七年級(jí)政治下冊(cè) 第七單元 第16課 第一框《我們受法律特殊保護(hù)》參考課件2 魯教版

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1、未成年人（青少年）未成年人（青少年）我們受法律特殊保護(hù)我們受法律特殊保護(hù)青少年是祖國(guó)的未來，青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望民族的希望生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面都不成熟，辨別是非能都不成熟，辨別是非能力差，法律意識(shí)和自我力差，法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭受不法侵害受不法侵害 未成年人（青少年）未成年人（青少年）我們受法律特殊保護(hù)我們受法律特殊保護(hù)青少年是祖國(guó)的未來，青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望民族的希望生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面都不成熟，辨別是非能都不成熟，辨別是非能力差，法律意識(shí)和自我力差，法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭保護(hù)能力不強(qiáng)，

2、容易遭受不法侵害受不法侵害 國(guó)家角度國(guó)家角度個(gè)人角度個(gè)人角度重要性重要性必要性必要性我們受法律特殊保護(hù)我們受法律特殊保護(hù)校園踩踏事故中受傷的學(xué)生校園踩踏事故中受傷的學(xué)生校園暴力校園暴力不良誘惑不良誘惑我們受法律特殊保護(hù)我們受法律特殊保護(hù)中華人民共和國(guó)憲法中華人民共和國(guó)憲法 第四十六條第四十六條 中華人民共和國(guó)公民中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。有受教育的權(quán)利和義務(wù)。 國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法第二條第二條國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。所有適齡國(guó)家實(shí)行九年

3、義務(wù)教育制度。所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。國(guó)家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證公益性事業(yè)。國(guó)家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實(shí)施義務(wù)教育制度實(shí)施 第四條第四條凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。受義務(wù)教育的義務(wù)。我們受法律特殊保護(hù)我們受法律特殊保護(hù)你認(rèn)為應(yīng)怎樣解決

4、漫畫中的問題？你認(rèn)為應(yīng)怎樣解決漫畫中的問題？（請(qǐng)從國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭中任選兩個(gè)角度作答）父母要加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)管，為父母要加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)管，為未成年人健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)未成年人健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)境境學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全、文學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全、文明上網(wǎng)教育明上網(wǎng)教育社會(huì)各有關(guān)部門要加大執(zhí)法力度，以社會(huì)各有關(guān)部門要加大執(zhí)法力度，以法規(guī)發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧的監(jiān)督和管理法規(guī)發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧的監(jiān)督和管理國(guó)家應(yīng)進(jìn)一步制定和完善相關(guān)的法律國(guó)家應(yīng)進(jìn)一步制定和完善相關(guān)的法律法規(guī)法規(guī)我們受法律特殊保護(hù)我們受法律特殊保護(hù)未成年人（青少年）未成年人（青少年）青少年是祖國(guó)的未來，青少

5、年是祖國(guó)的未來，民族的希望民族的希望生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面都不成熟，辨別是非能都不成熟，辨別是非能力差，法律意識(shí)和自我力差，法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭受不法侵害受不法侵害 憲法憲法刑法刑法義務(wù)教育法義務(wù)教育法婚姻法婚姻法課堂小結(jié)課堂小結(jié)我們受法律特殊保護(hù)我們受法律特殊保護(hù)未成年人（青少年）未成年人（青少年）青少年是祖國(guó)的未來，青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望民族的希望生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面都不成熟，辨別是非能都不成熟，辨別是非能力差，法律意識(shí)和自我力差，法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭受不法侵害受不法侵害 憲法憲法刑法刑法義務(wù)教育法義務(wù)教育法婚姻法婚姻法課堂小結(jié)課堂小結(jié)家庭保護(hù)家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)司法保護(hù)我我 的的 收收 獲獲