《把欄桿拍遍》導學案

《《把欄桿拍遍》導學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《把欄桿拍遍》導學案（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《把欄桿拍遍》導學案 【學習目的】 1、解讀文本所引辛詞，體會詞人本色是武人，武人本色是政人”的意蘊。 2、品讀文本，引導學生正確認識辛棄疾這個人，感悟其豐富的精神內(nèi)涵。 3、體會聯(lián)想、比較在再現(xiàn)歷史人物形象中的作用，學習運用聯(lián)想、比較表達自己的感受。 重學習重難點】 1、感受詞人始終不渝的愛國情感。 2、辛棄疾成為愛國詞人的歷程。 【學法指導】 塑造人物形象的基本方法 【知識連接】 1、作者簡介 梁衡（1946——）山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國人民大學。長期在基層當記者?，F(xiàn)任新聞出版署副署長、中國作協(xié)全委會委員、全國記協(xié)常務理事。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作

2、品曾獲青年文學獎、趙樹理文學獎、全國優(yōu)秀科普作品獎；1996年在《佛山文藝》發(fā)表的散文《忽又重聽"走西口"?獲《美文》、《文學自由談》《佛山文藝》三家聯(lián)合舉辦的“心系中華"散文征文優(yōu)秀獎。 2、背景資料 辛棄疾（1140—1207）,南宋詞人。字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟南）人。出生時，山東已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍，不久歸南宋，歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。任職期間，采取積極措施，招集流亡，訓練軍隊，獎勵耕戰(zhàn)，打擊貪污豪強，注意安定民生。一生堅決主張抗金。在《美芹十論》、《九議》等奏疏中，具體分析當時的政治軍事形勢，對夸大金兵力量、鼓吹妥協(xié)投降的謬論做了有力的駁斥

3、；要求加強作戰(zhàn)準備，鼓勵士氣，以恢復中原。他所提出的抗金建議，均未被采納，并遭到主和派的打擊，曾長期落職閑居江西上饒、鉛山一帶。晚年韓胄當政，一度起用，不久病卒。其詞抒寫力圖恢復國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對南宋上層統(tǒng)治集團的屈辱投降進行揭露和批判；也有不少吟詠祖國河山的作品。藝術風格多樣，而以豪放為主。熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱為“蘇辛”。 第一課時 【預習檢測】1、給加點的字注音 蹂蹣（）肘腋（ ） 馳騁（）熾熱（ ） 押解（）渾身解數(shù)（）磅礴（）悲愴（）汗涔涔（ 整飭（）淺嘗輒止（）遒勁（）振聾發(fā)耳貴（）2、名句填空 （1）射人先射馬，擒賊先擒王。

4、 （2）醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八日里分麾下炙，五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵 （3）落日樓頭，斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會,登臨意。 （4）西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鵬鴿。 （5）少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休，卻道大 涼好個秋。 3、詞義辨析 爆發(fā)暴發(fā) 暴發(fā)：（1）.突然發(fā)財?shù)脛荩ǘ嗪H義）。（2）.突然發(fā)作：山洪?。 爆發(fā)：（1）.火山內(nèi)部的巖漿突然沖破地殼，向四外迸出。（2）.（力量、情緒等）忽然發(fā)作；（事變）突然發(fā)生：辛亥革命?了。 【合作探究】

5、一、自讀課文，畫出文中一系列核心句，梳理全文思路 1、對文本思路的把握。 2、主體部分（第2—16段），是將對的介紹，與對他詩詞創(chuàng)作的評價交錯 起來寫的。 3、最后一部分點明以“把欄桿拍遍”為題的原因，回應了開頭。本段評說非常形象，什么“九蒸九曬”，什么“水煮油炸”，什么“千錘百煉”，表明。 二、文中引述的詩詞作品 1、《破陣子》：上片描述軍旅生活?？磳殑?，聽號角，分麾下炙，聽塞外聲，沙場點兵，都是極雄豪、壯美的行 事，都是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過而今已失去的生活情景。下片前四句描寫戰(zhàn)斗場面，充分表達 了。最后一句也是壯語，只是它已變雄壯為悲壯，充滿了壯志不遂的抑郁、憤慨。 2、《摸魚

