《福建省泉州東湖中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第25課《詩(shī)詞六首》課件 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省泉州東湖中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第25課《詩(shī)詞六首》課件 語(yǔ)文版（58頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、詩(shī)詞六首詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。共收錄周代詩(shī)歌共收錄周代詩(shī)歌305305篇。篇。原稱原稱“詩(shī)詩(shī)”或或“詩(shī)三百詩(shī)三百”詩(shī)詩(shī) 經(jīng)中的詩(shī)，當(dāng)時(shí)都是能演唱的歌詞。經(jīng)中的詩(shī)，當(dāng)時(shí)都是能演唱的歌詞。 1 1按它所配樂(lè)曲的性質(zhì)分：風(fēng)、按它所配樂(lè)曲的性質(zhì)分：風(fēng)、雅、頌三類。雅、頌三類?！帮L(fēng)風(fēng)”是各地的民歌是各地的民歌 ?！把叛拧被旧鲜琴F族的作品?；旧鲜琴F族的作品。“頌頌 ” ”是宮廷用于祭祀的歌詞。是宮廷用于祭祀的歌詞。 2 2按它所采用的表現(xiàn)手法分：賦、比、興三種。按它所采用的表現(xiàn)手法分：賦、比、興三種。 賦：直接表達(dá)自己的感情。賦：直接表達(dá)自己的感情。 比：即比喻。比：即
2、比喻。 興：借一種事物來(lái)襯托自己要說(shuō)的事。興：借一種事物來(lái)襯托自己要說(shuō)的事。“風(fēng)、雅、頌、賦、比、興風(fēng)、雅、頌、賦、比、興”合稱詩(shī)經(jīng)的合稱詩(shī)經(jīng)的“六義六義”。風(fēng)土之音風(fēng)土之音朝廷之音朝廷之音宗廟之音宗廟之音 關(guān)關(guān)雎雎關(guān)關(guān) 關(guān)關(guān) 雎雎 鳩，鳩， 在在 河河 之之 洲。洲。 窈窈 窕窕 淑淑 女，女， 君君 子子 好好 逑。逑。 參參 差差 荇荇 菜，菜， 左左 右右 流流 之。之。 窈窈 窕窕 淑淑 女，女， 寤寤 寐寐 求求 之。之。 求求 之之 不不 得，得， 寤寤 寐寐 思思 服。服。 悠悠 哉哉 悠悠 哉，哉， 輾輾 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 反反 側(cè)。側(cè)。 參參 差差 荇荇 菜，菜， 左左 右右 采采 之
3、。之。 窈窈 窕窕 淑淑 女，女， 琴琴 瑟瑟 友友 之。之。 參參 差差 荇荇 菜，菜， 左左 右右 芼芼 之。之。 窈窈 窕窕 淑淑 女，女， 鐘鐘 鼓鼓 樂(lè)樂(lè) 之之。 翻譯翻譯: :雎鳩關(guān)關(guān)相對(duì)唱，雙棲河中小島上。雎鳩關(guān)關(guān)相對(duì)唱，雙棲河中小島上。 文靜秀麗好姑娘，真是我的好對(duì)象。文靜秀麗好姑娘，真是我的好對(duì)象。 長(zhǎng)短不齊荇菜長(zhǎng)短不齊荇菜鮮鮮，順著水流左右采。，順著水流左右采。 文靜秀麗好姑娘，白天想她夢(mèng)里愛(ài)。文靜秀麗好姑娘，白天想她夢(mèng)里愛(ài)。 追求姑娘未如愿，醒來(lái)夢(mèng)里意常牽。追求姑娘未如愿，醒來(lái)夢(mèng)里意常牽。 相思悠悠情無(wú)限，翻來(lái)覆去難成眠。相思悠悠情無(wú)限，翻來(lái)覆去難成眠。 長(zhǎng)短不齊荇菜鮮，
4、采了左邊采右邊。長(zhǎng)短不齊荇菜鮮，采了左邊采右邊。文靜秀麗好姑娘，彈琴奏瑟親無(wú)間。文靜秀麗好姑娘，彈琴奏瑟親無(wú)間。 長(zhǎng)短不齊荇菜鮮，揀了左邊揀右邊。長(zhǎng)短不齊荇菜鮮，揀了左邊揀右邊。 文靜秀麗好姑娘，敲鐘打鼓使她歡。文靜秀麗好姑娘，敲鐘打鼓使她歡。 關(guān)關(guān)雎鳩，關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。在河之洲。窈窕淑女，窈窕淑女，君子好逑。君子好逑。第一章第一章: :文中的這位男子文中的這位男子, ,在他聽(tīng)著鳩鳥和鳴的時(shí)候在他聽(tīng)著鳩鳥和鳴的時(shí)候, ,有一個(gè)姑娘在河邊采荇菜有一個(gè)姑娘在河邊采荇菜, ,她左右采摘荇菜的美好姿她左右采摘荇菜的美好姿態(tài)給了他一個(gè)難忘的印象態(tài)給了他一個(gè)難忘的印象, ,愛(ài)慕之情油然而生愛(ài)慕之情油然
