《廣東省廉江市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 15《誡子書》課件3 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省廉江市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 15《誡子書》課件3 新人教版(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、誡子書 大家對(duì)于諸葛亮了解多少? 諸葛亮,名諸葛亮,名亮亮,字,字孔明孔明,號(hào),號(hào)臥龍先生臥龍先生,三國(guó)三國(guó)時(shí)期著名的時(shí)期著名的政治政治家、軍事家家、軍事家。一生。一生“鞠躬盡瘁,鞠躬盡瘁,死而后已死而后已”,被稱為,被稱為“古今第一古今第一賢相賢相”。代表作:前代表作:前出師表出師表、后后出師表出師表、誡子書誡子書。三顧茅廬三顧茅廬隆中對(duì)策隆中對(duì)策草船借箭草船借箭舌戰(zhàn)群儒舌戰(zhàn)群儒七擒孟獲七擒孟獲揮淚斬馬謖揮淚斬馬謖典故、故事典故、故事 出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間 陸游陸游書憤書憤 三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心 出師未捷身先死,
2、長(zhǎng)使英雄淚滿襟出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟 杜甫杜甫蜀相蜀相 功蓋三分國(guó),名成八陣圖功蓋三分國(guó),名成八陣圖 八陣圖八陣圖稱頌他的詩(shī)句:稱頌他的詩(shī)句: 夫夫/ /君子之行,靜君子之行,靜/ /以修身,儉以修身,儉/ /以養(yǎng)德。非淡泊以養(yǎng)德。非淡泊/ /無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以明志,非寧?kù)o/ /無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W/ /須靜也,才須靜也,才/ /須學(xué)也,須學(xué)也,非學(xué)非學(xué)/ /無(wú)以廣才,非志無(wú)以廣才,非志/ /無(wú)以成學(xué)。淫無(wú)以成學(xué)。淫慢慢/ /則不能則不能/ /勵(lì)精,險(xiǎn)躁勵(lì)精,險(xiǎn)躁/ /則不能則不能/ /治性。治性。年年/ /與時(shí)馳,意與時(shí)馳,意/ /與日去,遂成枯落,與日去,遂成枯落,多多/
3、 /不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及! 夫夫/ /君子之行,靜君子之行,靜/ /以修身,儉以修身,儉/ /以養(yǎng)德。以養(yǎng)德。 君子的行為操守,(依靠)寧?kù)o君子的行為操守,(依靠)寧?kù)o專一來(lái)修身養(yǎng)性,以節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)品德。專一來(lái)修身養(yǎng)性,以節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)品德。 翻譯翻譯 非淡泊非淡泊/ /無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以明志,非寧?kù)o/ /無(wú)以無(wú)以致遠(yuǎn)。致遠(yuǎn)。 不內(nèi)心恬淡就沒(méi)辦法明確志向,不內(nèi)心恬淡就沒(méi)辦法明確志向,不安寧清靜就沒(méi)辦法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。不安寧清靜就沒(méi)辦法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。 夫?qū)W夫?qū)W/ /須靜也,才須靜也,才/ /須學(xué)也,非學(xué)須學(xué)也,非學(xué)/ /無(wú)以廣才,非志無(wú)以廣才,非志/ /無(wú)以成學(xué)。無(wú)以
4、成學(xué)。 學(xué)習(xí)必須寧?kù)o專一,(增長(zhǎng))才學(xué)習(xí)必須寧?kù)o專一,(增長(zhǎng))才干必須學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就沒(méi)辦法增長(zhǎng)才干必須學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就沒(méi)辦法增長(zhǎng)才干,沒(méi)有志向就沒(méi)辦法使學(xué)習(xí)有成功。干,沒(méi)有志向就沒(méi)辦法使學(xué)習(xí)有成功。 淫慢淫慢/ /則不能則不能/ /勵(lì)精,險(xiǎn)躁勵(lì)精,險(xiǎn)躁/ /則不能則不能/ /治性。治性。 放縱懈怠就不能振奮精神,輕薄放縱懈怠就不能振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。浮躁就不能修養(yǎng)性情。 年年/ /與時(shí)馳,意與時(shí)馳,意/ /與日去,遂成枯落,與日去,遂成枯落,多多/ /不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及! 年紀(jì)隨時(shí)光而急速逝去,意志隨歲年紀(jì)隨時(shí)光而急速逝去,意志隨歲月而消失,最終
5、凋落衰殘,大多對(duì)社月而消失,最終凋落衰殘,大多對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn),(只能)悲哀地困會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn),(只能)悲哀地困守在那窮困的居舍,(那時(shí)悔恨)又守在那窮困的居舍,(那時(shí)悔恨)又怎么來(lái)得及?怎么來(lái)得及?思考思考1、這篇文章圍繞著哪幾個(gè)方面來(lái)寫的?立志:立志:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。 非志無(wú)以成學(xué)。學(xué)習(xí):學(xué)習(xí):夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以 廣才修身養(yǎng)性:修身養(yǎng)性:淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能 治性。惜時(shí):惜時(shí):年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接 世,悲守窮廬,將復(fù)何及!2、這篇文章作者的主要觀點(diǎn)(中心論 點(diǎn))是什么?夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。3、諸葛亮寫這封家書的用意是什么? 告誡兒子要注重修身養(yǎng)性,生活節(jié)儉,以此培養(yǎng)自己的品德,表達(dá)了他希望后代志存高遠(yuǎn)的厚望。4、成才需要具備哪幾個(gè)條件?立志:立志:非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。學(xué)習(xí):學(xué)習(xí):夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,惜時(shí):惜時(shí):年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接 世,悲守窮廬,將復(fù)何及! 你喜歡文中的哪個(gè)警句?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>