6、兒》：上片主要抒發(fā)作者惜春之情一一寫的是春意闌珊，下片主要寫美人遲暮?！按簩⑹拧保斎挥凶髡邆€人遭遇的感慨，更多的是他對南宋朝廷暗淡前途的擔憂。下片的“斜陽正在，煙柳斷腸處”，旨在點出南宋朝廷,流露出對國事、對朝廷的擔憂、怨望之情。 第二學時 【合作探究】 一、品讀課文，思考下列問題。 1、第2段寫辛棄疾的行伍經(jīng)歷一一本段介紹充滿了神奇色彩，他單人獨馬追殺偷印賊，躍馬橫刀突入敵營生擒叛 將，活脫脫一個。 2.第8段寫辛棄疾人生遭際中的為官經(jīng)歷。作者客觀地分析了辛棄疾南歸后不為朝廷喜歡的種種原因。請歸納出三 點原因來。 3、文章共選取了辛棄疾的八首詞作，連綴成辛棄疾不同時期的心路

7、歷程，請用簡短的詞句概括每首詩所折射的詞人的內(nèi)心世界。 4、本文的題目為“把欄桿拍遍”，想像一下，古人憑欄獨立時，會一邊手拍欄桿，一邊干什么想什么？梁衡為什么認為為辛棄疾造像，最貼切的題目就是《把欄桿拍遍》？ 5、”他的詞是在政治的大磨盤問磨出來的豆?jié){汁液”有幾層深刻的含義? 6、本文多處運用對比，從文中篩選出來，分析其對表現(xiàn)人物形象的作用 二、體會文章“聯(lián)想豐富”的寫作特點 ——或由辛棄疾的事跡，聯(lián)想到他的詞作；或由他的詞作，聯(lián)想到他所處的時代、他的事跡和內(nèi)心世界，等等。請你舉例略作說明。 三、討論課后練習 1、本文揭示的是古代文學大家的心路歷程。僅靠占有史料和作家本人的作品是

8、不夠的，還必須要有大膽的聯(lián)想和 想象。下列對作者的聯(lián)想和想象的理解中不正確的一項是（） A、本文或由辛棄疾的事跡，聯(lián)想到他的詞作；或由他的詞作，聯(lián)想到他所處的時代、他的事跡和內(nèi)心世界等等。 R從辛棄疾南渡后被迫脫離戰(zhàn)場的遭遇，聯(lián)想到他的詞《破陣子》《水龍吟》，真實揭示出辛棄疾胸懷壯志而無法實現(xiàn)的苦悶心情，把一個熱切盼望重返沙場痛殺賊寇，而又壯志難酬的愛國將軍的悲憤形象展現(xiàn)在讀者面前。從 《摸魚兒》聯(lián)想到宋孝宗看到這首詞后不高興的傳說。又聯(lián)想到朝廷閑置他二十年的做法；從《水調(diào)歌頭》聯(lián)想到詞人閑居時的生活。 G作者從辛棄疾的姓聯(lián)想到辛棄疾自嘲的《永遇樂》，由“棄疾”這個名。聯(lián)想到他憂國的

9、心病，聯(lián)想到他表達這種憂思的詞作。 DX作者從有人說辛棄疾是豪放派，聯(lián)想到蘇東坡，并通過對比，指出詩詞應該作為政治的代言人才有詞魂詞威。 2、有人認為辛詞的風格是豪放派，繼承了蘇東坡的豪放；也有人認為辛詞的風格是婉約派。請你選出屬于婉約派的一句。（） A醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。（《清平樂?村居》） R把吳鉤看了，欄桿拍遍。（《水龍吟?登建康賞心亭》） G醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》） DX天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。（《南鄉(xiāng)子?登京口北周亭懷古》） 3、“酒”文化在我國源遠流長，古人常常借酒來抒發(fā)自己的情懷。上文中就有“醉里挑燈看