5、而生。參參 差差 荇荇 菜，菜， 左左 右右 流流 之。之。 窈窈 窕窕 淑淑 女，女， 寤寤 寐寐 求求 之。之。 求求 之之 不不 得，得， 寤寤 寐寐 思思 服。服。 悠悠 哉哉 悠悠 哉，哉， 輾輾 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 反反 側(cè)。側(cè)。 第二章第二章: :以纏綿悱惻之情，以纏綿悱惻之情，道出男子追求未果的愛(ài)慕道出男子追求未果的愛(ài)慕之心與相思之苦。日思夜之心與相思之苦。日思夜想，不能須臾忘懷。白天想，不能須臾忘懷。白天里食不知味，無(wú)心做事，里食不知味，無(wú)心做事，而漫漫長(zhǎng)夜又只能躺在床而漫漫長(zhǎng)夜又只能躺在床上上翻來(lái)覆去的苦思冥想不翻來(lái)覆去的苦思冥想不能成眠，這種為愛(ài)而不能成眠，這種為愛(ài)而不得其愛(ài)，又不忘其
6、愛(ài)的無(wú)得其愛(ài)，又不忘其愛(ài)的無(wú)限情思限情思. .參差荇菜，參差荇菜，左右采之。左右采之。 窈窕淑女，窈窕淑女，琴瑟友之。琴瑟友之。 參差荇菜，參差荇菜，左右毛之。左右毛之。 窈窕淑女，窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。鐘鼓樂(lè)之。 第三章第三章: :表表現(xiàn)這個(gè)情竇初開(kāi)少男現(xiàn)這個(gè)情竇初開(kāi)少男對(duì)對(duì)采荇菜的姑娘的深切思慕采荇菜的姑娘的深切思慕, ,以以至于在夢(mèng)中他與心上人至于在夢(mèng)中他與心上人終于相會(huì)終于相會(huì)了了, ,親近她親近她, ,愛(ài)慕她愛(ài)慕她, ,為她彈琴鼓瑟，為她彈琴鼓瑟，敲鐘打鼓，取悅她，心中充滿了敲鐘打鼓，取悅她，心中充滿了歡喜之情和歡喜之情和把她取進(jìn)把她取進(jìn)家門的喜悅家門的喜悅和熱鬧的場(chǎng)面。和熱鬧的場(chǎng)面。
7、這是一首愛(ài)情戀歌這是一首愛(ài)情戀歌。描寫一位癡情小伙子對(duì)心上人描寫一位癡情小伙子對(duì)心上人朝思暮想的執(zhí)著追求。雎鳩的朝思暮想的執(zhí)著追求。雎鳩的陣陣?guó)Q叫誘動(dòng)了小伙子的癡情，陣陣?guó)Q叫誘動(dòng)了小伙子的癡情，使他獨(dú)自陶醉在對(duì)姑娘的一往使他獨(dú)自陶醉在對(duì)姑娘的一往深情之中。種種復(fù)雜的情感油深情之中。種種復(fù)雜的情感油然而生，渴望與失望交錯(cuò)，幸然而生，渴望與失望交錯(cuò)，幸福與煎熬并存。一位純情少年福與煎熬并存。一位純情少年熱戀中的心態(tài)在這里表露得淋熱戀中的心態(tài)在這里表露得淋漓盡致。漓盡致。拓展思維拓展思維如何正確看待和處理對(duì)異如何正確看待和處理對(duì)異性的喜愛(ài)之情性的喜愛(ài)之情? 蒹葭蒹葭選自十五選自十五國(guó)風(fēng)國(guó)風(fēng)的的 ，屬
8、秦國(guó)民歌。屬秦國(guó)民歌?！扒仫L(fēng)秦風(fēng)”多言車馬田獵，粗獷多言車馬田獵，粗獷質(zhì)樸，而本詩(shī)卻神韻縹緲，引人遐想質(zhì)樸，而本詩(shī)卻神韻縹緲，引人遐想,也是也是一首優(yōu)美的懷人詩(shī)作。一首優(yōu)美的懷人詩(shī)作。 蒹葭的意思是蒹葭的意思是 ，皆生于水，皆生于水邊。邊。秦風(fēng)秦風(fēng)“蘆葦蘆葦”蒹蒹 葭葭 蒹蒹 葭葭 蒼蒼 蒼蒼 ， 白白 露露 為為 霜霜 。 所所 謂謂 伊伊 人人 ， 在在 水水 一一 方方 。 溯溯 洄洄 從從 之之 ， 道道 阻阻 且且 長(zhǎng)長(zhǎng) 。 溯溯 游游 從從 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 央央 。 蒹蒹 葭葭 凄凄 凄凄 ， 白白 露露 未未 晞晞 。 所所 謂謂 伊伊 人人 ， 在在 水水 之
