八年級政治下冊 第四單元 我們崇尚公平和正義 第九課 我們崇尚公平 第2框 維護社會公平 新人教版

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1、知識網絡知識網絡難點詳解難點詳解知識梳理知識梳理真題演練真題演練隨堂檢測隨堂檢測知識網絡知識網絡知識梳理知識梳理一、理智面對社會生活中的不公平一、理智面對社會生活中的不公平如何理智面對社會生活中的不公平？（1）公平總受到一定_的制約，任何社會都會存在一些_的現(xiàn)象。公平總是_的，無論我們如何努力，都不可能達到_公平。社會條件社會條件不公平不公平相對相對絕對絕對（2）公平與否的判斷，受到_、_的制約。當我們遇到“不公平”的事情覺得委屈、困惑時，我們不妨調整自己的_，理性地反思自己的_，或許我們會更加客觀地對待生活中的“不公平”現(xiàn)象。（3）在現(xiàn)實生活中，不公平的現(xiàn)象時有發(fā)生。當這種情況發(fā)生時，我們應

2、該增強_意識，善于尋找解決途徑，用_的手段去尋求幫助、解決問題，以謀求最大限度的公平。個人價值觀念個人價值觀念思維方式思維方式思維方式思維方式價值觀念價值觀念權利權利合法合法（4）崇尚公平、主持公道，要求我們同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手。二、自覺樹立公平合作意識二、自覺樹立公平合作意識1. 合作要以公平為基礎。（1）社會需要_，合作要以_為基礎。以_為基礎的合作才是良好的合作。合作合作公平公平公平公平（2）公平合作的重要性：只有以公平為基礎的合作，人們各自的_和_才能得到應有的發(fā)揮，個人的利益才能得到應有的保障。只有以公平為基礎的合作，才能避免不必要的_，有利于社會高效、和諧地

3、運轉。積極性積極性創(chuàng)造性創(chuàng)造性內耗內耗2. 樹立公平合作意識，需要我們各自_。為了更好地合作，我們需要承擔自己應該做的，決不能只享受利益而不付出，否則對其他人不公平。只有做了我們該做的，才可能獲取自己該得的。當我們在付出的時候，同時也在收獲著別人的付出。3. 樹立_的意識，有助于我們順利地融入社會，為社會作出貢獻。承擔責任承擔責任公平合作公平合作難點詳解難點詳解要維護公平，我們要怎么做？（1）要有正義的制度規(guī)則來保證。社會需要合作，合作要以公平為基礎。（2）我們要樹立公平合作的意識，各自承擔責任，完成各自的任務。要承擔自己應該做的，決不能只享受利益而不付出。（3）我們應該增強權利意識，同破壞公

4、平的行為作斗爭，用合法的手段謀求最大限度的公平。真題演練真題演練1. （2016煙臺）新修訂的刑法修正案規(guī)定：在法律規(guī)定的國家考試中組織作弊的，將視情節(jié)輕重給予刑罰處罰。該項規(guī)定（）有利于維護考試公平、促進教育公平有利于加強社會誠信體系建設使對作弊的處罰有法可依，有利于促進社會主義法律體系建設能夠杜絕考試中的作弊行為A. B. C. D. B2. （2016達州）下圖漫畫中的現(xiàn)象說明（）社會資源分配不均衡的問題還相當突出教育領域中引進競爭機制更能培養(yǎng)人才政府要努力發(fā)展教育事業(yè)以促進教育公平教育資源短缺是社會主要矛盾的體現(xiàn)之一A. B. C. D. D3. （2016福州）國務院要求對城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險和新型農村合作醫(yī)療進行整合，讓農民和城市居民享受一樣的待遇。這表明我國（）A. 積極促進經濟發(fā)展 B. 積極推進社會公平建設 C. 不斷完善分配制度 D. 努力提高居民收入水平B