高中生物第5章 第3節(jié) 染色體變異課件必修二

《高中生物第5章 第3節(jié) 染色體變異課件必修二》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物第5章 第3節(jié) 染色體變異課件必修二（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、變異的變異的類型類型可遺傳的變異：可遺傳的變異：不遺傳的變異：不遺傳的變異：基因突變基因突變?nèi)旧w變異染色體變異基因重組基因重組由環(huán)境不同引起，遺傳物質(zhì)沒有改變，由環(huán)境不同引起，遺傳物質(zhì)沒有改變，不能進一步遺傳給后代。不能進一步遺傳給后代。遺傳物質(zhì)發(fā)生遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，其后了改變，其后代將繼承這種代將繼承這種改變改變學(xué)習目標：學(xué)習目標：1.1.說出染色體結(jié)構(gòu)變異類型和數(shù)目變異。說出染色體結(jié)構(gòu)變異類型和數(shù)目變異。2.2.掌握染色體組、二倍體、多倍體和單倍體的概念及其聯(lián)系。掌握染色體組、二倍體、多倍體和單倍體的概念及其聯(lián)系。v回憶：基因是什么？它和染色體又有回憶：基因是什么？它和染色體又有何關(guān)系

2、？何關(guān)系？基因是有遺傳效應(yīng)的基因是有遺傳效應(yīng)的DNADNA片段片段染色體是基因的載體染色體是基因的載體基因突變與染色體變異的區(qū)別基因突變與染色體變異的區(qū)別基因突變是染色體上的某一個位點上的堿基對的基因突變是染色體上的某一個位點上的堿基對的，。色體變異由于牽涉到許多基因改變，因而后果比基因突色體變異由于牽涉到許多基因改變，因而后果比基因突變要嚴重得多。變要嚴重得多。染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體結(jié)構(gòu)的變異缺失缺失重復(fù)重復(fù) 易位易位 倒位倒位染色體數(shù)目變異染色體數(shù)目變異染色體個別數(shù)目變化染色體個別數(shù)目變化染色體數(shù)目以染色體數(shù)目以染色體組染色體組為單位成倍增加為單位成倍增加或減少或減少二倍體二倍體和多倍體和

3、多倍體多倍體的多倍體的成因成因及及特點特點 人工誘導(dǎo)多倍體人工誘導(dǎo)多倍體在育種中的應(yīng)用在育種中的應(yīng)用單倍體單倍體染色體的某一片段缺失染色體的某一片段缺失消失消失1 1、缺失、缺失 一一a ab bc cd de ef fb ba ac cd de ef f果蠅缺刻翅的形成果蠅缺刻翅的形成“貓叫綜合癥貓叫綜合癥”是人的是人的5 5號染色體部分缺失號染色體部分缺失引起的遺傳病，病兒生長發(fā)育遲緩，頭部畸形，引起的遺傳病，病兒生長發(fā)育遲緩，頭部畸形，哭聲奇特，皮紋改變等特點，并有智能障礙，哭聲奇特，皮紋改變等特點，并有智能障礙，而其最明顯的特征是哭聲類似貓叫。而其最明顯的特征是哭聲類似貓叫。染色體中增

4、加某一片段染色體中增加某一片段重復(fù)重復(fù)、重復(fù)、重復(fù)a ab bc cd de ef fb bb ba ab bc cd de ef fb b果蠅棒狀眼的形成果蠅棒狀眼的形成 一一染色體的某一片段移接到另一條染色體的某一片段移接到另一條 上上3 3、易位、易位a ab bc cd de ef fg gh hi ij jk kl lg gh hi i j jk kl la ab bc ce ef fd da ab bc ck kl lg gh hd de e f fj ji i夜來香的變異夜來香的變異移接移接 一一注意：必須強調(diào)是非同源染注意：必須強調(diào)是非同源染色體之間的染色體交換，同色體之間的染

5、色體交換，同源染色體之間的交叉互換屬源染色體之間的交叉互換屬于基因重組，對生物的變異于基因重組，對生物的變異是有利的。是有利的。染色體的某一片段位置顛倒染色體的某一片段位置顛倒4 4、倒位、倒位a ab bc cd de ef fa ab bc cd de ef fb bc cd de ea af f顛倒顛倒 一一缺失缺失重復(fù)重復(fù)倒位倒位易位易位果蠅缺刻翅、果蠅缺刻翅、貓叫綜合癥貓叫綜合癥果蠅棒狀眼果蠅棒狀眼夜來香的夜來香的變異、變異、染色體結(jié)構(gòu)的變?nèi)旧w結(jié)構(gòu)的變異導(dǎo)致生物變異異導(dǎo)致生物變異的原因是什么？的原因是什么？ 一一 21 21三體綜合征（先天愚三體綜合征（先天愚型），患者比正常人多一

