《4年級(jí) 部編版 語文 上冊(cè) 期末試卷3 （含答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《4年級(jí) 部編版 語文 上冊(cè) 期末試卷3 （含答案）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編版四年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷(三)+答案
班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘
-?給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫(4分)
(1) 學(xué)習(xí)就像喝(jido ju6)東西一樣，要反復(fù)地咀暇(jido ju6)o
(2) 盡管北風(fēng)怒號(hào)(hao hao),他還是得早起趕到醫(yī)院去掛號(hào)(hao hao)o
(3) 姐姐憑借自己的努力找到了一份杯(chcng chdn)心如意的工作，受到
「爸媽的稱(chcng chdn)贊。
(4) 蟋蟀在建造洞穴(xu6 xuc)時(shí)，需要用前足以(ba pa) 土。
選擇正確答案的序號(hào)，
并把它填在后面的括號(hào)里。(6分)
(1)《精衛(wèi)填海
2、》選自(
)。
A.《淮南子》
B.《山海經(jīng)》
C.《水經(jīng)注》
(2)《昆蟲記》的作者是
( )。
A.法布爾
B.魏格納
C.布封
(3) “可憐九月初三夜”中的“可憐”的意思是( )。
A.值得憐憫
B.可惜
C.可愛
(4)選詞填空。
①愛護(hù)
②遵守
③保持
公共秩序、 公共財(cái)物、—
一環(huán)境衛(wèi)生等都是社會(huì)公德的基本要求
三比一比，再組詞。(5分)
厲( )沸(
) 牌(
) 賽(
) 概(
歷( )佛(
) 脾(
) 塞(
) 慨(
四.將下列古詩(shī)、諺語、名言補(bǔ)充完整。(9分)
(1
3、) 一道殘陽(yáng)鋪水中， <,《暮江吟》
(2) ,只緣身在此山中?！额}西林壁》
(3) ?天下誰人不識(shí)君？《別黃大》
（4）但使龍城IS將在，_
—
O《出塞》
(5) 暖，_
溫，—
還有小陽(yáng)春。
(6)
不學(xué)不成，
五.我會(huì)連。（6分）
差之亳厘
古來征戰(zhàn)幾人問
尺有所短
雪卻輸梅一段香
醉臥沙場(chǎng)君莫笑
寸有所長(zhǎng)
梅須遜雪三分白
謬以千里
八月里來雁門開
敦能無惑
人非生而知之者
雁兒腳上帶霜來
六. 按要求改寫句子。（10分）
1. 一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句）
4、
2. 錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀，（改反問句）
3. 一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。（修改病句）
4. 霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“被”字句）
5. 媽媽對(duì)楊慧說：“周末我?guī)闳タ措娪??！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
七. 把下面排列錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。（5分）
（ ）我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。
（ ）楊梅圓圓的，和桂園一樣大小，遍身生著小刺。
（ ）端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。
（ ）摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。
（ ）等楊梅漸漸K熟，刺也漸漸軟了，平了。
八. 寫出下列句子使用的修辭手法。（5分）
1. 但這是在
5、外國(guó)人的租界里，誰又敢怎樣呢？ （ ）
2. 江潮還沒有來，海塘大堤上早巳人山人海。 （ ）
3. 當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。 （ ）
4. 蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。 （ ）
5. 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。 （ ）