10、劍”的詞句，表達 了辛棄疾渴望建功立業(yè)的壯志。請結合你的閱讀積累談談下列詩詞中的“酒”寄托了作者怎樣的感情。 材料一：莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。一一陸游 材料二：渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。一一王維 【拓展延伸】 ②有人曾把梁衡稱之為“苦吟派”，他寫《把欄桿拍遍》用了三年，寫《覓渡，覓渡，渡何處》前后用了6年,創(chuàng)作《大無大有周恩來》甚至用了20年。這使人想起了一句話，“嘔心瀝血，方出精品?！睋?jù)說，他是活著的作家中作品入選教材最多的人。為何要“苦吟”？主要是被他自己逼的，因為他對散文創(chuàng)作的要求是“背”，就是寫出的東西是要拿來給人背誦的。12

11、00多年前的杜甫說過“語不驚人死不休”。梁衡順著他的意思說：語不驚人死不休，篇無新意不出手。著書必求傳后世，立事當作空前謀。梁衡的散文主要是人物散文，寫的大多是“人杰鬼雄”，其中不乏周恩來、瞿秋白、居里夫人、韓愈、范仲淹、柳永等名垂宇宙、家喻戶曉的偉人或文驚當世、傳之百代的文人。在散文界，梁衡也是響當當?shù)娜宋铩? 三作者對韓愈非常推崇。在《讀韓愈》一文中，談到韓愈被貶到偏遠的潮州當?shù)胤焦贂r，沒有因個人身處逆境而沉淪。在短短的八個月任職時間內(nèi)，為當?shù)剞k了四件興利除弊的好事，深受百姓愛戴，其事跡流傳至今。為此，當?shù)匦蘖艘蛔n公祠來紀念他，并將一座山更名為韓山，將一條江改名為韓江，使其流芳百世。寫韓

12、愈的文章不少，但作者善于發(fā)掘，寫出新意。就同是處于逆境而言，他將韓愈同屈原、李白進行比較。談到，”就憑這一點來說，韓愈要比屈原、李白要多一層高明，沒有只停留在蜀道嘆難、江畔沉吟上”。“一個人不管你有多大的委屈，歷史 絕不會陪你哭泣，而它只認你的貢獻?！边M而指出，在韓愈上任之前，面對這些弊端，一任又一任的地方官都做了什么呢？回望歷史，面對現(xiàn)實，作者的發(fā)問，令人深思，使人警醒！同時，使我們對韓愈的崇高境界不禁肅然起敬。 除了使用多種修辭手法，梁衡還善于聯(lián)想，想象，使文章生動，傳神?！蹲x韓愈》中這樣描寫主人公前往謫居地，“長安大殿上的雕梁玉砌在如鉤曉月下靜靜地等待，秦嶺驛道上的風雪，南海叢林中的

13、霧瘴在悄悄地徘徊，歷史終于等來了一個衰朽的書生，他長須弓背雙手托著一封奏折，一步一顫地走上大殿，然后又單人瘦馬，形影相吊地走向海邊天涯?！弊髡哓S富的想象力，加之形象地描繪，使讀者仿佛看到了當年韓愈在路上孤寂的身影。 ?我透過他深沉的目光，努力想從中發(fā)現(xiàn)這位東方思想家”的過去。我看到他在國亂家喪之時，布衣粗茶，耕讀 時中；我看到他初出茅廬，羽扇輕輕一揮，八十三萬曹兵灰飛煙滅；我看到他在斬馬謖時那一滴難言的混濁淚；我看到他在向后主自報家產(chǎn)時那一顆坦然無私的心。記得小時候讀《三國》，總希望蜀國能贏，那實在不是為了劉備，而是為了諸葛亮。這樣一位才比天高，德昭宇宙的人不贏，真是天理不容。但他還是輸了