6、條型），患者比正常人多一條染色體染色體-21-21號染色體是三條，號染色體是三條，其癥狀表現(xiàn)為智力低下，身其癥狀表現(xiàn)為智力低下，身體發(fā)育緩慢等。體發(fā)育緩慢等。 性 腺 發(fā) 育 不 良性 腺 發(fā) 育 不 良（TurnerTurner綜合征），女綜合征），女性患者少了一條性患者少了一條X X染色染色體，外觀表現(xiàn)為女性，體，外觀表現(xiàn)為女性，但性腺發(fā)育不良，沒有但性腺發(fā)育不良，沒有生育能力。生育能力。果蠅染色體組成果蠅染色體組成A AB BC CD D1 1、某生物正常體細胞的染色體數(shù)目為、某生物正常體細胞的染色體數(shù)目為8 8條，下條，下圖中，表示含有一個染色體組的細胞是圖中，表示含有一個染色體組的細

7、胞是C C2 2、某生物的基因型為、某生物的基因型為AAaaBbbbCCCcAAaaBbbbCCCc，那么它，那么它有多少個染色體組有多少個染色體組A A、2 2、 B B、3 C3 C、4 D4 D、8 8C C練習練習1 1思考：思考：1 1、該細胞經(jīng)減數(shù)分裂，得到的、該細胞經(jīng)減數(shù)分裂，得到的每個子細胞中有多少條染色體？每個子細胞中有多少條染色體？2 2、子細胞中有幾個染色體組？、子細胞中有幾個染色體組？3 3、每個染色體組由幾條染色體、每個染色體組由幾條染色體構(gòu)成？構(gòu)成？10條條2個個5個個v由由受精卵受精卵發(fā)育而來的個體發(fā)育而來的個體v具有兩個染色體組的細胞或個體稱為具有兩個染色體組的

8、細胞或個體稱為二倍體二倍體(2n)(2n)；具有三個或三個以上染色體組的細胞或個體統(tǒng)稱為具有三個或三個以上染色體組的細胞或個體統(tǒng)稱為多倍體多倍體。果蠅、玉米、洋蔥就是二倍體。幾乎全部的動物果蠅、玉米、洋蔥就是二倍體。幾乎全部的動物和過半數(shù)以上的高等植物，都是二倍體。和過半數(shù)以上的高等植物，都是二倍體。香蕉就是三倍體香蕉就是三倍體馬鈴薯是四倍體馬鈴薯是四倍體普通小麥是六倍體普通小麥是六倍體八倍體的黑小麥八倍體的黑小麥多倍體產(chǎn)生的原因多倍體產(chǎn)生的原因染色體數(shù)目加倍染色體數(shù)目加倍后的草莓（上）后的草莓（上）野生狀態(tài)下的草莓野生狀態(tài)下的草莓（下）（下）人工誘導(dǎo)多倍體的原理：人工誘導(dǎo)多倍體的原理： 溫度

9、的驟變、適當濃度的秋水仙素能在不影響細胞活力溫度的驟變、適當濃度的秋水仙素能在不影響細胞活力的條件下的條件下抑制紡錘體生成或破壞紡錘體抑制紡錘體生成或破壞紡錘體。導(dǎo)致染色體復(fù)制且。導(dǎo)致染色體復(fù)制且著絲點分裂后不能分配到兩個細胞中，從而使細胞內(nèi)的染色著絲點分裂后不能分配到兩個細胞中，從而使細胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍。體數(shù)目加倍。人工誘導(dǎo)多倍體的方法人工誘導(dǎo)多倍體的方法 秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗苗秋水仙素秋水仙素處理處理秋水仙素秋水仙素處理處理如：無籽西瓜的培育如：無籽西瓜的培育二倍體二倍體幼苗幼苗四倍體四倍體植株植株秋水仙素處理秋水仙素處理染色體加倍染色體加倍二倍體二倍體幼

10、苗幼苗二倍體二倍體植株植株發(fā)育發(fā)育授授粉粉二倍體二倍體幼苗幼苗二倍體二倍體植株植株發(fā)育發(fā)育花粉花粉誘導(dǎo)誘導(dǎo)三倍體三倍體種子種子三倍體三倍體無籽瓜無籽瓜三倍體三倍體植株植株發(fā)育發(fā)育第一年第一年第二年第二年單倍體的概念單倍體的概念由由配子配子發(fā)育而來，發(fā)育而來，體細胞中含有體細胞中含有本物種配子的染色體本物種配子的染色體數(shù)目數(shù)目的個體。的個體。 形成原因形成原因: :1.1.自然條件自然條件: :由由有性生殖細胞（如卵、花粉等）有性生殖細胞（如卵、花粉等）直接直接發(fā)育而成發(fā)育而成 . .如蜜蜂中的如蜜蜂中的雄峰雄峰; ;2.2.人工條件人工條件: :一般利用花粉離體培養(yǎng)獲得一般利用花粉離體培養(yǎng)獲得