9、之 湄湄 。 溯溯 洄洄 從從 之之 ， 道道 阻阻 且且 躋躋 。 溯溯 游游 從從 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 坻坻 。 蒹蒹 葭葭 采采 采采 ， 白白 露露 未未 已已 。 所所 謂謂 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 涘涘 。 溯溯 洄洄 從從 之之 ， 道道 阻阻 且且 右右 。 溯溯 游游 從從 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 沚沚 。蒹蒹 葭葭 蒼蒼 蒼蒼 ，白白 露露 為為 霜霜 。所所 謂謂 伊伊 人人 ， 在在 水水 一一 方方 。 溯溯 洄洄 從從 之之 ，道阻道阻 且且 長(zhǎng)長(zhǎng) 。 溯溯 游游 從從 之之 ，宛宛 在在 水水 中中 央央 。蒼蒼：茂盛的樣子蒼蒼：
10、茂盛的樣子伊人：那人，指所愛(ài)的人伊人：那人，指所愛(ài)的人溯洄：逆流而上溯洄：逆流而上 洄：上水，洄：上水，逆流逆流從：追尋從：追尋阻：艱險(xiǎn)阻：艱險(xiǎn)溯溯 游：順流而下游：順流而下宛：好像、仿佛宛：好像、仿佛蒹蒹 葭葭 萋萋 萋萋 ，白白 露露 未未 晞晞 。所所 謂謂 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 湄湄 。 溯溯 洄洄 從從 之之 ， 道道 阻阻 且且 躋躋 。 溯溯 游游 從從 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 坻坻 。萋萋：茂盛的樣子萋萋：茂盛的樣子晞晞：干：干湄：岸邊，水草交湄：岸邊，水草交接的地方接的地方躋：高躋：高坻：水中高地坻：水中高地 蒹 葭 采 采 ， 白 露 未 已 。 所
11、謂 伊 人 ， 在 水 之 涘 。 溯 洄 從 之 ， 道 阻 且 右 。 溯 游 從 之 ， 宛 在 水 中 沚 。采采：茂盛，眾多采采：茂盛，眾多未未 已：還沒(méi)有完已：還沒(méi)有完 已：停止已：停止涘：水邊涘：水邊右：彎曲右：彎曲沚：水中的小塊陸地沚：水中的小塊陸地 本文著力寫主人公的遠(yuǎn)望。一開(kāi)始，本文著力寫主人公的遠(yuǎn)望。一開(kāi)始，他若有所思地站在水邊，向?qū)Π锻ィ粲兴嫉卣驹谒?，向?qū)Π锻?，看到他所?ài)慕的那個(gè)姑娘正向水邊走來(lái)，看到他所愛(ài)慕的那個(gè)姑娘正向水邊走來(lái)，心里很高興；可不久，蘆葦擋住了他的心里很高興；可不久，蘆葦擋住了他的視線，看不到她了。他以為那姑娘正向視線，看不到她了。他以為那
12、姑娘正向上游走去，也就沿著河岸向上走；走了上游走去，也就沿著河岸向上走；走了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段艱難而又曲折的路，卻依舊長(zhǎng)長(zhǎng)的一段艱難而又曲折的路，卻依舊是什么也沒(méi)有看見(jiàn)。他不灰心，又折回是什么也沒(méi)有看見(jiàn)。他不灰心，又折回來(lái)去追尋好，最后終于看到她正站在河來(lái)去追尋好，最后終于看到她正站在河中的一個(gè)小洲上；這時(shí)他內(nèi)心便充滿了中的一個(gè)小洲上；這時(shí)他內(nèi)心便充滿了喜悅。喜悅。 詩(shī)中描寫了哪詩(shī)中描寫了哪些意象？特點(diǎn)是什些意象？特點(diǎn)是什么么小組小組討論討論 “所所 謂謂 伊伊 人人 ” ”指的僅僅是一指的僅僅是一個(gè)美麗的女子嗎？個(gè)美麗的女子嗎？深入思考：深入思考： 詩(shī)以清秋為背景，抒發(fā)了詩(shī)人企慕和悵然若失的詩(shī)以清秋
13、為背景，抒發(fā)了詩(shī)人企慕和悵然若失的情感，揭示了人類永存的企慕情感。錢鐘書在情感，揭示了人類永存的企慕情感。錢鐘書在管錐管錐篇篇中引用陳啟源中引用陳啟源“夫說(shuō)之必求之，然為可見(jiàn)而不可夫說(shuō)之必求之，然為可見(jiàn)而不可求，則慕說(shuō)益至求，則慕說(shuō)益至”的觀點(diǎn)，解說(shuō)了的觀點(diǎn)，解說(shuō)了蒹葭蒹葭的這一藝的這一藝術(shù)情境。術(shù)情境?！霸谒环皆谒环健苯沂玖巳祟惉F(xiàn)實(shí)與理想的距離。揭示了人類現(xiàn)實(shí)與理想的距離。“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)溯洄從之，道阻且長(zhǎng)”是尋求理想的艱難長(zhǎng)途。是尋求理想的艱難長(zhǎng)途?！耙寥艘寥恕敝匙屛覀兏械较Ｍc理想乃是一個(gè)若有若之境讓我們感到希望與理想乃是一個(gè)若有若無(wú)、可望不可及的影子。無(wú)、可望不可及的影子。
