器組裝完畢后，關閉兩個彈簧夾，打開儀器組裝完畢后，關閉兩個彈簧夾，打開A的活塞，向的活塞，向A中注中注入 水 可 檢 查 裝 置 的 氣 密 性 ， 裝 置 氣 密 性 良 好 的 現(xiàn) 象 是入 水 可 檢 查 裝 置 的 氣 密
8、 性 ， 裝 置 氣 密 性 良 好 的 現(xiàn) 象 是_。實驗開始時，打開實驗開始時，打開A的活塞和彈簧夾乙，此時彈簧夾甲應處于的活塞和彈簧夾乙，此時彈簧夾甲應處于_(填填“打開打開”或或“關閉關閉”)狀態(tài)，狀態(tài)，F(xiàn)中盛有的試劑為中盛有的試劑為_。(2)硫酸與亞硫酸鈉反應制備二氧化硫的反應中使用的是硫酸與亞硫酸鈉反應制備二氧化硫的反應中使用的是70%80%的硫酸，而不是的硫酸，而不是98%的濃硫酸或極稀的硫酸，原因是的濃硫酸或極稀的硫酸，原因是_。(3)裝置裝置C的作用是的作用是_，裝置裝置E的作用是的作用是_。(4)在堿性溶液中在堿性溶液中NaClO2比較穩(wěn)定，所以裝置比較穩(wěn)定，所以裝置D中應
9、保持中應保持NaOH稍過量，判斷稍過量，判斷NaOH是否過量所需要的試劑是是否過量所需要的試劑是_(填字母填字母)。a稀鹽酸稀鹽酸 b品紅溶液品紅溶液 c石蕊溶液石蕊溶液 d酚酚溶液酚酚溶液(5)一次實驗制備中，通過檢驗發(fā)現(xiàn)制得的一次實驗制備中，通過檢驗發(fā)現(xiàn)制得的NaClO2中含有中含有NaOH、N a2S O3， 出 現(xiàn) 這 些 雜 質 的 可 能 原 因 是， 出 現(xiàn) 這 些 雜 質 的 可 能 原 因 是_。檢 驗 產 物 中 含 有檢 驗 產 物 中 含 有 N a2S O3雜 質 的 實 驗 操 作 和 現(xiàn) 象 是雜 質 的 實 驗 操 作 和 現(xiàn) 象 是_。供選擇的試劑有：供選擇的
10、試劑有：Ba(OH)2溶液、溶液、H2O2溶液、溶液、AgNO3溶液、品溶液、品紅溶液、稀鹽酸、稀硫酸紅溶液、稀鹽酸、稀硫酸分析建模分析建模 解題演示解題演示(1)若裝置氣密性良好，裝置內氣壓越來越大，水滴入的速度會越來越慢，直到最若裝置氣密性良好，裝置內氣壓越來越大，水滴入的速度會越來越慢，直到最后停止滴入。打開彈簧夾甲的作用是調節(jié)氣壓，使裝置內的氣壓與大氣壓相同。后停止滴入。打開彈簧夾甲的作用是調節(jié)氣壓，使裝置內的氣壓與大氣壓相同。(2)硫酸與亞硫酸鈉反應制備二氧化硫的反應在溶液中進行，其實質是離子之間發(fā)硫酸與亞硫酸鈉反應制備二氧化硫的反應在溶液中進行，其實質是離子之間發(fā)生反應，生反應，7
11、0%80%的硫酸能提供該反應所需的足夠的的硫酸能提供該反應所需的足夠的H。(3)裝置裝置C的作用是制備的作用是制備ClO2氣體，并可通過觀察氣泡的產生速率判斷反應的快慢，氣體，并可通過觀察氣泡的產生速率判斷反應的快慢，反應過快或過慢時可采取適當措施進行調節(jié)；裝置反應過快或過慢時可采取適當措施進行調節(jié)；裝置E可起到安全瓶的作用，即防止可起到安全瓶的作用，即防止F中液體倒吸入裝置中液體倒吸入裝置D中。中。(4)檢驗堿液的存在可用酸堿指示劑。檢驗堿液的存在可用酸堿指示劑。(5)過量的過量的SO2和過量的和過量的NaOH反應生成反應生成Na2SO3。檢驗。檢驗Na2SO3可用可用Ba(OH)2，Na2
