《《回顧、拓展三》問題導(dǎo)讀》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《回顧、拓展三》問題導(dǎo)讀(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、回顧、拓展三回歸復(fù)習(xí)評價單班級: 組名: 姓名: 同學(xué)們:溫故而知新,我們一定要親自嘗試并用心積累啊!1. 知識目標(biāo):通過回顧、交流,學(xué)習(xí)首尾呼應(yīng)的寫法,并試著運用。2技能目標(biāo):積累革命詩歌。3情感目標(biāo):推薦好書,培養(yǎng)學(xué)生讀課外書的興趣。【課前準(zhǔn)備】、至少各摘抄一個有關(guān)“首尾呼應(yīng)”的句段。、收集與革命有關(guān)的詩歌。、根據(jù)“課外書屋”的推薦書目,布置學(xué)生提前了解相關(guān)書籍,給自己喜歡的書籍寫一段廣告詞、一份推薦書或簡介。課時安排1課時課型回顧復(fù)習(xí)課一、本單元積累的詞語有: 二、課堂大比拼:梳理本組課文內(nèi)容(選擇自己喜歡的方式)三、我還知道了本組課文中運用的寫作方法有:(試舉例說明) 四、()我摘抄課
2、文中學(xué)到的優(yōu)美的句子有: 我的問題:我的收獲:自我評價:_ 組長評價:_ 教師評價:_回顧、拓展三課堂活動評價單班級: 組名: 姓名: 智慧林!炫出個性和風(fēng)采!加油啊! 學(xué)習(xí)小竅門:課文主要內(nèi)容的歸納方法:題目拓展法抓六要素;段意連接法;抓重點句段法?!菊n前準(zhǔn)備】、收集與革命有關(guān)的詩歌。、根據(jù)“課外書屋”的推薦書目,布置學(xué)生提前了解相關(guān)書籍,給自己喜歡的書籍寫一段廣告詞、一份推薦書或簡介。課時安排1課時課型回顧復(fù)習(xí)課感觸知識鏈接:葉挺,字希夷。中國著名的軍事家,中國人民解放軍的創(chuàng)建者之一。1896年出生于廣東惠陽縣。早年追隨孫中山參加革命,參加援閩粵軍。廣州起義時,擔(dān)任紅軍總司令??谷諔?zhàn)爭爆發(fā)
3、后,出任新四軍軍長。 1941年1月,國民黨發(fā)動“皖南事變”,葉挺被蔣介石非法扣留,在獄中被囚禁了五年。在監(jiān)獄中的五年,葉挺經(jīng)歷一生中最嚴(yán)峻的考驗。國民黨當(dāng)局威逼利誘要他投降,葉挺堅決表示:“頭可斷,血可流,志不可屈?!比~挺在獄中寫下了氣吞山河的囚歌,立志要在“烈火和熱血中得到永生。”一、日積月累詞語我理解:(1)“人”指 “狗” (2)“一個聲音”: (3)“地下的烈火”: (4)“活棺材”: (5)“烈火與熱血”: (6)“永生”: 二、囚歌內(nèi)容我知道: 三、我知道的革命詩歌有: 我來談?wù)劯惺埽?四、課外書屋推薦的書: 五、課外積累的詞語有: 我想給大家推薦我看過的書籍 : 我的收獲:自我評價:_ 組長評價:_ 教師評價:_