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1、回顧、拓展三回歸復(fù)習(xí)評價單班級: 組名: 姓名: 同學(xué)們：溫故而知新，我們一定要親自嘗試并用心積累啊！1. 知識目標(biāo)：通過回顧、交流，學(xué)習(xí)首尾呼應(yīng)的寫法，并試著運用。2技能目標(biāo)：積累革命詩歌。3情感目標(biāo)：推薦好書，培養(yǎng)學(xué)生讀課外書的興趣。【課前準(zhǔn)備】、至少各摘抄一個有關(guān)“首尾呼應(yīng)”的句段。、收集與革命有關(guān)的詩歌。、根據(jù)“課外書屋”的推薦書目，布置學(xué)生提前了解相關(guān)書籍，給自己喜歡的書籍寫一段廣告詞、一份推薦書或簡介。課時安排1課時課型回顧復(fù)習(xí)課一、本單元積累的詞語有： 二、課堂大比拼：梳理本組課文內(nèi)容（選擇自己喜歡的方式）三、我還知道了本組課文中運用的寫作方法有：（試舉例說明） 四、（）我摘抄課
2、文中學(xué)到的優(yōu)美的句子有： 我的問題：我的收獲：自我評價：_ 組長評價：_ 教師評價：_回顧、拓展三課堂活動評價單班級: 組名: 姓名: 智慧林！炫出個性和風(fēng)采！加油啊！ 學(xué)習(xí)小竅門：課文主要內(nèi)容的歸納方法：題目拓展法抓六要素；段意連接法；抓重點句段法?！菊n前準(zhǔn)備】、收集與革命有關(guān)的詩歌。、根據(jù)“課外書屋”的推薦書目，布置學(xué)生提前了解相關(guān)書籍，給自己喜歡的書籍寫一段廣告詞、一份推薦書或簡介。課時安排1課時課型回顧復(fù)習(xí)課感觸知識鏈接：葉挺，字希夷。中國著名的軍事家，中國人民解放軍的創(chuàng)建者之一。1896年出生于廣東惠陽縣。早年追隨孫中山參加革命，參加援閩粵軍。廣州起義時，擔(dān)任紅軍總司令?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)
3、后，出任新四軍軍長。 1941年1月，國民黨發(fā)動“皖南事變”，葉挺被蔣介石非法扣留，在獄中被囚禁了五年。在監(jiān)獄中的五年，葉挺經(jīng)歷一生中最嚴(yán)峻的考驗。國民黨當(dāng)局威逼利誘要他投降，葉挺堅決表示：“頭可斷，血可流，志不可屈?！比~挺在獄中寫下了氣吞山河的囚歌，立志要在“烈火和熱血中得到永生。”一、日積月累詞語我理解：（1）“人”指 “狗” （2）“一個聲音”： （3）“地下的烈火”： （4）“活棺材”： （5）“烈火與熱血”： （6）“永生”： 二、囚歌內(nèi)容我知道： 三、我知道的革命詩歌有： 我來談?wù)劯惺埽?四、課外書屋推薦的書： 五、課外積累的詞語有： 我想給大家推薦我看過的書籍 ： 我的收獲：自我評價：_ 組長評價：_ 教師評價：_
《回顧、拓展三》問題導(dǎo)讀
