高二生物染色體變異小題練二

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1、高二生物（染色體變異2）小題練 　班級(jí)： 姓名： 　一、選擇題： 　　1．下列哪一項(xiàng)不是染色體結(jié)構(gòu)變異（ ） 　　 A．染色體數(shù)增加　 B．染色體片斷移接 C．染色體片斷的缺失或增加　D．染色體片斷顛倒 　　2．下列敘述中，不正確的是（ ） 　　 A．用生長(zhǎng)素處理未授粉的西瓜花蕾，所結(jié)的無籽西瓜是二倍體 　　 B．八倍體小黑麥品種的培育利用了染色體變異的原理 　　 C．利用染色體變異的原理也可培養(yǎng)出無籽西瓜的種子 　　 D．要使青霉菌株提高青霉素產(chǎn)量，也可以利用染色體變異的原理進(jìn)行育種 　　3．用花藥離體培養(yǎng)法

2、進(jìn)行單倍體育種，必須經(jīng)過的過程是（ ） 　　 A．雜交　　B．射線或激光照射 C．秋水仙素處理　D．人工誘變 　　4．用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株，當(dāng)它進(jìn)行細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)，可觀察到染色體兩兩配對(duì)，共有12對(duì)，據(jù)此現(xiàn)象可誰知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是（ ） 　　 A．二倍體 B．三倍體 C．四倍體 D．多倍體 　　5．用秋水仙素處理是使細(xì)胞內(nèi)染色體加倍的有效方法，因?yàn)榍锼伤啬埽?） 　　 A．使細(xì)胞內(nèi)染色體復(fù)制兩次，細(xì)胞只分裂一次 　　 B．阻止細(xì)胞形成紡錘絲，使染色體已復(fù)制并將要分裂的細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂 　　 C．使細(xì)胞的染色體只能復(fù)制，不能分裂 　　 D．

3、使細(xì)胞內(nèi)染色體不能復(fù)制和分裂 　　6．自然界中多倍體植物的形成，主要是受外界條件劇烈變化的影響而形成的，這種“劇烈變化”的條件對(duì)細(xì)胞的作用，相當(dāng)于下列哪種條件對(duì)細(xì)胞的影響 （ ） 　　 A．射線　B．激光　C．秋水仙素　D．生長(zhǎng)素 　　7．蘿卜的體細(xì)胞中有9對(duì)染色體，白菜的體細(xì)胞中也有9對(duì)染色體，若將蘿卜和白菜雜交培育成開花結(jié)籽的新作物，這樣的作物體細(xì)胞中至少應(yīng)有多少染色體（ ） 　　 A．9個(gè) B．18個(gè) C．36個(gè) D．72個(gè) 　　8．將基因型為AaBb的玉米進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)后，對(duì)其幼苗用秋水仙素處理后長(zhǎng)成的植株中，其基因型是（ ） 　　 A．Ab、aB、AB、ab

4、 B．AAbb和 AABB或 aaBB和 aabb 　　 C．AAbb、AABB、aaBB、aabb D．AABB或 AAbb或 aaBB或 aabb 　　9．根據(jù)所學(xué)的雜交育種知識(shí)從理論上分析，下列不正確的是（ ） 　　 A．二倍體×四倍體→三倍體 B．二倍體×二倍體→二倍體 　　 C．二倍體×六倍體→四倍體 D．三倍體×三倍體→三倍體 　　10．基因重組、基因突變和染色體變異的共同點(diǎn)是（ ） 　　 A．均能產(chǎn)生可遺傳的變異 B．都能產(chǎn)生新的基因 　　 C．產(chǎn)生的變異對(duì)生物均不利 D．在顯微鏡下

5、都可看到變異狀況 　11．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述，不正確的是(　　) A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中ATP的形成與氧氣無關(guān) B．線粒體和葉綠體產(chǎn)生的ATP所需能量來源不同 C．菠菜葉肉細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體 D．在線粒體中合成ATP所需要的能量都是來自[H]和氧氣結(jié)合時(shí)釋放的 12．圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響；圖乙表示將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中不正確的是（ ） A．To表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度 B．圖甲中，Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低，但對(duì)酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別 C．圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫

6、度的升高，麥芽糖不再增加，酶的活性已達(dá)到最大 D．圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為To左右 　　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、非選擇題 　　13．下面是八倍體小黑麥培育過程（A、B、C、D、E各表示一個(gè)染色體組） 　　 據(jù)圖作答： 　　（l）普通小麥的配子中含有________個(gè)染色體組，黑麥配子中含有__________個(gè)染色體組，雜交后代含__________個(gè)染色體組。 　?。?）普通小麥和黑麥雜交后代不育的原因是___________必須用_________

7、__將染色體加倍，加倍后含_________個(gè)染色體組，加倍后可育的原因是_____________，這樣培養(yǎng)的后代是______________八倍體小黑麥。 　　14．在科學(xué)研究中常用呼吸商（RQ=釋放的CO2體積/消耗的氧氣體積）表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測(cè)定發(fā)芽種子的呼吸商的裝置如下圖。 關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管內(nèi)著色液移動(dòng)的距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x和y（mm）。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。請(qǐng)回答： （1）裝置的小瓶?jī)?nèi)加入NaOH溶液的目的是 。 （2

8、）x代表 值；y代表 值。 （3）若測(cè)得x=200（mm），y=30（mm），則該發(fā)芽種子的呼吸商是 。 （4）若要測(cè)定已長(zhǎng)出一片真葉幼苗的RQ值，則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進(jìn)行，為什么？ 。 　　15．下圖為某細(xì)胞的分裂圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答： 　　（l）此圖為細(xì)胞________分裂__________期圖。 　?。?）此時(shí)，細(xì)胞

9、內(nèi)有________對(duì)同源染色體。 　　（3）用圖中的數(shù)字代號(hào)（①－⑧）任意寫出一個(gè)染色體組_______________。 　　（4）①④兩條染色體的來源是____________________。 　　（5）①⑤兩條染色體的來源是_____________________。 　　（6）假定①染色體上攜帶基因A，則④染色體的相同位置上應(yīng)該帶有基因__________或其___________基因。 　?。?）假定①染色體上帶有基因A，則⑤染色體的相同位置上應(yīng)該帶有基因________，當(dāng)發(fā)生___________時(shí)，該位置上的基因可能是a。 　　16．下圖為兩種不同的育種方法示意

10、圖，請(qǐng)回答 　?。?）圖中標(biāo)有“ ”的育種方法是___________，圖中標(biāo)有“ ”的育種方法是___________。 　　（2）在有“ ”的育種方法中，兩個(gè)親本必須具有各自的__________性狀。連續(xù)多代自交是為了在出現(xiàn)的具有_____________的個(gè)體中選擇具有_________性狀的_________合體。 　　（3）圖中的A過程為__________________，B過程一般用_________________處理。 　?。?）有“ ”過程的育種方法的優(yōu)點(diǎn)是能_____________________________。 　 　　 高二生物（染色體變異2）

11、小題練 參考答案： 　　一、選擇題： 　　1．A 2．A 3．C 4．C 5．B 6．C 7．B 8．C 9．D 10．A 11．D 12．C 　　二、非選擇題： 13．（l）3 1 4 （2）無同源染色體 秋水仙素 8 具同源染色體，能聯(lián)會(huì) 異源 　　14．（1）吸收呼吸作用產(chǎn)生的CO2 （2）消耗氧的體積；消耗氧和釋放二氧化碳的體積之差 （3）0．85 （4）黑暗；避免因?yàn)橛酌邕M(jìn)行光合作用，干擾呼吸作用的氣體量變化 15．（1）有絲 后 （2）4 （3）①②③④ （4）一個(gè)來自花粉（父方）一個(gè)來自胚囊（母方）（5）染色體分裂 （6）A 等位（7）A 基因突變 　　16．（1）雜交育種 單倍體育種（2）優(yōu)良 優(yōu)良性狀 優(yōu)良 純（3）花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素（4）明顯縮短育種年限 　　 5