《團拜會詩朗誦“艱難困苦、玉汝于成”(定稿)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《團拜會詩朗誦“艱難困苦、玉汝于成”(定稿)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、艱難困苦、玉汝于成
朗誦:樊云飛,宋海峰,孫麗娜,肖方方,張曉東,姚紅豐
友情客串:周恩超,劉田田
合唱指揮:田艷萍
合唱團成員:孫肖,婁曉靜,趙朝群,李艷蕊,李芳娟,顧金玲,賈金寧,于靜,孫佳麗,趙娜,朱紅蓮,孫淑蘭,李樂樂,張俊朝,程相成,崔鵬,樊小永,
程相成:【唱】《俺們那旮名叫校信通》
老張開車去城花,迷了;小區(qū)門衛(wèi)耍心眼,跑了
多虧一個好心人,送到書店看繪本,樂了
老張請他配書單,配了少了他不干,他說~~
俺們那旮名叫校信通,俺們那旮只收三塊錢,俺們那旮都愛看繪本,俺們那旮還數(shù)小數(shù)棒
俺們那旮最愛配書單,配了書單咱還不要錢,俺們那旮不叫搞活動,俺們那旮純粹推閱讀
2、
策劃 上詩歌
(第一段音樂起)
樊云飛:天王蓋地虎,寶塔震河妖
孫麗娜:策劃部給您拜年了
宋海峰:東山放過牛,西山來打虎
肖方方:策劃部祝您新年虎虎有生氣
合:大型音樂互動史詩《艱難困苦、玉汝于成》現(xiàn)在開始
(第二段音樂結(jié)束)
樊云飛:光陰荏苒,歲月如梭。
孫麗娜:白駒過隙,浮生若夢
宋海峰:驀然回首
肖方方:你
張曉東:我
姚紅豐:我們
樊云飛:還有他們
孫麗娜:頭上似霜雪,臉上似山川。
宋海峰:感慨
肖方方:贊嘆
合:how time flies!
孫麗娜:
別看我年紀(jì)小,其實我都總結(jié)了
人這一生,其實可短暫了
工作和生命是一
3、樣一樣的。
電腦一開,一關(guān),一天兒就過去了 ha
電腦一開不關(guān),這輩子就過去了 ha
(第二段音樂起)
宋海峰:
回首過去的2009
把酒酹滔滔 心潮逐浪高!
樊云飛:2009年 策劃內(nèi)部重組了
孫麗娜:2009年 講師計劃成型了
宋海峰:2009年 用戶維護開始分層了
肖方方:2009年 新網(wǎng)站終于要開建了
張曉東:2009年 每個年級都有彩信看了
姚紅豐:2009年 教研成果輸出平臺變成5個了
樊云飛:2009年 策劃的男同胞終于突破一位數(shù)了
孫麗娜:2009年 變化的一年,成長的一年
樊云飛:
一群大多還沒有下一代的人
不畏嚴(yán)寒酷暑來搞教育
4、
這是什么精神
這是英特納雄耐爾精神
這是XXT為全人類提供教育產(chǎn)品而奮斗終身的精神
旁:(河南話)不管是男人,還是女人,敢為教育獻身就是好人!
別人撞了南墻才回頭,我們是撞了也不回頭!
我們要跨過去
合:對,跨過去!
(第二段音樂結(jié)束)
唱:你問我南墻有多高,南墻有多高,你去撞一撞,你去跨一跨,回來總結(jié)寫報告
張曉東:
毛蟲與蝴蝶實驗,全中國都知道了階梯閱讀
宋:我們要走新教育的路嗎?
煙花三月下?lián)P州,平地里冒出個薛瑞萍
宋:我們要走親近母語的路嗎?
不!(第三段音樂起)
我們要走有XXT特色的教育之路。
把西方教育的普遍原理同河南教育的具體實踐相結(jié)合。
5、
偉大的理論飛躍開創(chuàng)了一個嶄新的教育局面。
閱讀的光輝,照亮了河南基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的光明前途!
