《《銀色的馬車從天上來啦》音樂教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《銀色的馬車從天上來啦》音樂教案(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、教學目標:
???1、指導學生用輕快,活潑,圓潤的聲音歌唱。學唱歌曲《銀色的馬車從天上來啦》。
???2、逐步培養(yǎng)兒童在二部合唱中的和諧,均衡感以及對速度,力度的初步控制能力。
???3、通過《銀色的馬車從天上來》這首歌曲的學唱,培養(yǎng)學生熱愛學習,勇敢鍛煉的品質。
教學重點,難點:
???二部合唱既是教學的重點,又是難點。
教學方法:
???活動教學法。
教具準備:
錄音機,磁帶,雙響筒,竹筷。
教學過程:
??一、組織教學。
???跟琴用U和A哼唱《故鄉(xiāng)的親人》。
???二、基礎訓練:
????1、首先請大家猜:“小小白花天上栽,一夜北風花盛開,千變萬化六個瓣,飄
2、呀飄呀落下來?!边@是什么?
?????讓我們用優(yōu)美圓潤的聲音表達對雪花的喜愛。
????2、發(fā)聲練習:?1=C?????1=G??3/4
??????5??3???3??3????3???5??3???3??3???3
??????3??1???1??1????1???3??1???1??1???1
??????美麗???小雪????花??美麗???小雪???花
???三、新課教學。
????1、出示下雪圖。今天我們要學習的一首新歌是《銀色的馬車從天上來啦》。它將帶給我們怎樣一首歌呢?
????2、聽老師范唱新歌。
????3、跟琴唱旋律?。
?????齊唱第一部分;
?
3、????分聲部唱第二部分;
?????合唱旋律。
????4、這首歌可以分為幾個樂段?
???????第一樂段用“咚打打”唱,第二樂段用“啦”唱。
????5、指名朗誦歌詞。
????6、跟琴唱詞。重點練習二部合唱部分。
????7、問:“冬爺爺的禮物”是什么?
??????齊讀第二樂段前兩句詞。
????8、分析處理歌曲:
???????第一樂段用怎樣的力度演唱?情緒是怎樣的?
??????(mf??愉快、歡快等情緒)
??????第二樂段用怎樣的情緒演唱?
???????(“快去迎接雪花”有三個。第一個p,?第二個mf,第三個f,突出迫切的心情。)
????9、再唱歌曲。
假如你是那坐在銀色馬車上的小雪花,你將會給小朋友???
帶來什么禮物?(指名回答。教師在黑板上畫上馬車,把
?????學生回答的美好祝愿寫在“馬車”上。并請一名學生用雙響筒伴奏,其他學生用竹筷伴奏。)
??四、課堂小結。
??????冬爺爺的祝愿也就是誰對我們的祝愿?(人民)希望同學們不辜負黨和人民的期望,努力學習,勇敢鍛煉,做一個對國家,對社會有用的人。