11、; ;如單倍體如單倍體玉米玉米, ,小麥小麥. .對一個個體稱單倍體還對一個個體稱單倍體還是幾倍體，關(guān)鍵看什么？是幾倍體，關(guān)鍵看什么？ 關(guān)鍵看它是受精卵發(fā)育成的，還是關(guān)鍵看它是受精卵發(fā)育成的，還是配子直接發(fā)育而成的。由受精卵發(fā)育成配子直接發(fā)育而成的。由受精卵發(fā)育成的個體叫幾倍體，由配子發(fā)育而成的個的個體叫幾倍體，由配子發(fā)育而成的個體叫單倍體。體叫單倍體。例：例：普通小麥體細胞內(nèi)含有六個染色體組，普通小麥體細胞內(nèi)含有六個染色體組，4242條條染色體染色體 。它的花粉不經(jīng)受精可直接發(fā)育成小麥植。它的花粉不經(jīng)受精可直接發(fā)育成小麥植株。問由花粉直接發(fā)育成的小麥體細胞內(nèi)有幾個株。問由花粉直接發(fā)育成的小麥

12、體細胞內(nèi)有幾個染色體組，有幾條染色體染色體組，有幾條染色體, ,是幾倍體？是幾倍體？3 3個個2121條條單單單倍體的概念單倍體的概念由由配子配子發(fā)育而來，發(fā)育而來，體細胞中含有體細胞中含有本物種配子的染色體數(shù)目本物種配子的染色體數(shù)目的個體。的個體。單倍體育種過程單倍體育種過程普通植株普通植株減數(shù)減數(shù) 分裂分裂花粉花粉花藥離花藥離 體培養(yǎng)體培養(yǎng)單倍體幼苗單倍體幼苗秋水仙秋水仙 素處理素處理純合子幼苗純合子幼苗篩選所需的品種篩選所需的品種DDTTDdTt花藥離花藥離 體培養(yǎng)體培養(yǎng)DT Dt dT dt 幼苗幼苗秋水仙秋水仙 素處理素處理DDTT DDtt ddTT ddtt篩選所需的品種篩選所需

13、的品種ddttDT Dt dT dt原理：植物組織培養(yǎng)原理：植物組織培養(yǎng)習題習題1.不是染色體結(jié)構(gòu)變異的是不是染色體結(jié)構(gòu)變異的是( )A 染色體缺失某一段染色體缺失某一段 B 染色體中增加了某一片段染色體中增加了某一片段C 染色體中的染色體中的DNA的堿基對位置的顛倒的堿基對位置的顛倒D 染色體裁中的某一片段的位置的顛倒染色體裁中的某一片段的位置的顛倒C韭菜的體細胞中含有韭菜的體細胞中含有32條染色體，這條染色體，這32條條染色體有染色體有8種形態(tài)結(jié)構(gòu)，韭菜是種形態(tài)結(jié)構(gòu)，韭菜是( ) A 二倍體二倍體 B 四倍體四倍體 C 六倍體六倍體 D 八倍體八倍體. .分析對照圖，從下列選項中選出表示只

14、含分析對照圖，從下列選項中選出表示只含一個染色體組的細胞，是圖中的（）一個染色體組的細胞，是圖中的（）BA BC D 4普通小麥成熟花粉粒中含有三個染色普通小麥成熟花粉粒中含有三個染色體組，用這種花粉粒培育成的植株是體組，用這種花粉粒培育成的植株是 A單倍體單倍體 B二倍體二倍體 C六倍體六倍體 D三倍體三倍體 5某品種水稻的體細胞中含有某品種水稻的體細胞中含有48條染色條染色體，具有四個染色體組。則此品種水稻屬于體，具有四個染色體組。則此品種水稻屬于 A四倍體四倍體 B三倍體三倍體 C二倍體二倍體 D單倍體單倍體AA 6單倍體生物的體細胞內(nèi)單倍體生物的體細胞內(nèi) A只有一個染色體只有一個染色體

15、 B只有一個染色體組只有一個染色體組 C染色體組數(shù)目成單染色體組數(shù)目成單 D與本物種配子的染色體數(shù)相同與本物種配子的染色體數(shù)相同D 體細胞體細胞中的染中的染色體數(shù)色體數(shù)配子中配子中的染色的染色體數(shù)體數(shù)體細胞體細胞中的染中的染色體組色體組數(shù)數(shù)配子中配子中的染色的染色體組數(shù)體組數(shù)屬于幾倍屬于幾倍體生物體生物豌豌 豆豆 7 2普通普通小麥小麥 42 3小黑麥小黑麥 28八倍體八倍體14 1 2156 8 4 6 二倍體二倍體 六倍體六倍體避免變異避免變異無性繁殖無性繁殖利用利用變異變異雜交育種雜交育種人工誘變育種人工誘變育種多倍體育種多倍體育種單倍體育種單倍體育種生物的后代出現(xiàn)不同于親本的性狀生物的后代出現(xiàn)不同于親本的性狀自然變異自然變異人工誘導(dǎo)變異人工誘導(dǎo)變異按來源分按來源分應(yīng)應(yīng)用用生生物物的的變變異異小小結(jié)結(jié)概念：概念：類類型型基因重組基因重組基因突變基因突變?nèi)旧w變異染色體變異不遺傳的變異不遺傳的變異遺傳的遺傳的變異變異按結(jié)果分按結(jié)果分