姚紅豐:
我們善于活學(xué)活用戰(zhàn)無不勝的蒙臺梭利思想
杜威的做中學(xué)思想
蘇霍姆林斯基思想
奮不顧身地在教育戰(zhàn)線上陷陣沖鋒
使教育舞臺充滿了xxt的英雄形象
(第三段音樂結(jié)束)
唱:在我心中曾經(jīng)有一個夢,要讓所有孩子能夠快樂成長
燦爛星空,誰是真的英雄,可愛的孩子給我更多感動
再沒有恨,也沒有了痛,但愿每個家長都能教育孩子成功
用我們的產(chǎn)品換你真心笑容,讓你的孩子從此與眾不同
(第四段音樂起)
肖方方:
晴空一聲霹靂響,誕下分學(xué)段教研思想
彩信方面?zhèn)骷延?
拆分了
6、,拆分了,拆分了!
在中原大地上,
在城花45號樓高地,
難怪陽光是加倍地明亮,
樓內(nèi)和樓外有著兩個太陽!
不倦的精神啊,崇高的思想,
凝成了交響曲的樂章:
彩信啊,你快收費
合:你快收費
(第四段音樂結(jié)束)
唱:你快收費,免費的日子我承受不來
你快收費,工作因你更精彩
你快收費,讓我的工資漲起來
別讓我的心,空如大海
(第五段音樂起)
孫麗娜:
星星還是那個星星
月亮還是那個月亮
日子還是那個日子
月子還是那個月子
免費不要緊,只要主義真
在短信、博客的陣地中
我們依舊揮斥方遒
一條條短信,直插教育問題的心臟
一篇篇博文,訴說著你我
7、對教育的衷腸
(第五段音樂結(jié)束)
唱:我們都是神槍手
每一條短信消滅一個問題
我們都是飛行軍
哪怕那山高水又深
在河南的校園里
到處都安排同志們的宿營地
在業(yè)務(wù)的最前線
有我們無數(shù)的好兄弟
沒有吃,沒有穿,
自有那曹娜送上前
沒有槍,沒有炮
領(lǐng)導(dǎo)陪我們造
我們生長在這里
每一寸土地都是我們自己的
無論誰要搶占去
我們就和他拼到底!
樊云飛:
校訊通博客
你是綠色網(wǎng)絡(luò)的先行者!
你是教育博客的排頭兵
今年是你的第四個年頭
我向你高呼萬歲
你的潤澤使貧瘠的校園文化成為沃土
你的光暖使南北兩冰洋化為暖流
競爭對手的威協(xié)在你面前只是夢囈
8、
教育在線的威力在你面前只是兒戲
合:嗚哈哈哈 嗚哈哈哈 我們要向你高呼萬歲
唱:萬歲,萬歲,萬歲
我們的博客向太陽,腳踏在教育的陣地
背負(fù)著民族的希望,我們擁有不可戰(zhàn)勝的力量
我們是教育的先行者,我們是教育的倡導(dǎo)者
從無畏懼絕不屈服英勇戰(zhàn)斗,直到把教育思想深入人心,校信通的旗幟高高飄揚
肖方方:
宰相必取于州部,猛將必發(fā)于卒伍
策劃部兵強馬又壯!
宋海峰:
聽,同事們對著城花喊:
周老師,你在哪里啊,你在哪里?
繪本導(dǎo)讀遇到了難題
推薦書單可要怎么辦
眾享書店的書柜們集體回音:
合:在這里 在這里
他在幼兒園指導(dǎo)綱要里
裹著書香,周老師翩然走
9、來
宋:他輕柔的嘆氣好似囈語
周:不要迷戀哥,哥只是個傳說
姚紅豐:
看,會員們對著城花喊:
講師,你在哪里啊,你在哪里?