14、詩(shī)篇從哲學(xué)的高度反映了人類理想追求與個(gè)體生詩(shī)篇從哲學(xué)的高度反映了人類理想追求與個(gè)體生命短促的矛盾引起的困惑，反映了人類對(duì)完美境界永命短促的矛盾引起的困惑，反映了人類對(duì)完美境界永無(wú)止境的追求。無(wú)止境的追求。 全詩(shī)三章 一、用水岸邊的秋景起興，抒發(fā)了主人公與日夜相思的心上人歡會(huì)艱難之情。 二、用反復(fù)詠嘆方法，更深入一層把主人公企求和失望的情緒推向高潮。三、反復(fù)詠嘆，表現(xiàn)了依然是可望而不可會(huì)晤，深沉的相思之情。蒹葭結(jié)構(gòu)內(nèi)容 詩(shī)的主詩(shī)的主人公是怎樣人公是怎樣一個(gè)形象？一個(gè)形象？ 為自己的理想目標(biāo)為自己的理想目標(biāo)而上下求索，不怕艱而上下求索，不怕艱難險(xiǎn)阻，矢志不渝的難險(xiǎn)阻，矢志不渝的青年。青年。1這首詩(shī)
15、是怎樣表現(xiàn)詩(shī)人執(zhí)著的愛(ài)情這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)詩(shī)人執(zhí)著的愛(ài)情追求的？追求的？ 從內(nèi)容來(lái)看，每章前兩句寫景，點(diǎn)明節(jié)從內(nèi)容來(lái)看，每章前兩句寫景，點(diǎn)明節(jié)令，烘托氣氛；后六句寫尋求令，烘托氣氛；后六句寫尋求“伊人伊人”的的情況。全詩(shī)回旋三疊，反復(fù)歌詠。詩(shī)人熱情況。全詩(shī)回旋三疊，反復(fù)歌詠。詩(shī)人熱烈地追求其所愛(ài)慕的烈地追求其所愛(ài)慕的“伊人伊人”，雖然在大，雖然在大河上下反復(fù)尋求，可望而不可即，仍然神河上下反復(fù)尋求，可望而不可即，仍然神魂顛倒，執(zhí)著專一。魂顛倒，執(zhí)著專一。討論以下問(wèn)題：討論以下問(wèn)題： 注意景與情的結(jié)合。全詩(shī)情調(diào)凄婉動(dòng)人，注意景與情的結(jié)合。全詩(shī)情調(diào)凄婉動(dòng)人，意境朦朧深邃。蒼蒼的蘆花，露結(jié)的白霜，意境
16、朦朧深邃。蒼蒼的蘆花，露結(jié)的白霜，茫茫的秋水，曲折的河流，水中的小洲，宛茫茫的秋水，曲折的河流，水中的小洲，宛然在目而又見(jiàn)之無(wú)蹤的伊人然在目而又見(jiàn)之無(wú)蹤的伊人這一切都與這一切都與詩(shī)人的彷徨失望和執(zhí)著追求融為一體。（注詩(shī)人的彷徨失望和執(zhí)著追求融為一體。（注意起興）意起興）2這首詩(shī)各章的基本內(nèi)容是相同的，這首詩(shī)各章的基本內(nèi)容是相同的，僅僅是換了幾個(gè)詞語(yǔ)，你認(rèn)為這樣寫是僅僅是換了幾個(gè)詞語(yǔ)，你認(rèn)為這樣寫是否重復(fù)？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理由。否重復(fù)？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理由。描寫藝術(shù)形象描寫藝術(shù)形象 一、蒹葭、霜露、秋水一、蒹葭、霜露、秋水 二、伊人在水中央二、伊人在水中央三、上下求索的青年三、上下求
17、索的青年凄清的秋景（渲染氣氛）凄清的秋景（渲染氣氛）可望不可及可望不可及執(zhí)著追求執(zhí)著追求特點(diǎn)特點(diǎn)情景交融情景交融虛實(shí)相生虛實(shí)相生重章疊句重章疊句起興手法起興手法崔崔顥顥 據(jù)據(jù)報(bào)恩錄報(bào)恩錄記載，黃鶴記載，黃鶴樓原為辛氏開(kāi)設(shè)的酒店，一道樓原為辛氏開(kāi)設(shè)的酒店，一道士為了感謝她千杯之恩，臨行士為了感謝她千杯之恩，臨行前在壁上畫了一只鶴，告之它前在壁上畫了一只鶴，告之它能下來(lái)起舞助興。從此賓客盈能下來(lái)起舞助興。從此賓客盈門，生意興隆。過(guò)了門，生意興隆。過(guò)了1010年，道年，道士復(fù)來(lái)，取笛吹奏，并跨上黃士復(fù)來(lái)，取笛吹奏，并跨上黃鶴直上云天。辛氏為了紀(jì)念這鶴直上云天。辛氏為了紀(jì)念這位幫她致富的仙翁，便在其地
