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1、要說(shuō)在線英語(yǔ)教育現(xiàn)在最火的話題，可能就是
VIPKID怎么樣了。因?yàn)楝F(xiàn)在很多家長(zhǎng)為了不
讓孩子輸在起跑線上， 往往會(huì)給孩子選擇少兒在線英語(yǔ)， 希望提高孩子的英語(yǔ)水平。 面對(duì)如此眾
多的在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)為什么獨(dú)獨(dú)問(wèn)岀 VIPKID怎么樣，這和 VIPKID本土化創(chuàng)新的教材
有關(guān)系。
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VIPKID怎么樣？對(duì)標(biāo)CCSS課程標(biāo)準(zhǔn)本土化創(chuàng)新教材
VIPKID怎么樣？對(duì)標(biāo)美國(guó) CCSS標(biāo)準(zhǔn)并加以本土化創(chuàng)新。
不同于其他直接套用教材的機(jī)構(gòu)， VIPKID引進(jìn)美國(guó)CCSS標(biāo)準(zhǔn)，并沒(méi)有招照搬移植
2、給中國(guó)
孩子。VIPKID擁有一支國(guó)際化專業(yè)的教材研發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)研發(fā)適合中國(guó)孩子的教材。團(tuán)隊(duì)成員多 為擁有十多年的教材研發(fā)經(jīng)驗(yàn)和北美國(guó)際名校的教育背景的專家， 一來(lái)他們對(duì)CCSS標(biāo)準(zhǔn)有著非
常深入地了解，二來(lái)又對(duì)中國(guó)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)非常清楚， 從中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求
岀發(fā)，這就保證了 CCSS標(biāo)準(zhǔn)能夠很好地被本土化，從而更加適合中國(guó)小朋友學(xué)習(xí)。
VIPKID怎么樣？創(chuàng)新教材結(jié)合“翻轉(zhuǎn)課堂”打造教學(xué)新模式。
VIPKID致力于打造強(qiáng)參與、強(qiáng)互動(dòng)、強(qiáng)反饋的創(chuàng)新“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)形式，讓孩子在趣味課堂
中穩(wěn)步提升，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)分析、解決問(wèn)題。 VIPKID
3、的教材創(chuàng)新
在于從中國(guó)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)入手， 有針對(duì)性地幫助他們完善。
尤其注重場(chǎng)景營(yíng)造， 讓中國(guó)小
朋友也能像學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣，把語(yǔ)言與周圍的人、事物、環(huán)境建立聯(lián)系，
幫助他們擺脫中文思維習(xí)
慣的影響。此外，教材里還特意設(shè)計(jì)了一些中國(guó)孩子耳熟能詳?shù)墓适拢?
把本土特色的故事融合到
英語(yǔ)課程中，以激發(fā)中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而更快速地學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)
VIPKID 怎么樣？教學(xué)設(shè)計(jì)更容易激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
VIPKID 從課前預(yù)習(xí)視頻、主修課件到課后作業(yè)都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，不僅系統(tǒng)教授英語(yǔ)及 綜合學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容，還在每個(gè)單元設(shè)置“外教帶你看世界”實(shí)景視頻與思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營(yíng)， 結(jié)合 課后游戲互動(dòng)練習(xí)，全面提升孩子的創(chuàng)造力、決策力、領(lǐng)導(dǎo)力、批判性思維等能力，提高孩子學(xué) 習(xí)效率 ,讓中國(guó)孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程更加輕松、愉快，不僅激發(fā)了中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣， 使孩子們享受到原汁原味的美國(guó)小學(xué)教育，更培養(yǎng)國(guó)際化思維方式并拓展視野。
隨著中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)教育越來(lái)越重視，必將有越來(lái)越多的家長(zhǎng)關(guān)注 VIPKID 怎么樣，而 VIPKID 秉承著不照搬、不套用，自主研發(fā)更適合中國(guó)孩子的教材的理念，也會(huì)成為中國(guó)家長(zhǎng)更 好的選擇。
VIPKID怎么樣？本土化創(chuàng)新教材讓人刮目相看
