高中政治《綜合探究 堅定理想 鑄就輝煌》1 新人教版必修4

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1、第四單元 綜合探究 堅定理想 鑄就輝煌 1樹立崇高理想樹立崇高理想 (1)理想是人生的理想是人生的 ，也是推動人們前進的，也是推動人們前進的 。 (2)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中國人民的實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中國人民的 。中。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的的 。 (3)一個人有了崇高的理想，就有了堅定正確的方向，一個人有了崇高的理想，就有了堅定正確的方向，就能夠把個人的前途和國家的命運、人類的幸福結(jié)合起來，就能夠把個人的前途和國家的命運、人

2、類的幸福結(jié)合起來，從而在追求理想的過程中，實現(xiàn)人生的價值。從而在追求理想的過程中，實現(xiàn)人生的價值。 奮斗目標(biāo)奮斗目標(biāo)強大動力強大動力共同理想共同理想主題主題 2人生價值實現(xiàn)的基本途徑人生價值實現(xiàn)的基本途徑 有價值的人生才是快樂幸福的人生。人生的價值有多有價值的人生才是快樂幸福的人生。人生的價值有多種實現(xiàn)途徑，無論哪種途徑，都離不開種實現(xiàn)途徑，無論哪種途徑，都離不開 ，離不開對，離不開對他人、對社會的他人、對社會的 。 3個人和社會是統(tǒng)一的個人和社會是統(tǒng)一的 社會發(fā)展是個人發(fā)展的社會發(fā)展是個人發(fā)展的 ，社會發(fā)展也離不開個人，社會發(fā)展也離不開個人的發(fā)展。只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的的

3、發(fā)展。只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。手段。勞動勞動奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)基礎(chǔ)基礎(chǔ) 4努力實現(xiàn)人生價值努力實現(xiàn)人生價值 人生是短暫的，人生的價值卻是永恒的。我們應(yīng)該抓人生是短暫的，人生的價值卻是永恒的。我們應(yīng)該抓住人生的住人生的“三天三天”，不忘昨天，奮斗今天，創(chuàng)造明天，踐行，不忘昨天，奮斗今天，創(chuàng)造明天，踐行社會主義核心價值體系，追求中國特色社會主義共同理想，社會主義核心價值體系，追求中國特色社會主義共同理想，鑄就無愧于時代的輝煌。鑄就無愧于時代的輝煌。探究一：探究一：P107P107職業(yè)理想大家談：剖析以上各種選擇的價值職業(yè)理想大家談：剖析以上各種選擇的價值取向、主體立場、客觀條件、社會

4、效果取向、主體立場、客觀條件、社會效果（1 1）A A在價值取向上在價值取向上堅持了集體主義，堅持了集體主義，自覺站在最廣大人自覺站在最廣大人民的立場上，在為社會的貢獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。追求和實民的立場上，在為社會的貢獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。追求和實現(xiàn)這一理想將會有力促進國家和社會的發(fā)展?，F(xiàn)這一理想將會有力促進國家和社會的發(fā)展。（2 2）B B其其出發(fā)點是為了個人和家庭。出發(fā)點是為了個人和家庭?？梢哉f客觀條件是可以說客觀條件是具備的。具備的。客觀上也會促進社會的發(fā)展客觀上也會促進社會的發(fā)展。但不能僅局限于家。但不能僅局限于家庭這一狹隘的天地里。庭這一狹隘的天地里。（3 3）C C的選擇要賺大錢，在不危

5、害社會的前提下，客觀上的選擇要賺大錢，在不危害社會的前提下，客觀上也給社會創(chuàng)造了財富。但金錢畢竟不是人生的全部，不是也給社會創(chuàng)造了財富。但金錢畢竟不是人生的全部，不是人生的第一要義，應(yīng)該將為社會創(chuàng)造財富、創(chuàng)造價值放在人生的第一要義，應(yīng)該將為社會創(chuàng)造財富、創(chuàng)造價值放在第一位。如果自己為社會付出了心血和勞動，滿足了社會第一位。如果自己為社會付出了心血和勞動，滿足了社會和他人的需要，同時自己也會獲得相應(yīng)的勞動報酬。和他人的需要，同時自己也會獲得相應(yīng)的勞動報酬。 探究二：探究二： 怎樣的人生才是有意義和有價值的人生？你準(zhǔn)怎樣的人生才是有意義和有價值的人生？你準(zhǔn)備怎樣度過自己的一生？備怎樣度過自己的一生

6、？1 1、（、（1)1)衡量人生價值雖然離不開社會對個人的尊重和滿足衡量人生價值雖然離不開社會對個人的尊重和滿足, ,但有意但有意義義有價值的人生在于對他人、對社會的貢獻(xiàn)。有價值的人生在于對他人、對社會的貢獻(xiàn)。人的真正價值在于對人的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)，在勞動中為社會作貢獻(xiàn)的人生是有意義和有價社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)，在勞動中為社會作貢獻(xiàn)的人生是有意義和有價值的。值的。（2 2）自覺站在最廣大人民的立場上自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高把人民群眾的利益作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)，獻(xiàn)身人民的事業(yè)、自覺投身于為人民服務(wù)的實踐的人的價值標(biāo)準(zhǔn)，獻(xiàn)身人民的事業(yè)、自覺投身于為人民服務(wù)的實踐的