18、位幫她致富的仙翁，便在其地起樓，取名起樓，取名“黃鶴樓黃鶴樓”。 另一說(shuō)是有一位名叫費(fèi)祎另一說(shuō)是有一位名叫費(fèi)祎的人，在黃鶴山中修煉成仙，的人，在黃鶴山中修煉成仙，然后乘黃鶴升天。后來(lái)人們?yōu)槿缓蟪它S鶴升天。后來(lái)人們?yōu)閼涯钯M(fèi)懷念費(fèi)祎祎，便在這黃鶴山上建，便在這黃鶴山上建造了一座黃鶴樓。造了一座黃鶴樓。美麗的傳說(shuō)美麗的傳說(shuō)讀一讀，議一議讀一讀，議一議黃黃 鶴鶴 樓樓 崔顥崔顥 昔人已乘黃鶴去，此地昔人已乘黃鶴去，此地空余空余黃鶴樓。黃鶴樓。黃鶴一去不黃鶴一去不復(fù)復(fù)返，白云返，白云千載千載空悠悠?？沼朴?。晴川晴川歷歷歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋萋萋鸚鵡洲。鸚鵡洲。日暮日暮鄉(xiāng)關(guān)鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使
19、人愁。何處是？煙波江上使人愁。悟一悟悟一悟黃黃 鶴鶴 樓樓 崔顥崔顥 昔人已乘黃鶴去，此地昔人已乘黃鶴去，此地空余空余黃鶴樓。黃鶴樓。黃鶴一去不黃鶴一去不復(fù)復(fù)返，白云返，白云千載千載空悠悠?？沼朴啤Ｇ绱ㄇ绱v歷歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋萋萋鸚鵡洲。鸚鵡洲。日暮日暮鄉(xiāng)關(guān)鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。何處是？煙波江上使人愁。*情感情感是詩(shī)歌流動(dòng)的血液，是詩(shī)歌流動(dòng)的血液， 情感情感是詩(shī)歌鮮活的生命。是詩(shī)歌鮮活的生命。錢塘湖春行錢塘湖春行作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介正文全解正文全解問(wèn)題探究問(wèn)題探究原文展示原文展示“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”和和“誰(shuí)家新燕誰(shuí)家新燕啄春泥啄春泥”，“亂花漸欲迷人眼亂花漸欲迷人
20、眼”和和“淺草才能沒(méi)馬蹄淺草才能沒(méi)馬蹄”都運(yùn)用了對(duì)偶都運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。的修辭手法。直抒胸臆的詩(shī)句是直抒胸臆的詩(shī)句是“最愛(ài)湖東行不最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤足，綠楊陰里白沙堤”，抒發(fā)了作，抒發(fā)了作者被景色陶醉，流連忘返的心情。者被景色陶醉，流連忘返的心情。鶯是春的歌手，燕是春的使者。只因鶯是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是處處，不是家家。是早春，所以不是處處，不是家家。從鶯和燕的動(dòng)態(tài)中，把大自然從冬睡從鶯和燕的動(dòng)態(tài)中，把大自然從冬睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)的描繪出來(lái)了，中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)的描繪出來(lái)了，使人想象出，過(guò)不多久，姹紫嫣紅開(kāi)使人想象出，過(guò)不多久，姹紫嫣紅開(kāi)遍，草長(zhǎng)鶯飛
21、的景色就會(huì)到來(lái)。遍，草長(zhǎng)鶯飛的景色就會(huì)到來(lái)。 （1） 本詩(shī)通過(guò)本詩(shī)通過(guò)“水面初平水面初平”“”“早鶯爭(zhēng)早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)暖樹(shù)”“”“新燕啄春泥新燕啄春泥”“”“亂花迷人眼亂花迷人眼”和和“淺草沒(méi)馬蹄淺草沒(méi)馬蹄”等典型景物描繪出等典型景物描繪出錢塘湖早春的季節(jié)特點(diǎn)。錢塘湖早春的季節(jié)特點(diǎn)。 （2）運(yùn)用運(yùn)用“幾處幾處”“”“誰(shuí)家誰(shuí)家”“”“漸漸欲欲”“”“才能才能”和和“行不足行不足”等詞語(yǔ)突等詞語(yǔ)突出了出了“春行春行”的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。白居易（白居易（772772846846），字樂(lè)天，晚），字樂(lè)天，晚號(hào)香山居士，中唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)號(hào)香山居士，中唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人?，F(xiàn)存詩(shī)歌近三千首，數(shù)主義詩(shī)人?，F(xiàn)存詩(shī)
