廣東省高考英語 話題作文9 文娛與體育課件

上傳人:痛*** 文檔編號:56077478 上傳時間:2022-02-19 格式:PPT 頁數(shù):13 大?。?26.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
廣東省高考英語 話題作文9 文娛與體育課件_第1頁
第1頁 / 共13頁
廣東省高考英語 話題作文9 文娛與體育課件_第2頁
第2頁 / 共13頁
廣東省高考英語 話題作文9 文娛與體育課件_第3頁
第3頁 / 共13頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《廣東省高考英語 話題作文9 文娛與體育課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《廣東省高考英語 話題作文9 文娛與體育課件(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、文娛與體育是指電影和戲劇、音樂和舞蹈、影視文娛與體育是指電影和戲劇、音樂和舞蹈、影視節(jié)目、體育鍛煉、球類運動、田徑運動、文體競節(jié)目、體育鍛煉、球類運動、田徑運動、文體競賽賽(包括奧運會包括奧運會Olympic Games, 世界杯世界杯Wor1d Cup、足球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽Football League、全國運動會、全國運動會 National Games 、世界大學生運動會、世界大學生運動會 World University Games; Universidad等等)、觀眾與粉絲、觀眾與粉絲等。等。就基礎寫作而言,就基礎寫作而言,命題人可能會要求考生介紹各類文娛命題人可能會要求考生介紹各類文

2、娛與體育運動項目、某個影視節(jié)目、體育場館與體育運動項目、某個影視節(jié)目、體育場館(如鳥巢或水如鳥巢或水立方等)、亞運會、奧運會吉祥物和會徽、中國的民樂立方等)、亞運會、奧運會吉祥物和會徽、中國的民樂種類、中國的民族樂器、人們對某一部電影或電視劇等種類、中國的民族樂器、人們對某一部電影或電視劇等的評論、某個體育比賽項目的起源、來歷等情況,或是的評論、某個體育比賽項目的起源、來歷等情況,或是對國際賽事對國際賽事(如奧運會、殘奧會、田徑錦標賽、游泳錦標如奧運會、殘奧會、田徑錦標賽、游泳錦標賽等)進行報道,或是對參加志愿者的調(diào)查等,或是寫賽等)進行報道,或是對參加志愿者的調(diào)查等,或是寫信申請要成為廣州亞

3、運會的志愿者,等等。信申請要成為廣州亞運會的志愿者,等等。就讀寫任務而言,就讀寫任務而言,命題人可能就體育鍛煉對人的健康的命題人可能就體育鍛煉對人的健康的好處、音樂對人的成長的作用、公平競爭的體育精神、好處、音樂對人的成長的作用、公平競爭的體育精神、公眾過度關注明星的私生活、明星的高收入問題、明星公眾過度關注明星的私生活、明星的高收入問題、明星的偶像作用、明星的不良行為對粉絲產(chǎn)生的不良影響、的偶像作用、明星的不良行為對粉絲產(chǎn)生的不良影響、怎樣去做一個文明的體育比賽的觀眾等話題發(fā)表看法。怎樣去做一個文明的體育比賽的觀眾等話題發(fā)表看法。以下命題值得關注:以下命題值得關注:(1)簡介某個亞運場館的總

4、建筑面積、造價、建筑簡介某個亞運場館的總建筑面積、造價、建筑材料等,可以承擔的比賽項目,可容納多少觀眾。材料等,可以承擔的比賽項目,可容納多少觀眾。(2)假如你是校報的記者,你寫一篇關于某場運動假如你是校報的記者,你寫一篇關于某場運動會或比賽的新聞報道。會或比賽的新聞報道。 (3)介紹體操介紹體操(gymnastics)的起源、競賽方式和項的起源、競賽方式和項目、比賽規(guī)則等。目、比賽規(guī)則等。(4)假如你是假如你是2010亞運會的志愿者,請你給外國人亞運會的志愿者,請你給外國人介紹廣州亞運會吉祥物的寓意。介紹廣州亞運會吉祥物的寓意。(5)介紹中國的民族樂器二胡的起源、發(fā)展歷史、介紹中國的民族樂器

5、二胡的起源、發(fā)展歷史、材質(zhì)以及著名的二胡演奏家等。材質(zhì)以及著名的二胡演奏家等。(6)“每天運動一小時,健康生活一輩子每天運動一小時,健康生活一輩子”,就體,就體育運動對人的工作、學習和生活方面帶來的好處育運動對人的工作、學習和生活方面帶來的好處發(fā)表看法。發(fā)表看法。(7)就就“體育明星是否應該成為青少年的學習榜樣體育明星是否應該成為青少年的學習榜樣”發(fā)表看法。發(fā)表看法。(8)就就“明星的志愿者行為明星的志愿者行為”發(fā)表看法。發(fā)表看法。(9)就就“中國田徑運動員在田徑方面取得突破中國田徑運動員在田徑方面取得突破”發(fā)發(fā)表看法。表看法。1.文娛類文娛類(1)a cross talk相聲相聲(2)lin