7、人生是有意義和有價值的生是有意義和有價值的。2.2.（1 1）在）在勞動和奉獻(xiàn)勞動和奉獻(xiàn)中為社會創(chuàng)造價值。中為社會創(chuàng)造價值。 （2 2）正確處理個人與社會的關(guān)系正確處理個人與社會的關(guān)系，在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)個人的，在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)個人的價值。價值。 （3 3）充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揚頑強拼搏、自強不息的精神，全）充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揚頑強拼搏、自強不息的精神，全面提高個人素質(zhì)，樹立堅定的理想信念，以正確的價值觀來指引自面提高個人素質(zhì)，樹立堅定的理想信念，以正確的價值觀來指引自己的人生道路。己的人生道路。探究三：為什么說勞動是光榮的、美好的？為什么說勞動是光榮的、美好的？ 4 4、談?wù)剟趧?/p>

8、、談?wù)剟趧釉谌说膬r值實現(xiàn)過程中的作用。在人的價值實現(xiàn)過程中的作用。 1、 （1 1）勞動是人的存在方式。人只有在勞動中才能自由地彰）勞動是人的存在方式。人只有在勞動中才能自由地彰顯和發(fā)揮自己智力和體力、意志和情感，從而實現(xiàn)和證明自己的價顯和發(fā)揮自己智力和體力、意志和情感，從而實現(xiàn)和證明自己的價值。值。 （2 2）勞動著的人是幸福的。人只有在勞動中，在奉獻(xiàn)社會的實）勞動著的人是幸福的。人只有在勞動中，在奉獻(xiàn)社會的實踐活動中，才能創(chuàng)造價值。踐活動中，才能創(chuàng)造價值。 （3 3）在社會主義社會，勞動是創(chuàng)造人類美好生活、促進人的自）在社會主義社會，勞動是創(chuàng)造人類美好生活、促進人的自由全面發(fā)展的重要手段由

9、全面發(fā)展的重要手段。 2、人只有在勞動中，在奉獻(xiàn)社會的實踐活動中，才能人只有在勞動中，在奉獻(xiàn)社會的實踐活動中，才能創(chuàng)造價值。一個人在勞動中創(chuàng)造的財富越多，意味著他為創(chuàng)造價值。一個人在勞動中創(chuàng)造的財富越多，意味著他為滿足社會和人民的需要所作出的貢獻(xiàn)就越大，他自身的價滿足社會和人民的需要所作出的貢獻(xiàn)就越大，他自身的價值就越大，他的幸福感也就越強。值就越大，他的幸福感也就越強。 探究四：P108 P108 上述人物的人生道路與他們的理想信仰上述人物的人生道路與他們的理想信仰之間的關(guān)系是怎樣的？之間的關(guān)系是怎樣的？ 聯(lián)系上述材料，談?wù)勚袊厣缏?lián)系上述材料，談?wù)勚袊厣鐣髁x共同理想在人的價值實現(xiàn)過

10、程中的作用。會主義共同理想在人的價值實現(xiàn)過程中的作用。 1 1、 司馬遷、方志敏、陳毅、鄧小平的人生道路與他們司馬遷、方志敏、陳毅、鄧小平的人生道路與他們的理想信仰之間的關(guān)系非常密切。他們能夠堅定地走這樣的理想信仰之間的關(guān)系非常密切。他們能夠堅定地走這樣的人生道路，是因為他們有堅定的理想信仰，是他們的堅的人生道路，是因為他們有堅定的理想信仰，是他們的堅定正確的理想信仰指引的結(jié)果定正確的理想信仰指引的結(jié)果 2 2、中國特色社會主義共同理想是社會主義、中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體核心價值體系的主題，系的主題，在當(dāng)代中國，有了中國特色社會主義共同理想，在當(dāng)代中國，有了中國特色社會主義

11、共同理想，就有了就有了堅定正確的方向堅定正確的方向，就能夠把個人的前途和國家的命，就能夠把個人的前途和國家的命運、人類的幸福結(jié)合起來，從而在追求中國特色社會主義運、人類的幸福結(jié)合起來，從而在追求中國特色社會主義共同理想的過程中，實現(xiàn)人生價值。共同理想的過程中，實現(xiàn)人生價值。2/13/2022社會價值和自我價值辯證關(guān)系原理社會價值和自我價值辯證關(guān)系原理 原理內(nèi)容原理內(nèi)容：人既是價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受：人既是價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受者。一方面人通過自己的活動，滿足了社會和他人的需者。一方面人通過自己的活動，滿足了社會和他人的需要（社會價值）；同時自己也獲得社會對自己價值的承要（社會價值）