22、歌近三千首，數(shù)量當(dāng)推唐代詩(shī)人之冠。長(zhǎng)篇敘事詩(shī)量當(dāng)推唐代詩(shī)人之冠。長(zhǎng)篇敘事詩(shī)長(zhǎng)恨歌長(zhǎng)恨歌琵琶行琵琶行等名篇，代等名篇，代表他藝術(shù)上的最高成就。表他藝術(shù)上的最高成就。作者簡(jiǎn)介正文全解 孤山寺的北面，賈公亭的西面。湖水剛剛漲起來(lái)，水面孤山寺的北面，賈公亭的西面。湖水剛剛漲起來(lái)，水面與堤岸相平，漂浮的云氣與湖水相連與堤岸相平，漂浮的云氣與湖水相連 。從幾個(gè)地方飛來(lái)。從幾個(gè)地方飛來(lái)的早鶯，爭(zhēng)著搶占向陽(yáng)的樹(shù)枝。不知是誰(shuí)家剛飛來(lái)的燕的早鶯，爭(zhēng)著搶占向陽(yáng)的樹(shù)枝。不知是誰(shuí)家剛飛來(lái)的燕子，銜著春泥忙著筑巢。各色各樣的花漸漸要使人眼花子，銜著春泥忙著筑巢。各色各樣的花漸漸要使人眼花繚亂，不高的青草剛剛能夠遮掩馬蹄。
23、最喜歡景色秀麗繚亂，不高的青草剛剛能夠遮掩馬蹄。最喜歡景色秀麗的湖東，在那里總覺(jué)得玩賞不夠！因?yàn)槟蔷G楊陰里有美的湖東，在那里總覺(jué)得玩賞不夠！因?yàn)槟蔷G楊陰里有美麗的白沙堤。麗的白沙堤。問(wèn)題探究 詩(shī)中詩(shī)中 為突出早春的特點(diǎn)，描寫了那些典型的景色？哪為突出早春的特點(diǎn)，描寫了那些典型的景色？哪些詞語(yǔ)突出了春行的特點(diǎn)？些詞語(yǔ)突出了春行的特點(diǎn)？ “幾處幾處”為什么不是為什么不是“處處處處”？“誰(shuí)家誰(shuí)家”為什么不是為什么不是“家家家家”？ 舉例說(shuō)明本詩(shī)中引用了何種修辭手法？舉例說(shuō)明本詩(shī)中引用了何種修辭手法？ 詩(shī)中直抒胸臆的詩(shī)句是哪句？詩(shī)中直抒胸臆的詩(shī)句是哪句？無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷
24、，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。作者簡(jiǎn)介： 李煜（937-978）五代時(shí)南唐國(guó)主。世稱李后主。宋兵破金陵，出降，后被毒死。能詩(shī)文、音樂(lè)書畫。尤以詞著名。前期作品大都描寫宮中享樂(lè)生活，風(fēng)格清麗，后期則書寫對(duì)昔日生活的懷念，吟懷身世，表現(xiàn)了濃厚的感傷情緒；在題材和意境上也突破了晚唐五 代時(shí)以寫艷情為主的窠臼。 本文哪里能體現(xiàn)作者的思想感情？思考體會(huì)比喻修辭的妙處：江城子 密州出獵 蘇軾蘇軾蘇軾簡(jiǎn)介 蘇軾（蘇軾（1037-11011037-1101）字子）字子瞻，號(hào)東坡居士。詩(shī)、詞、文、瞻，號(hào)東坡居士。詩(shī)、詞、文、書、畫均卓然大家。為書、畫均卓然大家。為“唐宋唐宋八大家八大家”之一，在詞學(xué)上，
25、為之一，在詞學(xué)上，為北宋詞壇豪放派主要作家之一。北宋詞壇豪放派主要作家之一。蘇軾是豪放詞派的創(chuàng)始人，蘇軾是豪放詞派的創(chuàng)始人，但細(xì)數(shù)但細(xì)數(shù)東坡樂(lè)府東坡樂(lè)府，多首傳世之作中，真正稱得上多首傳世之作中，真正稱得上“豪放豪放”的也不過(guò)十分之一。的也不過(guò)十分之一。實(shí)際上，蘇軾是豪放婉約兩擅實(shí)際上，蘇軾是豪放婉約兩擅長(zhǎng)的大家。長(zhǎng)的大家。 這首這首江城子密州出獵江城子密州出獵，就是他寫的第一首，也是最就是他寫的第一首，也是最為典型的一首豪放詞。宋神為典型的一首豪放詞。宋神宗熙寧八年，是蘇軾到密州宗熙寧八年，是蘇軾到密州上任的第二年。當(dāng)時(shí)，密州上任的第二年。當(dāng)時(shí)，密州蝗旱相連，而西北方的西夏蝗旱相連，而西北方