12、SO3與與Ba(OH)2反應生成白色沉淀反應生成白色沉淀BaSO3，滴加稀鹽酸，沉淀溶解，有無色刺激性氣體產，滴加稀鹽酸，沉淀溶解，有無色刺激性氣體產生。生。標準答案標準答案(1)水滴入的速度逐漸變慢，最后停止滴入打開水滴入的速度逐漸變慢，最后停止滴入打開NaOH溶液溶液(2)70%80%的硫酸能提供反應所需的足夠的的硫酸能提供反應所需的足夠的H(3)制備制備ClO2氣體、觀察反應快慢安全瓶氣體、觀察反應快慢安全瓶(防止液體倒吸防止液體倒吸)(4)cd(5)制備的制備的SO2和裝置和裝置D中的中的NaOH同時過量取少量溶液于試管中，加入同時過量取少量溶液于試管中，加入Ba(OH)2溶溶液，有白
13、色沉淀生成，再滴加稀鹽酸，白色沉淀逐漸溶解并有無色刺激性氣體產生液，有白色沉淀生成，再滴加稀鹽酸，白色沉淀逐漸溶解并有無色刺激性氣體產生【應用】【應用】 某興趣小組擬制備氯氣并驗證氯氣的一系列性質。某興趣小組擬制備氯氣并驗證氯氣的一系列性質?！静殚嗁Y料】【查閱資料】a當溴水濃度較小時，其溶液顏色與氯水相似；當溴水濃度較小時，其溶液顏色與氯水相似；b硫代硫酸鈉溶液在工業(yè)上可作為脫氯劑。硫代硫酸鈉溶液在工業(yè)上可作為脫氯劑。【制備氣體與性質驗證】【制備氣體與性質驗證】實驗裝置如圖實驗裝置如圖1所示所示(省略夾持裝置省略夾持裝置)：圖圖1當堂應用當堂應用實驗步驟：實驗步驟：(1)檢查裝置氣密性，按圖示
14、加入相應試劑。儀器檢查裝置氣密性，按圖示加入相應試劑。儀器a的名稱是的名稱是_；裝置；裝置C中中處加入的試劑可以是處加入的試劑可以是_(填字母填字母)。A堿石灰堿石灰 B硅膠硅膠 C濃硫酸濃硫酸 D無水氯化鈣無水氯化鈣(2)裝置裝置B的作用有的作用有_。( 3 ) 寫 出 裝 置寫 出 裝 置 F 中 發(fā) 生 反 應 的 離 子 方 程 式 ：中 發(fā) 生 反 應 的 離 子 方 程 式 ：_?！咎骄颗c反思】【探究與反思】(4)圖圖1中設計裝置中設計裝置D、E的目的是比較的目的是比較Cl、Br、I的非金屬性強弱，的非金屬性強弱，有 同 學 認 為 該 設 計 不 能 達 到 實 驗 目 的 ， 其 理 由 是有 同 學 認 為 該 設 計 不 能 達 到 實 驗 目 的 ， 其 理 由 是_。該組同學思考后將上述裝置該組同學思考后將上述裝置D、E、F改為圖改為圖2所示裝置，操作步所示裝置，操作步驟為驟為圖圖2打開彈簧夾，緩緩通入氯氣。打開彈簧夾，緩緩通入氯氣。當當a和和b中的溶液都變?yōu)辄S色時，夾緊彈簧夾。中的溶液都變?yōu)辄S色時，夾緊彈簧夾。當當a中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r，停止通入氯氣。中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r，停止通入氯氣。_。(5)設計步驟設計步驟的實驗思想是的實驗思想是_。(6)步驟步驟的操作是的操作是_。
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