1112版高中化學(xué)同步授課課件 第1章第1節(jié)走進(jìn)化學(xué)科學(xué) 魯科版必修1

上傳人:痛*** 文檔編號:56497624 上傳時間:2022-02-21 格式:PPT 頁數(shù):39 大?。?.55MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
1112版高中化學(xué)同步授課課件 第1章第1節(jié)走進(jìn)化學(xué)科學(xué) 魯科版必修1_第1頁
第1頁 / 共39頁
1112版高中化學(xué)同步授課課件 第1章第1節(jié)走進(jìn)化學(xué)科學(xué) 魯科版必修1_第2頁
第2頁 / 共39頁
1112版高中化學(xué)同步授課課件 第1章第1節(jié)走進(jìn)化學(xué)科學(xué) 魯科版必修1_第3頁
第3頁 / 共39頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《1112版高中化學(xué)同步授課課件 第1章第1節(jié)走進(jìn)化學(xué)科學(xué) 魯科版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《1112版高中化學(xué)同步授課課件 第1章第1節(jié)走進(jìn)化學(xué)科學(xué) 魯科版必修1(39頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1章 認(rèn)識化學(xué)科學(xué) 第1節(jié) 走進(jìn)化學(xué)科學(xué)1.1.了解化學(xué)科學(xué)的含義及發(fā)展史了解化學(xué)科學(xué)的含義及發(fā)展史2.2.認(rèn)識化學(xué)科學(xué)對提高人類生活質(zhì)量和促進(jìn)社會發(fā)認(rèn)識化學(xué)科學(xué)對提高人類生活質(zhì)量和促進(jìn)社會發(fā)展的重要作用展的重要作用3.3.了解了解2020世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的基本特征和世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的基本特征和2121世紀(jì)化學(xué)的世紀(jì)化學(xué)的發(fā)展趨勢發(fā)展趨勢 化學(xué)是一門在原子、分子水平上研究物質(zhì)的化學(xué)是一門在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成組成、結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)、性質(zhì)性質(zhì)、變化變化、制備制備和和應(yīng)用應(yīng)用的自然科學(xué)。的自然科學(xué)?;瘜W(xué)是一門怎樣的學(xué)科?試用一句話描述?;瘜W(xué)是一門怎樣的學(xué)科?試用一句話描述。 交流研討交流研討11化學(xué)為

2、人類帶來了什么?化學(xué)為人類帶來了什么?3.3.除草劑除草劑把廣大農(nóng)民從繁重的滅草任務(wù)中解脫出來。把廣大農(nóng)民從繁重的滅草任務(wù)中解脫出來。2.2.青霉素、盤尼西林等藥物青霉素、盤尼西林等藥物治病救人,緩解了病人的痛苦。治病救人,緩解了病人的痛苦。1.1.合成氨工業(yè)合成氨工業(yè)制造氮肥使農(nóng)作物產(chǎn)量大大增加,人類得以豐衣足食。制造氮肥使農(nóng)作物產(chǎn)量大大增加,人類得以豐衣足食。化學(xué)不僅要研究自然界已存在的物質(zhì)及其變化,還要化學(xué)不僅要研究自然界已存在的物質(zhì)及其變化,還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)。根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)?;瘜W(xué)讓世界變得更加精彩化學(xué)讓世界變得更加精彩! !一、化學(xué)是具

3、有創(chuàng)造性的、一、化學(xué)是具有創(chuàng)造性的、實用性的科學(xué)實用性的科學(xué)化學(xué)的特征化學(xué)的特征: : 認(rèn)識分子和制造分子認(rèn)識分子和制造分子硅表面隧道掃描硅表面隧道掃描Si原子排列原子排列 交流研討交流研討22 化學(xué)科學(xué)是人類在認(rèn)識自然、改造自然的過程中化學(xué)科學(xué)是人類在認(rèn)識自然、改造自然的過程中發(fā)展起來的,它的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個重要階段?發(fā)展起來的,它的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個重要階段?1 1、古代的實用技術(shù)、古代的實用技術(shù)2 2、近代化學(xué)的誕生和發(fā)展、近代化學(xué)的誕生和發(fā)展3 3、現(xiàn)代化學(xué)、現(xiàn)代化學(xué)二、化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展二、化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展史史1 1、古代的實用技術(shù)、古代的實用技術(shù)發(fā)現(xiàn)和利用火發(fā)現(xiàn)和利用火 陜西半