26、的西夏和遼不斷襲擾邊境。作為愛(ài)和遼不斷襲擾邊境。作為愛(ài)國(guó)心切、一貫主張抗敵御侮國(guó)心切、一貫主張抗敵御侮的蘇軾，年屆的蘇軾，年屆“不惑而雄心不惑而雄心勃勃勃勃”，在貶官外任中，不，在貶官外任中，不但盡力解除人民的疾苦，而但盡力解除人民的疾苦，而且時(shí)刻準(zhǔn)備要馳騁疆場(chǎng)，為且時(shí)刻準(zhǔn)備要馳騁疆場(chǎng)，為國(guó)效力。他在這年十月中，國(guó)效力。他在這年十月中，祭常山回來(lái)，與同僚獵于鐵祭常山回來(lái)，與同僚獵于鐵溝、黃茅岡，作此詞。溝、黃茅岡，作此詞。江城子 密州出獵蘇軾 老夫姑且發(fā)一發(fā)少年瘋狂，左手牽黃狗，老夫姑且發(fā)一發(fā)少年瘋狂，左手牽黃狗，右手舉蒼鷹，戴錦帽，披貂裘，千騎馳騁，右手舉蒼鷹，戴錦帽，披貂裘，千騎馳騁，猶如
27、疾風(fēng)席卷山岡為了報(bào)酬滿城的人跟猶如疾風(fēng)席卷山岡為了報(bào)酬滿城的人跟隨太守觀的盛情，我要親手射殺猛虎，像隨太守觀的盛情，我要親手射殺猛虎，像三國(guó)的孫郎那樣三國(guó)的孫郎那樣 痛飲美酒，心胸開(kāi)闊，膽氣更為豪痛飲美酒，心胸開(kāi)闊，膽氣更為豪壯鬢間雖已染白霜，那又有何妨！手持壯鬢間雖已染白霜，那又有何妨！手持符節(jié)前往云中，何時(shí)朝廷才能再譴馮唐？符節(jié)前往云中，何時(shí)朝廷才能再譴馮唐？（召我奔赴戰(zhàn)場(chǎng)）（到那時(shí)）我定將手中（召我奔赴戰(zhàn)場(chǎng)）（到那時(shí)）我定將手中的雕弓拉成滿月的形狀，朝著西北方，射的雕弓拉成滿月的形狀，朝著西北方，射殺犯界的天狼殺犯界的天狼譯文1上闋描繪的是怎樣的內(nèi)容？你知道詞中哪個(gè)字寫出了他當(dāng)時(shí)的心情嗎
28、？描繪出獵時(shí)的盛大場(chǎng)面。描繪出獵時(shí)的盛大場(chǎng)面?？裆祥爩懗霁C的盛況，表現(xiàn)了他英武的身姿；進(jìn)而又將自己與孫權(quán)相比，表達(dá)了詞人非凡的氣概。同時(shí)也為下闋抒情作了鋪墊。2上闋描繪這樣盛大的出獵，目的是什么？3下闋哪個(gè)詞集中抒發(fā)了他的情懷？開(kāi)張豪壯4表現(xiàn)在哪些詩(shī)句上？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。鬢微霜，又何妨！鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？持節(jié)云中，何日遣馮唐？鬢微霜，又何妨！鬢微霜，又何妨！兩鬢雖有微霜，可自己根本不衰老，尚有用武之地。持節(jié)云中，何日遣馮唐？持節(jié)云中，何日遣馮唐？運(yùn)用典故，意在希望朝廷能夠重用他，給他機(jī)會(huì)去建功立業(yè)。會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天
29、狼。會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。表達(dá)了自己殺敵報(bào)國(guó)的志向。誰(shuí)道人生無(wú)再少？誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。休將白發(fā)唱黃雞。 這首詞通過(guò)描寫一次出獵的壯觀場(chǎng)面，借歷史典故抒發(fā)作者殺敵為國(guó)的雄心壯志，表達(dá)了為國(guó)效命的堅(jiān)定決心和愛(ài)國(guó)思想，并委婉的表達(dá)了期盼得到朝廷重用的愿望。婉約派：內(nèi)容上以情感為題材；語(yǔ)言清婉約派：內(nèi)容上以情感為題材；語(yǔ)言清新、含蓄，情思曲折而真切；風(fēng)格委婉，新、含蓄，情思曲折而真切；風(fēng)格委婉，綺麗。綺麗。代表人物：李清照、溫庭筠。代表人物：李清照、溫庭筠。豪放派：內(nèi)容上多以抒發(fā)強(qiáng)烈的政治熱豪放派：內(nèi)容上多以抒發(fā)強(qiáng)烈的政治熱情，豪爽的英雄本色；語(yǔ)
30、言暢達(dá)流利，情，豪爽的英雄本色；語(yǔ)言暢達(dá)流利，直抒胸臆；風(fēng)格豪邁奔放，意境雄奇闊直抒胸臆；風(fēng)格豪邁奔放，意境雄奇闊大。大。由北宋詞人蘇軾開(kāi)創(chuàng)，經(jīng)南宋詞人由北宋詞人蘇軾開(kāi)創(chuàng)，經(jīng)南宋詞人辛棄疾發(fā)展而推向高峰。辛棄疾發(fā)展而推向高峰。蘇軾的代表作欣賞蘇軾的代表作欣賞蝶戀花蝶戀花花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞?；ㄍ蕷埣t青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草！枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草！墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱。 卜算子卜算子缺月掛疏桐，漏斷人初靜。缺月掛疏桐，