14、，上帝為中國歷史安排了一處最雄壯的悲劇。 我看到一個個的后來者，他們在這了扼腕嘆息、仰天長呼或沉思默想。他們中有詩人，有將軍，有朝廷的大臣，有封疆大吏，甚至還有割據(jù)巴蜀的草頭王。但不管什么人，不管來自什么出身，負有什么使命，只要在這個天井小院里一站，就受到一種莊嚴的召喚。人人都為他的凜然正氣所感召，都為他的忠義之舉而激動，都為他的淡泊之志所凈化，都為他的聰明才智所傾倒。人有才不難，歷史上如秦檜那樣的大奸也有歪才；有德也不難，天下與人為善者不乏其人，難得是德才兼?zhèn)?，有才又肯為天下人興利，有功又不自傲。 古往今來有兩種人，一種人為現(xiàn)在而活，拼命享受，死而后已；一種人為理想而生，鞠躬盡瘁死而后已

15、。一個人不管他的官位多大，總要還原為人；不管他的壽命多長，總要變?yōu)楣?；而只有極少數(shù)人才有幸被百姓篩選，歷史擢拔而為神，享四時之祀，得到永恒。 ——《武侯祠一一一千七百年的沉思》 ?梁衡寫人物，善于洞悉其內(nèi)心世界并多角度審視。在《覓渡，覓渡，渡何處》一文中，作者對瞿秋白臨刑前寫的《多余的話》重新解讀，“當我們只看他的事業(yè)，看他從容赴死時，他是一座平原的高山，令人崇敬；當我們再看他對自己的解剖時，他更是一座下臨深谷的高峰，風鳴林吼，奇絕險峻。”作者設想，“如果秋白是一個如李逵似的人物，大喊一聲：你朝爺爺砍吧，20年后又是一條好漢。也許人們早已把他忘掉?！敝灰驗椤八X得自己實在藐小，實在愧對黨的

16、領袖這個稱號，于是用解剖刀，將自己的靈魂仔仔細細地剖析了一遍。”“他覺得探索 比到達更可貴。”作者感慨，“如果他一開始就不鬧什么革命，只要隨便拔下身上的一根汗毛，悉心培植，他也會成為著名的作家、翻譯家、金石家、書法家或者名醫(yī)?！薄耙粋€人無才也就罷了，或者有一分才干成了一件事也 罷了。最可惜的是他有十分才只干成了一件事，甚而一件也沒有干成，這才叫后人惋惜?！痹谧髡叩墓P下，一個偉岸的襟懷坦白的瞿秋白形象矗立在讀者面前，人們不禁為其喟然嘆息。瞿秋白的女兒在看了《覓渡，覓渡，渡何處》 之后，感嘆作者是最為了解他父親內(nèi)心世界的人，其文章所達到的境界甚至超過了他父親的傳記。 C”著名學者季羨林說道

17、：“梁衡是一個肯動腦，很刻苦，又滿懷憂國之情的人。他到我這里來聊天，無論談歷史，談現(xiàn)實，最后都離不開對國家、民族的憂心。難得他總能將這一種政治抱負，化作美好的文學意境。在世的散文家中，能追求肯追求這樣一種境界的人，除梁衡之外，尚無第二人?！睂α汉舛?，這是很高的評價。 ?梁橫在清華大學演講，有學生提問：“如果有來生，你選擇做什么？”他答道：“做官”。臺下哄堂大笑。 他接著解釋說：“我敢于這樣說是因為我這個年齡和身份已經(jīng)不會被人誤解為有什么野心。作為你們這些有理想的 年輕人，也要敢于說出這樣的話，爭做一個心憂天下，有貢獻，有成就，經(jīng)得起百姓評說的官?！毖哉Z中流露出他獨到的見解和不盡的憂思。

18、 【學生作文鑒賞】 辛棄疾的劍 里里挑燈，長劍泛著幽藍的光；輕彈劍身，化作慷慨悲歌。要拭干揚州路上苦難的淚，要飲盡佛貍祠下胡虜?shù)难?。那確是一把好劍。 當年你學成之后，駕駿馬疾奔南下匡扶宋室時，腰中佩的就是這把劍吧？當年你和耿京大哥意氣相投，舉灑起 誓要將金人趕出大宋，要讓百姓安居樂業(yè)的時候，案上放的就是這把劍吧？當年你率十八騎，夜闖金營，沖殺百里生擒害死耿京大哥的張安國時，手中揮的就是這把劍吧？它為什么這樣鋒利，斬盡一切不平，銳不可當？ 在詩山詞海中遨游了許多年，看過了李清照的蓮舟，看過了李白的金樽，看過了李商隱的錦瑟，但最奪目的， 還是你的劍！劍氣中，我能覺察你那雙充滿憤怒和期