4、坡出土的人陜西半坡出土的人面魚紋彩陶盆面魚紋彩陶盆勾踐青銅劍勾踐青銅劍 唐代蠟染屏風(fēng)唐代蠟染屏風(fēng) 16611661年提出化學(xué)元素的概念,年提出化學(xué)元素的概念,標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生。標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生。英國英國 波義耳波義耳2 2、近代化學(xué)的發(fā)展、近代化學(xué)的發(fā)展法國法國 拉瓦錫拉瓦錫17711771年建立燃燒現(xiàn)象的氧年建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說,使近代化學(xué)取得化學(xué)說,使近代化學(xué)取得了革命性的進(jìn)展。了革命性的進(jìn)展。18031803年提出原子學(xué)說,為年提出原子學(xué)說,為近代化學(xué)的發(fā)展奠定了堅近代化學(xué)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。實的基礎(chǔ)。英國英國 道爾頓道爾頓18691869年發(fā)現(xiàn)元素周期律,年發(fā)現(xiàn)元素周期律

5、,把化學(xué)元素及其化合物納把化學(xué)元素及其化合物納入一個統(tǒng)一的理論體系。入一個統(tǒng)一的理論體系。俄國俄國 門捷列夫門捷列夫 化學(xué)元素概念的提出化學(xué)元素概念的提出 英國英國波義耳波義耳16611661年年建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說 法國法國拉瓦錫拉瓦錫17711771年年建立原子學(xué)說建立原子學(xué)說英國英國道爾頓道爾頓18031803年年發(fā)現(xiàn)元素周期律發(fā)現(xiàn)元素周期律俄國俄國門捷列夫門捷列夫18691869年年從物質(zhì)性質(zhì)從物質(zhì)性質(zhì)到理論體系到理論體系從宏觀從宏觀到微觀到微觀19651965年:年:邢其毅等中國科學(xué)家首次人工合成牛胰島素邢其毅等中國科學(xué)家首次人工合成牛胰島素19811981年

6、:年:中國科學(xué)家首次人工合成核糖核酸中國科學(xué)家首次人工合成核糖核酸19961996年:年:英、美化學(xué)家發(fā)現(xiàn)英、美化學(xué)家發(fā)現(xiàn)C60(足球烯、富勒烯),(足球烯、富勒烯), 開辟開辟“富勒烯富勒烯”化學(xué)的研究化學(xué)的研究.3 3、現(xiàn)代化學(xué)的的貢獻(xiàn)、現(xiàn)代化學(xué)的的貢獻(xiàn) 交流研討交流研討33化學(xué)科學(xué)的探索空間化學(xué)科學(xué)的探索空間廣闊,在未來的發(fā)展廣闊,在未來的發(fā)展中將在哪些領(lǐng)域大顯中將在哪些領(lǐng)域大顯身手?身手?1 1、操縱分子和原子:、操縱分子和原子:三、化學(xué)科學(xué)的探索空間三、化學(xué)科學(xué)的探索空間原子排列的漢字原子排列的漢字-用用掃描隧道顯微鏡觀察掃描隧道顯微鏡觀察組裝分子材料、分子組裝分子材料、分子器件和分

7、子機(jī)器器件和分子機(jī)器. .照片中每個亮點代表一個硅原子。照片中每個亮點代表一個硅原子。2 2、開發(fā)新能源:、開發(fā)新能源:在能源和資源的合理開發(fā)、安全應(yīng)用方面大顯身手。在能源和資源的合理開發(fā)、安全應(yīng)用方面大顯身手。雙氧水電池雙氧水電池氫氧燃料電池氫氧燃料電池3 3、開發(fā)新材料、開發(fā)新材料使各種新型的功能材料成為可能使各種新型的功能材料成為可能通信材料通信材料光導(dǎo)纖維光導(dǎo)纖維F-117-F-117-隱形飛機(jī)隱形飛機(jī) 機(jī)身表面涂有雷達(dá)吸收材料(機(jī)身表面涂有雷達(dá)吸收材料(RAMRAM),它可影響?yīng)M窄),它可影響?yīng)M窄波束下的雷達(dá)能量,從而驅(qū)散能量,使雷達(dá)無法捕捉。波束下的雷達(dá)能量,從而驅(qū)散能量,使雷達(dá)無