12、；同時自己也獲得社會對自己價值的承認(rèn)，從而實現(xiàn)了對自我的滿足（自我價值）。人的價值認(rèn)，從而實現(xiàn)了對自我的滿足（自我價值）。人的價值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一。人生的真正價值在于對是社會價值和自我價值的統(tǒng)一。人生的真正價值在于對社會的貢獻(xiàn)。（衡量一個人的人生價值，既要看他在物社會的貢獻(xiàn)。（衡量一個人的人生價值，既要看他在物質(zhì)方面對社會的貢獻(xiàn)，又要看他在精神、思想道德方面質(zhì)方面對社會的貢獻(xiàn)，又要看他在精神、思想道德方面對社會的貢獻(xiàn)。）對社會的貢獻(xiàn)。） 方法論方法論：要求我們把社會價值和自我價值統(tǒng)一起來要求我們把社會價值和自我價值統(tǒng)一起來，在對社會的貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。在對社會的貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價

13、值。個人與社會是統(tǒng)一的個人與社會是統(tǒng)一的 P108P108影響影響基礎(chǔ)基礎(chǔ)2/13/2022個人與社會相統(tǒng)一原理個人與社會相統(tǒng)一原理 原理內(nèi)容原理內(nèi)容：社會發(fā)展是個人發(fā)展的基礎(chǔ)。社會發(fā)展：社會發(fā)展是個人發(fā)展的基礎(chǔ)。社會發(fā)展也離不開個人發(fā)展。只有在集體中，個人才能獲得全面也離不開個人發(fā)展。只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段；只有在集體中，才可能有個人自由。發(fā)展其才能的手段；只有在集體中，才可能有個人自由。 方法論方法論：在個人與社會的統(tǒng)一中，實現(xiàn)人生的價值，：在個人與社會的統(tǒng)一中，實現(xiàn)人生的價值，正確處理好個人與集體、個人與社會的關(guān)系。（即既要正確處理好個人與集體、個人與社會的關(guān)系。

14、（即既要正確認(rèn)識和處理個人與社會的關(guān)系，充分利用社會提供正確認(rèn)識和處理個人與社會的關(guān)系，充分利用社會提供的條件，同時又要為社會的進步發(fā)揮個人的聰明才智。）的條件，同時又要為社會的進步發(fā)揮個人的聰明才智。） 2/13/2022人生價值的實現(xiàn)原理人生價值的實現(xiàn)原理 原理內(nèi)容原理內(nèi)容：人要在勞動和奉獻(xiàn)中體現(xiàn)和創(chuàng)造價值，：人要在勞動和奉獻(xiàn)中體現(xiàn)和創(chuàng)造價值，要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值，在砥礪自我中走向要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值，在砥礪自我中走向成功成功 。 方法論方法論：要求我們在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)個人：要求我們在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)個人的價值，同時要發(fā)揮主觀能動性提高個人素質(zhì)，埋頭苦的價

15、值，同時要發(fā)揮主觀能動性提高個人素質(zhì)，埋頭苦干，要有頑強奮斗精神，充分利用好客觀條件。干，要有頑強奮斗精神，充分利用好客觀條件。 有實現(xiàn)可能性的有實現(xiàn)可能性的人生奮斗目標(biāo)人生奮斗目標(biāo)人生的精神支柱人生的精神支柱源于源于能動作用能動作用2/13/2022理想和現(xiàn)實辯證關(guān)系原理理想和現(xiàn)實辯證關(guān)系原理 原理內(nèi)容原理內(nèi)容：理想來源于現(xiàn)實。理想高于現(xiàn)實。：理想來源于現(xiàn)實。理想高于現(xiàn)實。理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。 方法論方法論：要求我們必須把理想：要求我們必須把理想植根于現(xiàn)實之中植根于現(xiàn)實之中，才，才有可能實現(xiàn)自己的理想。對理想的追求既要有可能實現(xiàn)自己的理想。對理想的追求既要符合符合社會發(fā)社會發(fā)展的展的趨勢趨勢，順應(yīng)順應(yīng)歷史發(fā)展的歷史發(fā)展的要求要求；又要；又要符合自己的實際符合自己的實際，從自己的實際條件出發(fā)。從自己的實際條件出發(fā)。 作為新時代的青年學(xué)生我們應(yīng)該善于抓住人生的作為新時代的青年學(xué)生我們應(yīng)該善于抓住人生的“三天三天”：不忘昨天不忘昨天奮斗今天奮斗今天創(chuàng)造明天創(chuàng)造明天鑄就無愧于時代的輝煌鑄就無愧于時代的輝煌 教師寄語：教師寄語： 過去，你們是獨一無二的；過去，你們是獨一無二的； 現(xiàn)在，你們是進步成長的；現(xiàn)在，你們是進步成長的； 未來，你們的未來你們定。未來，你們的未來你們定。 一生一定要美麗綻放一次！一生一定要美麗綻放一次！