6、es臺詞;臺詞;director導演導演(3)character人物,角色人物,角色(4)TV programs 電視節(jié)目電視節(jié)目(5)TV series 電視系列片電視系列片(6)comedy喜?。幌矂?;tragedy悲劇悲劇 (7)Oscar Awards奧斯卡獎奧斯卡獎(8)cartoon / animation卡通片卡通片/動畫片動畫片(9)instrument 樂器樂器(10)folk music 民樂民樂(11) science fiction film科幻片科幻片(12)romance愛情片愛情片2.體育類體育類(1)event體育項目體育項目(2)game/competitio

7、n 比賽比賽(3)champion 冠軍冠軍(4)championship錦標賽錦標賽(5)stadium運動場、體育場運動場、體育場(6)ground/field場地;場地;track跑道跑道(7)tennis網(wǎng)球;網(wǎng)球;court網(wǎng)球場網(wǎng)球場(8)gold medal 金牌金牌(9)performance 表現(xiàn)表現(xiàn)(10)break the record打破記錄打破記錄(11)record holder記記錄保持者錄保持者 (12)audience/spectator 觀眾觀眾(13)coach教練員;教練員;judge裁判裁判(14)competitor/player/athlete運動

8、員,參賽者運動員,參賽者(15)applause (n.)/ applaud (v.) 鼓掌歡迎,熱情鼓掌歡迎,熱情稱贊稱贊基礎寫作:學音樂對小孩成長的好處基礎寫作:學音樂對小孩成長的好處假如你是假如你是Do Re Me音樂培訓班的老師,請你為前來咨詢的家長做音樂培訓班的老師,請你為前來咨詢的家長做一個演講,說說學音樂對培養(yǎng)小孩的好處。內(nèi)容包括:一個演講,說說學音樂對培養(yǎng)小孩的好處。內(nèi)容包括:參考詞匯:參考詞匯:coordination n. 協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)類型類型好處好處某種類型的音某種類型的音樂樂(研究證明)通過降低心率和血壓來放松人的心情研究證明)通過降低心率和血壓來放松人的心情學音樂學音樂提

9、高小孩的創(chuàng)造力,培養(yǎng)使小孩終生受益的技能提高小孩的創(chuàng)造力,培養(yǎng)使小孩終生受益的技能學習彈奏樂器學習彈奏樂器培養(yǎng)小孩的注意力、毅力和耐心,有助于他們在培養(yǎng)小孩的注意力、毅力和耐心,有助于他們在以后的生活中戰(zhàn)勝困難以后的生活中戰(zhàn)勝困難練習彈奏樂器練習彈奏樂器發(fā)展小孩的眼手的協(xié)調(diào)能力發(fā)展小孩的眼手的協(xié)調(diào)能力其它其它老師的鼓勵和家長的熱情會增強小孩的自信心老師的鼓勵和家長的熱情會增強小孩的自信心基礎寫作:學音樂對培養(yǎng)小孩方面的好處基礎寫作:學音樂對培養(yǎng)小孩方面的好處 Good afternoon. Welcome to Do Re Me Music Training Class! Today Im g

10、oing to share with you the benefits of music. Researchers acknowledge that certain types of music can aid relaxation by lowering heart rates and blood pressure. In addition to improving creativity, learning music cultivates many skills that will continue to be useful to your children throughout thei

11、r lives. Besides, learning a musical instrument will help your children develop concentration, patience and perseverance, which will help them later in life to tackle difficult challenges. Whats more, practicing musical instruments improves your childrens hand-eye coordination. Finally, the encourag

12、ement of a teacher and the enthusiasm of parents will certainly build in a child a sense of pride and confidence. 讀寫任務:要做一個文明的觀眾讀寫任務:要做一個文明的觀眾寫作內(nèi)容寫作內(nèi)容1.以約以約30個詞概括短文的要點;個詞概括短文的要點;2.以約以約120個詞就個詞就“要做一個文明的觀眾要做一個文明的觀眾”這個主這個主題發(fā)表你的看法,內(nèi)容要點包括:題發(fā)表你的看法,內(nèi)容要點包括:(1)以射擊,藝術(shù)體操以射擊,藝術(shù)體操(artistic gymnastics)或網(wǎng))或網(wǎng)球比賽等為例

13、,說明保持安靜的重要性;球比賽等為例,說明保持安靜的重要性;(2)假如你是運動員,觀眾干擾了你的比賽,你會假如你是運動員,觀眾干擾了你的比賽,你會有怎樣的表現(xiàn)?有怎樣的表現(xiàn)?(3)對這些違反條例的觀眾是否應該受到懲罰?對這些違反條例的觀眾是否應該受到懲罰?讀寫任務:要做一個文明的觀眾讀寫任務:要做一個文明的觀眾 The passage implies that it is important to be a good sports spectator. It also advises audiences to control themselves during games, to be car

14、eful with their words and applaud warmly and properly.(33 words) To be a good spectator, you should take time to learn the game-specific rules and related culture of each event. Enjoying artistic gymnastics requires silence and mobile phones are not allowed in shooting centers, because the noises yo

15、u make will certainly distract the athletes concentration, which will cause them to fail in the game. In my opinion, the audience who annoy the players in games should be punished. Thats because not only do they break the rules for spectators, but also their bad behaviour would lead to the players failure in the game.(129 words) If I were the athlete who was annoyed by the audiences, I would be unhappy and upset. I might even play badly and finally lost the game. Besides, I would complain to the referee about the noises.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!