8、法捕捉。耐熱的透明陶瓷耐熱的透明陶瓷光學(xué)纖維胃鏡光學(xué)纖維胃鏡高壓鈉燈高壓鈉燈神舟五號返回艙神舟五號返回艙用隔水透氣的高分子薄膜做的鳥籠用隔水透氣的高分子薄膜做的鳥籠 5 5、解決環(huán)境問題:、解決環(huán)境問題: 化學(xué)將為環(huán)境問題的解決提供有力的保障。化學(xué)將為環(huán)境問題的解決提供有力的保障。4 4、解決醫(yī)藥醫(yī)療問題:、解決醫(yī)藥醫(yī)療問題: 化學(xué)可以讓研究人員在分子水平上了解疾病的病理,化學(xué)可以讓研究人員在分子水平上了解疾病的病理,尋求有效的防治及治療措施。尋求有效的防治及治療措施。污水處理廠污水處理廠 前面我們講的都是化學(xué)給人類社會帶來的前面我們講的都是化學(xué)給人類社會帶來的“利利”,那么是不是可以這樣認(rèn)為

9、:那么是不是可以這樣認(rèn)為: 化學(xué)對于人類社會的發(fā)展都是有益的?化學(xué)對于人類社會的發(fā)展都是有益的?工廠排放大量的廢氣污染空氣工廠排放大量的廢氣污染空氣綠色的水華綠色的水華1 1、下列變化是化學(xué)變化的是(、下列變化是化學(xué)變化的是( )A A、玻璃打碎、玻璃打碎 B B、干冰升華、干冰升華 C C、鐵生銹、鐵生銹 D D、冰雪融化、冰雪融化2 2、下列科學(xué)家中,曾為我國化學(xué)工業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的是、下列科學(xué)家中,曾為我國化學(xué)工業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的是 ( )A A、侯德榜、侯德榜 B B、李四光、李四光 C C、華羅庚、華羅庚 D D、鄧稼先、鄧稼先C CA A3 3、下列科研成果不是由我國發(fā)明或創(chuàng)造的是、下

10、列科研成果不是由我國發(fā)明或創(chuàng)造的是( )( )A A、世界上第一個由人工合成的、具有生理活性的蛋、世界上第一個由人工合成的、具有生理活性的蛋白質(zhì)白質(zhì)結(jié)晶牛胰島素結(jié)晶牛胰島素 B B、黑火藥和造紙、黑火藥和造紙C C、發(fā)現(xiàn)元素周期律、發(fā)現(xiàn)元素周期律D D、世界上首次人工合成的酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸、世界上首次人工合成的酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸C C4 4、法國化學(xué)家拉瓦錫對近代化學(xué)的貢獻(xiàn)是、法國化學(xué)家拉瓦錫對近代化學(xué)的貢獻(xiàn)是( )( )A.A.提出原子學(xué)說提出原子學(xué)說 B.B.發(fā)現(xiàn)元素周期律發(fā)現(xiàn)元素周期律C.C.建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說 D.D.提出分子學(xué)說提出分子學(xué)說5 5、

11、人們對化學(xué)科學(xué)的幾種認(rèn)識中錯誤的是(、人們對化學(xué)科學(xué)的幾種認(rèn)識中錯誤的是( ) A.A.化學(xué)對日益嚴(yán)重的環(huán)境問題顯的無能為力化學(xué)對日益嚴(yán)重的環(huán)境問題顯的無能為力 B.B.化學(xué)將在能源、資源的合理開發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯化學(xué)將在能源、資源的合理開發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手身手C.C.化學(xué)是一門具有極強(qiáng)實用性的科學(xué)化學(xué)是一門具有極強(qiáng)實用性的科學(xué)D.D.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)C CA A6 6、在科學(xué)史上中國有許多重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),它們?yōu)槭?、在科學(xué)史上中國有許多重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),它們?yōu)槭澜绲默F(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)界的現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ), ,以下發(fā)明或發(fā)現(xiàn)屬于化學(xué)史上中以下發(fā)明或發(fā)現(xiàn)屬于化學(xué)史上中國對世界的貢獻(xiàn)的是(國對世界的貢獻(xiàn)的是( ) 火藥火藥 指南針指南針 造紙造紙 印刷技術(shù)印刷技術(shù) 煉銅煉鐵煉銅煉鐵 合成有機(jī)高分子材料合成有機(jī)高分子材料 人工合成人工合成蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 提出原子提出原子-分子學(xué)說分子學(xué)說A. A. B. B. C. C. D. D. B B 如果你對一個人說不出什么美好的話,那就什么也別說。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!