九二班遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生主題班會教案

上傳人:文*** 文檔編號:56945275 上傳時間:2022-02-22 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?5.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
九二班遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生主題班會教案_第1頁
第1頁 / 共2頁
九二班遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生主題班會教案_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

18 積分

下載資源

資源描述:

《九二班遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生主題班會教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九二班遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生主題班會教案(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、遵紀(jì)守規(guī) 做最文明的學(xué)生 -------打架的成本主題班會教案 九二班 裴巧峰 活動目標(biāo): 1、使學(xué)生明白打架的危害。 2、使學(xué)生懂得人際交往中要學(xué)會寬容別人的過失,培養(yǎng)良好意志品質(zhì),以理智控制情緒和行為,努力構(gòu)建和諧同學(xué)關(guān)系,爭做文明學(xué)生。 活動過程: 一、問題導(dǎo)入: ①當(dāng)你和同學(xué)產(chǎn)生摩擦沖突的時候常以什么方式解決? ②當(dāng)你的利益受損時,你是接受同學(xué)的賠禮道歉呢還是設(shè)法打擊報(bào)復(fù)? ③你??吹降耐瑢W(xué)解決摩擦的方式是什么? 學(xué)生討論,指名學(xué)生回答。 師:從同學(xué)們剛才的討論和回答中我們可以看出,在解決矛盾和糾紛的過程中,我們會用到的一種方式就是“打”,下面我們就來

2、共同了解一個案例。 二、案例再現(xiàn): 2013年3月初,在我校七年級發(fā)生了嚴(yán)重的打架事件,事情的起因很簡單:學(xué)生甲在灑水是不小心灑到了學(xué)生乙的身上,兩人就吵了幾句,心中都有氣,為了消氣,學(xué)生甲乙就大動干戈,釀成傷害。 三、打架的危害: ①學(xué)生討論:打架的危害有哪些? ②分組展示討論結(jié)果 ③教師點(diǎn)撥: 第一,擾亂學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序,影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活。我們都希望在一個友善的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,這樣才能專心學(xué)習(xí)。同時,無論是在校內(nèi)或校外打架斗毆,都會嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽(yù)。 第二,嚴(yán)重影響被害人的身心健康。打架斗毆的結(jié)果往往是造成受害者身體的損傷,遭受傷痛的折磨,甚至造成

3、殘疾。 第三,給加害人的家庭造成巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),給家庭蒙上一層陰影。人的生命和健康是無價(jià)的。如果你把別人打成重傷或殘廢,這就需要一筆很大的醫(yī)藥費(fèi);如果你被別人打傷了,你的家人肯定會傷心的。 第四,對自己來說,打架斗毆的后果就是被學(xué)校記過處分、從而在自己的人生上留下一個揮之不去的污點(diǎn),甚至構(gòu)成故意傷害罪,被追究刑事責(zé)任,等待自己的是失去自由的監(jiān)獄生涯。 四、打架的成本: (知識卡)“打架”在法律上通常稱為毆打他人,或者故意傷害他人身體。按照法律規(guī)定一般可處以5日以上10日以下拘留,并處200元以上、500元以下罰款,輕者可處于5日以下拘留或500元以下罰款。打人致輕傷的,可以處三年以下有

4、期徒刑、拘役或者管制。 ①學(xué)生分組討論:打架的成本有哪些? ②師生共同分析歸納: 打架斗毆成本=法律責(zé)任+陪護(hù)營養(yǎng)費(fèi)+醫(yī)療費(fèi)+學(xué)校處分+心情郁悶+幾年恩怨等等 五、預(yù)防打架: ①學(xué)生討論:如何防止打架現(xiàn)象的發(fā)生? ②分組展示、總結(jié)歸納: 要嚴(yán)格遵紀(jì)守法。遵紀(jì)守法是具體的,需要我們體現(xiàn)在日常生活的一舉一動中;遵紀(jì)守法是長期的,需要我們持之以恒,貫穿生命的始終;遵紀(jì)守法是自覺的,需要我們發(fā)自內(nèi)心的實(shí)際行動。我們每一個人都應(yīng)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,不僅自己遵紀(jì)守法,還要鄙視、反對和抵制違法亂紀(jì)行為,并且影響和教育周圍的人。 要熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在日常生活中我們要多為別人

5、服務(wù),要設(shè)法理解和地支持他人,要學(xué)會奉獻(xiàn)。只要大家一齊努力,我們就能共同擁有一個團(tuán)結(jié)和睦、互幫互助、奮發(fā)向上的班集體。 要控制好自己的情緒,不要沖動。管好自己的嘴----想著說;管好自己的手-----不出拳;管好自己的腳-----不亂跑。這就是與人和諧的法寶。常言道:禍從口出,就是因?yàn)檎f話亂說,引起是非,導(dǎo)致沖突。為什么被人打,為什么想打人,就是因?yàn)橐粫r的沖動,不知道打架引起的惡果。為什么遭遇意外的厄運(yùn),就是因?yàn)闆]有管好自己的腿。 六、結(jié)束語: 同學(xué)們,當(dāng)你有一句“冷語”拋向?qū)Ψ綍r,不妨讓舌頭在嘴里多打一個滾,避開雙方造成的傷害;當(dāng)你被對方激怒要拳腳相加時,請想一下,打人造成后果的公式;當(dāng)別人引誘你干壞事時,你一定要立定腳跟----穩(wěn)如泰山!這樣你不僅不會去傷害別人,更不會造成別人對你的傷害!這時,你會發(fā)現(xiàn):你的生命會如此安寧、幸福! 友情提示:部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理,供您參考!文檔可復(fù)制、編輯,期待您的好評與關(guān)注! 2 / 2

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!