19、待的眼睛。 但你說你把它失落了。失落在寶馬雕車走過的路上，失落在滿眼風光的北固樓，失落在斜陽草樹邊的尋常巷陌 里，失落在你醉后靠著的老松樹邊上。然后你笑了，笑容有些慘淡。你說你的白發(fā)已經(jīng)生了，你的悲憤已經(jīng)平息了， 你的萬字平戎策也換作種樹書了。 為什么？為什么？是一次次的上書請戰(zhàn)卻沒有效果，磨損了你的劍嗎？是一次次聽到江北百姓痛苦呻吟卻無能 為力，蝕鈍了你的劍嗎？是不經(jīng)準備的倉皇北伐，將十萬大宋男兒的性命斷送在長江邊的狂風，折斷了你的劍嗎？ 但我知道，你那酒中還有著八百里分麾下炙的味道，你那張琴里還藏著五十弦翻出的塞外的聲音，你的夢里依 然有的盧飛奔，弓弦的霹靂。你的心中藏著那把

20、劍，你是把它溶入了墨中，寫在紙上，交給了我。 就是那把劍！它鋒利的劍刃是一種叫作仇恨的鋼鐵，經(jīng)過血與火的洗禮；它寬厚的劍柄是一種叫作愛的材料， 那是一個民族在被人踐踏后的堅強和團結。所以，不管是什么樣的障礙、困難、或是危險，劍氣都能直沖霄漢。就 是那把劍，它永遠不會失落！ 劍仍在，在你的心中，在我的心中，在一切愛著一方水土、有著自己尊嚴的人心中，作龍吟之聲。 【評點】 作者懷著對辛棄疾無比仰慕的心情，以其劍為感情抒發(fā)的線索，連綴出辛棄疾坎坷、不屈的一生。出劍、用劍， 還有作者評劍，對比中只見辛棄疾的劍閃耀憤怒、執(zhí)著、不屈的光芒。接下來是收劍、嘆劍，英雄報國無門，空有 一腔抱負和

21、不凡的膽智。文章至此并未低徊不前，而是在第六段突起異峰，鋪揚文字，大聲贊劍,手中的劍不在， 但心中的劍在。劍就是辛棄疾的化身，更是民族精神的象征。至此辛棄疾形象、“我”的感受融入劍中，合為一體， 發(fā)出錚錚之聲，動人心魄。 【類文閱讀】 傾聽那濤聲 蔡永祥 ①聽濤山，是湘西鳳凰古城內(nèi)的一座小山，依江而立，佳木蔥蘢，蘭蕙芬芳，山泉淙淙。1992年5月10日，這 座山顯得格外莊嚴肅穆。沈從文先生在北京病逝四周年后，由夫人張兆和將骨灰捧回家鄉(xiāng)，來此安葬。這顆生于斯 愛于斯的靈魂，終于枕著濤聲在這里永遠安息。 ② 沱江的水，進入鳳凰城時，繞了個圈子，拐了個彎，江水由此變得緩慢。它清清凌

22、凌、清亮可人，流動起來也 是一副大家閨秀的樣子，溫溫柔柔、不緊不慢，幾乎聽不到濤聲。江水流著流著，就到了跳巖處。水一流到跳巖這 里，就擁擠起來，吼叫起來，顯得異常熱鬧。白色的浪花高高飛舞，隆隆的濤聲響徹云天。仿佛這濤聲，就是專門 讓沈老聽的，自從沈老長眠于此，這濤聲仿佛就帶著感情了。是啊，沱江甘甜的江水，哺育了沈老，沱江不息的濤 聲，一直在沈老的夢里啊!沈老在《心與物游》的開頭這樣說：“我的生活與思想皆從孤獨得來，而這點孤獨與水 不能分開?！? ③ 二十年代就蜚聲文壇的沈從文先生，1902年12月28日，出生在風凰古城中營街的一座典型的南方古四合院里。 在沱江邊，他度過了充滿傳奇色