九. 我們?cè)谡n內(nèi)外閱讀了許多民間故事，請(qǐng)向同學(xué)推薦一篇民間故事或一本民
年故事書籍，并寫明推薦理由。（4分）
十.仔細(xì)閱讀下面短文，并按要求回答問題。（21分）
太陽(yáng)花
太陽(yáng)花是一種草木植物花。它的莖是淡紅色的，很粗，就靠它吸收地下的
養(yǎng)分供花生長(zhǎng)。它的葉子很小很小，彎彎的，就像一個(gè)沒有熟的小香蕉。它的
花也很小，有紅色的、黃色的，
6、還有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不
如君子蘭高貴，平常極了。
太陽(yáng)花的生命力很強(qiáng)。聽爸爸說，太陽(yáng)花不要根也能栽活。我起初不相信，
拔起-株太陽(yáng)花剪掉它的根，播進(jìn)花盆里做實(shí)驗(yàn)。過了幾天，我拔起那株花，
它的底部己經(jīng)長(zhǎng)出了三四根胡須似的小根。
太陽(yáng)花還耐旱。有一次，一連好兒天我忘了給月季花和太陽(yáng)花澆水。月季
花己失去了昔日的嬌艷。太陽(yáng)花卻仍I日精神抖擻，并向月季花微微點(diǎn)頭，好像
在笑月季花的嬌嫩。
太陽(yáng)花無私地奉獻(xiàn)著自己的一切，而它向人們要求的卻極少極少。一捧泥
土，一束陽(yáng)光，它就能開花，就能吐香，就能給大地增添生機(jī)。
1. 從文中選擇合適的詞語填空。（3分）
）的莖
7、
）的君子蘭
）的月季花
）的葉子
）的太陽(yáng)花
）的水仙
2. 聯(lián)系上下文寫出下列詞語的近義詞。（2分）
昔日一（
）增添一（
）起初一（
）仍舊一（
3.用“——”畫出文中比喻句，寫出用
比喻
。（2 分）
4. 用“一”畫出第2、3自然段的中心句。（2分）
5.仔細(xì)讀短文，判斷選擇，對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”。（3分）
（1）太陽(yáng)花不要根也能栽活，可見它的生命力很強(qiáng)。（）
（2）太陽(yáng)花是一種木木植物花。（）
（3） “它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了?！边@句話是
說太陽(yáng)花既比水仙清雅，也比君子蘭高貴，平常極了。（
8、）
6. 填空。（9分）
（1）短文4個(gè)自然段都是圍繞 來寫的，其段與段之間的關(guān)系是
（2） 作者寫太陽(yáng)花的樣子時(shí)，從它的 、 、
三方面來寫的。
（3） 作者寫“太陽(yáng)花”時(shí)，抓住了它的 、 ,同時(shí)還通過和
水仙、君子蘭進(jìn)行 ,反映它外表的 o為后文對(duì)
太陽(yáng)花品質(zhì)的贊美作了鋪墊。
+-.習(xí)作。（25分）
題目：我得到了
要求：1.在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語，如表?yè)P(yáng)、鍛煉、理解、教訓(xùn)、關(guān)心
等。
2. 通過事件來寫作，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體。
3. 語句通順，結(jié)構(gòu)完整，情感其實(shí)。不少于400字。
9、
10、
11、
12、
參考答案：
—.(1) jiao jue (2) hao hao (3) chen cheng (4) xue pa
(1) B (2) A (3) C (4)②①③
三. 略
四. (1)半江瑟瑟半江紅(2)不識(shí)廬山真面目
(3)莫愁前路無知己 (4)不教胡馬度陰山
(5)八月 九月 十月(6)智能之士不問不知
五. 略
六. 1.旅客望著白楊樹。
2. 難道錢塘江大潮自占以來不被稱為天下奇觀嗎？
3. 一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。
4. 小孩子的臉被霞光照得紅紅的。
5. 媽媽對(duì)楊慧說，周末她帶楊慧去看電影。
七. 1 3 2 5 4
八. 1.反問2.夸張3.擬人4.設(shè)問5.比喻
九. 略
十.1.淡紅色高貴嬌嫩彎彎耐旱清雅
2. 往日增加最初依舊
3. 它的葉子很小很小，彎彎的，就像一個(gè)沒有熟的小香蕉。小香蕉葉子
4. 太陽(yáng)花的生命力很強(qiáng)。太陽(yáng)花還耐旱。
5. (1) V (2) x (3) x
6. (1)太陽(yáng)花并列(2)莖葉子花
(3)外形生活習(xí)性對(duì)比普通
十一.略
4年級(jí) 部編版 語文 上冊(cè) 期末試卷3 （含答案）