31、漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。 似花還似非花，也無(wú)人惜從教墜。拋家傍路，似花還似非花，也無(wú)人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無(wú)情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開(kāi)思量卻是，無(wú)情有思?？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開(kāi)還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。 不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來(lái)雨過(guò)，不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來(lái)雨過(guò)，遺蹤何在，一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分遺蹤何在，一池萍碎。春色三分，二分塵土，
32、一分流水。細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚。流水。細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚。 水龍吟水龍吟 次韻章行質(zhì)夫楊花詞次韻章行質(zhì)夫楊花詞 江城子江城子（乙卯正月二十日夜記夢(mèng)）（乙卯正月二十日夜記夢(mèng)） 十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。無(wú)處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。 夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。 題記中題記中“乙卯乙卯”年指的是宋神宗熙寧八年（年指
33、的是宋神宗熙寧八年（10751075），其），其時(shí)蘇東坡任密州（今山東諸城）知州，年已四十。正月二十時(shí)蘇東坡任密州（今山東諸城）知州，年已四十。正月二十日這天夜里，他夢(mèng)見(jiàn)愛(ài)妻王弗，便寫下了這首日這天夜里，他夢(mèng)見(jiàn)愛(ài)妻王弗，便寫下了這首“有聲當(dāng)徹天，有聲當(dāng)徹天，有淚當(dāng)徹泉有淚當(dāng)徹泉”（陳師道語(yǔ)）的悼亡詞。（陳師道語(yǔ)）的悼亡詞。水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有明月幾時(shí)有（略）（略） 念奴嬌念奴嬌 赤壁懷古赤壁懷古 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。 故故壘西邊，人道是、三國(guó)周郎赤壁。壘西邊，人道是、三國(guó)周郎赤壁。 亂石穿空，亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。驚濤拍岸，卷起千堆雪。 江山如畫，一時(shí)多江山如畫，一時(shí)多少豪杰。少豪杰。 遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。 羽扇綸巾，談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。羽扇綸巾，談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。 故國(guó)神故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。 人間如夢(mèng)，一人間如夢(mèng)，一尊還酹江月。尊還酹江月。
福建省泉州東湖中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第25課《詩(shī)詞六首》課件 語(yǔ)文版