23、彩的童年。他在沱江連綿不息的濤聲里，興味盎然地習讀著鳳凰城內(nèi)外那本由自然 和人事寫成的社會大書，那無數(shù)平凡而新鮮的事物，總是牽動著他好奇的目光?！尽秲A聽那濤聲》閱讀答案】《傾 聽那濤聲》閱讀答案。沈從文先生默默觀察著小城鎮(zhèn)的眾生百態(tài)，也在靜默中明白了很多事情。這給他以后的文學 道路奠定了基礎。 ④ 1924年沈從文先生開始文學創(chuàng)作，作品主要以湘西生活為題材，通過描寫湘西人原始、自然的生命形式，贊美 人性美。語言格調(diào)樸實傳神，句式簡潔峭拔，具有濃郁的地方色彩，凸現(xiàn)出鄉(xiāng)村人性特有的風韻與神采，充滿了對 人生的隱憂和對生命的哲學思考，給人教益和啟示。 ⑤ 沈從文先生魂歸鳳凰，他的骨灰一

24、半撒入沱江之中，一半安葬在聽濤山上。沈老墓地前臨清澈亮麗的沱江，背 靠風景秀麗的聽濤山，四季鳥語花香、風光如畫。這是一座別具一格的墳塋，沒有凸起的墳土，沒有華麗的裝飾， 沒有人工雕刻的痕跡，一塊自墓穴后鑿取來的不規(guī)則的天然五色巨石肅然矗立，成為沈老先生墳墓的獨特標志。正 面刻有沈老富有哲學內(nèi)涵的手跡：“照我思索，能理解‘我’；照我思索，可認識人。”這是真性情的沈從文先生 晚年對人生的徹悟。用他兒子沈龍朱的話說：“我覺得父親在晚年的時候有一種對世事的洞徹，他已經(jīng)能超越他的 際遇看人看事了。”背面刻有沈從文妻妹、美國耶魯大學教授張充和先生撰書的挽聯(lián)：“不折不從，星斗其文；亦 慈亦讓，赤

25、子其人。”蘊涵“從文讓人”之意，又是沈老一生的真實寫照。讀其文、聽其言、觀其行，沈老之所以 能長久地受到人們的敬仰，得到眾多文人騷客的祭拜，不能不引人深思。一位中國文壇上的大師，生前沒有顯赫的 地位，死后在自己喜愛的聽濤山上也僅僅占了這么小小的一個地方，真是與眾不同、“亦慈亦讓”的沈從文! ⑥ 山是歸根山，水是忘情水，石是三生石[注]，倦游歸來的沈先生，在這兒畫上了他人生的句號。“一個士兵要 不戰(zhàn)死沙場，便是回到故鄉(xiāng)”，出生在鳳凰的著名國畫大師黃永玉這樣寫道。 ⑦ 2007年5月20日，沈老的夫人張兆和女士的骨灰也被親人捧著從北京移居聽濤山。 ⑧ 暮色中，沱江的水面上飄起了高高的一層白霧，如若仙境一般。濤聲也顯得格外清晰、委婉，宛若不加修飾的 苗家山歌，動人心魄。旁邊的聽濤山更加寂靜，仿佛它也知道，有一對思鄉(xiāng)的人兒，正在靜靜地傾聽，傾聽…… [注]三生石，傳說中立在奈何橋邊的一塊大石頭，能照出人前世的模樣。 1、請結合文章內(nèi)容說一說文章的標題“傾聽那濤聲”有哪些含義。 2、根據(jù)上下文，解釋文中畫線句子的含意。 （1）自從沈老長眠于此，這濤聲仿佛就帶著感情了。 （2）照我思索，能理解“我”；照我思索，可認識人。 3、作者為什么稱聽濤山為“歸根山”，沱江水為“忘情水”，五色巨石為“三生石”? 4、文章開頭和結尾的環(huán)境描寫有什么作用？