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1、24* 墨竹如人導(dǎo)入 識字 閱讀練習導(dǎo)入導(dǎo)入鄭板橋（16931965）即鄭燮，字克柔，號板橋，江蘇興化人。為“揚州八怪”之一，其詩、書、畫世稱“三絕”，擅畫蘭竹。鄭板橋畫的竹鄭板橋是清代畫家中的一位奇才。他一生愛竹畫竹，并以竹自喻。無法統(tǒng)計他一生畫過多少幅竹，但所畫之竹皆風骨崢（zhn）嶸（rn），瀟（xio）瀟灑灑，舒展自如，人們從竹的綽（chu）約風姿中不僅能體味到“勁節(jié)”“高志”“虛心”的品質(zhì)，更能透過它，見到畫家鄭板橋的品性人格。墨竹如人鄭板橋當縣令時，時常到百姓中問長問短。他不坐轎子不帶衙（y）役，穿著便鞋就下鄉(xiāng)。農(nóng)民見他沒有架子，都信任他，稱頌他。鄭板橋十分關(guān)心人民的疾苦。有一年天
2、旱，糧食顆粒無收。富戶乘人之危，把糧食囤（tn）積起來，抬高市價，想發(fā)不義之財。災(zāi)民們賣兒賣女，離鄉(xiāng)背井。鄭板橋見此情景，焦急萬分，于是一面向朝廷呈報災(zāi)情，請求賑（zhn）濟，一面就地查封富戶倉里的存糧，責令囤戶把糧食平糶（tio）給災(zāi)民。還把饑民們組織到修筑城池的工地上，使大家有事做有飯吃。又令富戶在街巷里開設(shè)粥（zhu）廠，免費供應(yīng)老弱婦幼。為了救災(zāi)，他還捐出自己的官俸（fn）。他在一首詩中寫道：“衙齋（zhi）臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！迸c人民痛癢相關(guān)的情懷溢于言表。一次，從省里來了一位大官，鄭板橋前去迎接，因為腳上穿的草鞋沒有來得及換掉，便遭到斥責，說
3、他有意犯上。鄭板橋看透了官場的腐敗，決定辭官回家，賣畫為生，圖個清靜自在。鄭板橋雇了三頭毛驢，馱著他的琴書字畫直奔揚州而去。他離開縣城的那天，老百姓傾城相送，情景十分動人。重返揚州的鄭板橋已名震南北，是詩、書、畫造詣（y）極高的“鄭三絕”了，向他求字畫的人絡(luò)繹不絕，只要他動動筆，自然就有人送錢送酒。鄭板橋盡管生活清貧，卻從不輕易將自己的畫賣給別人。有些鹽商千方百計想買他的字畫，往往不能如愿；許多農(nóng)夫、小販、工匠、士兵卻很容易求得他的畫。他說過：“我畫蘭、畫竹、畫石，都是用來慰勞天下勞動者，并非是供那些達官貴人享用的?！编嵃鍢虿幻臋?quán)貴，體諒百姓，寄情遣興于繪畫。墨竹是他晚年的代表作，圖中幾竿修竹
4、倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，整個畫面給人一種坦蕩與落拓（tu）之感，顯出一種從容的傲然。鄭板橋是清代畫家中的一位奇才。他一生愛竹畫竹，并以竹自喻。無法統(tǒng)計他一生畫過多少幅竹，但所畫之竹皆風骨崢（zhn）嶸（rn），瀟（xio）瀟灑灑，舒展自如，人們從竹的綽（chu）約風姿中不僅能體味到“勁節(jié)”“高志”“虛心”的品質(zhì)，更能透過它，見到畫家鄭板橋的品性人格。墨竹如人鄭板橋具有竹子的什么品質(zhì)？墨 竹： 風骨崢嶸 瀟瀟灑灑 風姿綽約鄭板橋：鄭板橋當縣令時，時常到百姓中問長問短。他不坐轎子不帶衙（y）役，穿著便鞋就下鄉(xiāng)。農(nóng)民見他沒有架子，都信任他，稱
5、頌他。鄭板橋十分關(guān)心人民的疾苦。有一年天旱，糧食顆粒無收。富戶乘人之危，把糧食囤（tn）積起來，抬高市價，想發(fā)不義之財。災(zāi)民們賣兒賣女，離鄉(xiāng)背井。鄭板橋見此情景，焦急萬分，于是一面向朝廷呈報災(zāi)情，請求賑（zhn）濟，一面就地查封富戶倉里的存糧，責令囤戶把糧食平糶（tio）給災(zāi)民。還把饑民們組織到修筑城池的工地上，使大家有事做有飯吃。又令富戶在街巷里開設(shè)粥（zhu）廠，免費供應(yīng)老弱婦幼。為了救災(zāi)，他還捐出自己的官俸（fn）。他在一首詩中寫道：“衙齋（zhi）臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！迸c人民痛癢相關(guān)的情懷溢于言表。一次，從省里來了一位大官，鄭板橋前去迎接，因為腳
6、上穿的草鞋沒有來得及換掉，便遭到斥責，說他有意犯上。鄭板橋看透了官場的腐敗，決定辭官回家，賣畫為生，圖個清靜自在。鄭板橋雇了三頭毛驢，馱著他的琴書字畫直奔揚州而去。他離開縣城的那天，老百姓傾城相送，情景十分動人。重返揚州的鄭板橋已名震南北，是詩、書、畫造詣（y）極高的“鄭三絕”了，向他求字畫的人絡(luò)繹不絕，只要他動動筆，自然就有人送錢送酒。鄭板橋盡管生活清貧，卻從不輕易將自己的畫賣給別人。有些鹽商千方百計想買他的字畫，往往不能如愿；許多農(nóng)夫、小販、工匠、士兵卻很容易求得他的畫。他說過：“我畫蘭、畫竹、畫石，都是用來慰勞天下勞動者，并非是供那些達官貴人享用的?！编嵃鍢虿幻臋?quán)貴，體諒百姓，寄情遣興于
7、繪畫。墨竹是他晚年的代表作，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，整個畫面給人一種坦蕩與落拓（tu）之感，顯出一種從容的傲然。墨 竹： 風骨崢嶸 瀟瀟灑灑 風姿綽約鄭板橋： 不媚權(quán)貴 體諒百姓 平易近人勁節(jié)高志虛心風骨崢嶸：（詩文書畫）雄健有力的風格超越尋常。勁節(jié)：節(jié)指竹節(jié)，借竹子節(jié)節(jié)高的長勢來形容人剛正不阿的氣節(jié)。高志：形容人清高拔俗的品質(zhì)。虛心：文中借竹子中空的莖來形容人謙虛的品質(zhì)。落拓：豪邁，不拘束。給帶點的字選擇正確的讀音。給帶點的字選擇正確的讀音。 乘（chn chn）人之危離鄉(xiāng)背（bi bi）井直奔（bn bn）揚州免費供（n n）應(yīng)把詞語補充完整。把詞語補充完整。 綽約風（）風（）崢嶸（）人之危絡(luò)（）不絕（）城相送瀟瀟（）指出下列句子用了哪種修辭手法。指出下列句子用了哪種修辭手法。 1大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力； 溫柔的水珠能滴水穿石，那是在啟示我們要堅持。（）2地球在群星璀璨的宇宙中就像一葉扁舟。()3為了救災(zāi)，鄭板橋還捐出了自己的官俸，這樣的好官怎能不受老百姓愛戴呢？()綽chu衙y囤tn粥zhu詣y拓tu結(jié) 束
六年級語文上冊 第七單元 墨竹如人課件1 湘教版