.我的孩子真調(diào)皮
從來不自己想著來學(xué)習(xí)
眾享書店的書柜們集體回音:
合:在這里 在這里
她在教育綜合解決方案里
扭動著婀娜的身姿
她婉約地回應(yīng)家長們的贊許:
劉:不要迷戀姐,姐會讓你吐血
孫麗娜:
在戰(zhàn)爭中學(xué)會戰(zhàn)爭
在開會中學(xué)會開會
我們勝利的三大法寶就是
閱讀
開會
和被開會
合:對,閱讀、開會,和被開會
樊云飛:哥不在開會,就在去開會的路上
聯(lián)合例會特成功
輪番匯報顯本領(lǐng)
你儂我儂很多情
就是開會別遲到
10、否則買冰激凌得自己把腰包掏
從和開會開始唱:你是風(fēng)兒我是沙,纏纏綿綿到天涯,你是風(fēng)兒我是沙,纏纏綿綿到天涯
(第六段音樂開始)
樊云飛:
競爭對手有的,我們要有
競爭對手沒有的,我們也要有
會員課程要有,會員材料要快
新網(wǎng)站一萬年也要做出來
我們的員工
有1個腦袋太少
有5個腦袋不多
有3個腦袋正正好
合:管他什么萬家寶
管他什么小書蟲
我們統(tǒng)統(tǒng)要把它來超越
(第六段音樂結(jié)束)
姚紅豐:
有些同事很可愛
以為沒有孩子就不能把教育來熱愛(第七段音樂起)
其實只要找對法
我們照樣能變成領(lǐng)養(yǎng)孩子來教育的斯賓塞
張曉東:
一個用戶的意見只代表
11、她自己
三個用戶的意見你還不好好去考慮?
別人的工作可能是你的工作
你的工作一定是你的工作
忘記這些就等于背叛
沒有流程就等著完蛋
核實的渠道要大于等于3
做工作要一邊、兩邊、至少有三邊
我們一邊在工作背后找方法
一邊在數(shù)據(jù)里面找規(guī)律
一邊在思想深處找原因
孫麗娜:
原因是什么?
原因背后的原因是什么?
原因背后的原因的原因是什么?
原因背后的原因的原因的原因...
合:它到底是什么?
(唱:不要問我原因是什么,我會說你很傻很天真。不要問我困惑有幾個,我會告訴你很多、很多……)
(第八段音樂起)
肖方方:
工作就像超級女聲
堅持到最后的都是純爺們
12、
夕陽西下,莫道君行晚
赤橙黃綠青藍紫,誰持鼠標(biāo)當(dāng)空舞?
踏遍城花人煙少,燈光策劃獨好
樊云飛:
敲打鍵盤正酣
忽聽一聲喊:
合唱團(大聲喊):樊老師,你老婆喊你回家吃飯
緩一緩,緩一緩
今天的日志還沒寫
今天的反思還沒完
食堂還有我最愛吃的
土豆燒牛腩
(第八段音樂結(jié)束)
唱:走吧,走吧。人總要學(xué)著自己長大;走吧,走吧。人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎;走吧,走吧。為自己的心找一個
家。也曾傷心流淚,也曾黯然心碎。這是工資的代價
(第九段音樂起)
樊云飛:一失足成了瘸子
孫麗娜:再回首卻閃了腰
宋海峰:人生就像是洗碗機
肖方方:雖然從里面經(jīng)常取出來的是杯具或是餐具
張曉東:但本質(zhì)上它還是個大洗具
姚紅豐:所以做人要厚道
合:不然月底扣績效
(第九段音樂結(jié)束)
樊云飛:你那里還有什么情況?(兩個人互問,搖頭示意)
孫麗娜:你這里還有什么情況?
宋海峰:你這里還有什么情況?
宋海峰:那好,如果沒有其他問題,那先這么說
合:(男)哥朗誦的不是詩歌,噴的是唾沫
(女)姐朗誦的不是詩歌,說出的寂寞
(合唱團):我們唱的不是歌,是在寂寞中噴著唾沫
合:大型音樂互動屎詩到此結(jié)束
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