《Unit 8Apples are good for us第一課時教學設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《Unit 8Apples are good for us第一課時教學設(shè)計（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學英語三年級下冊Unit 8 Apples are good for us英語教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容：Unit8 Lets talk 單詞：can,Can I.?,fruit,Of course.are,get; 學生能說出含有名詞復(fù)數(shù)的簡單句子， 學生能使用下面的句子于實際交際中 Can I have some fruit? Of course. What fruit do you like? I like some pears. Lets get eight apples. OK. Apples are good for us. 2、 理解本單元的內(nèi)容，能朗讀和表演課文。 3、語言技能：
2、培養(yǎng)學生連續(xù)說話的語言水平 4、情感態(tài)度：培養(yǎng)學生禮貌征求別人意見的意識三、教學難點： 1、單詞的認讀 2、句型的使用五、教學過程： （一)熱身： 1、復(fù)習水果單詞的名詞單復(fù)數(shù) 2、Look and say：看圖，快速用準確形式表達水果單詞的單復(fù)數(shù) （二）Presentation and Practice： 1、看圖引出fruit，并說明some fruit的搭配(板書新單詞fruit) 2、接著用音素教學其它新單詞。(板書新單詞can,Can I.? Of course.are,get) 3、通過課件“Sharp Eyes”游戲，讓學生快速把新單詞讀出來。 4、看圖，老師問：What do
3、you like？讓學生用I likes.回答。然后又問：What fruit do you like?引導(dǎo)學生還是用I likes.回答。老師解釋這個兩個問題的不同，然后請個別學生回答。接著，開火車進行問答比賽。 5、課件先出示兩個蘋果，老師問：Who liks apples?請一個喜歡蘋果的同學回答，問：Why do you like apples?然后引出新句型Apples are good for us.（板書短語be good for）。接著，引導(dǎo)同學們用其它單詞代替apples，如Bananas are good for us. 6、Lets Chant 7、老師問其中一個學生：Do you have apples?引導(dǎo)學生回答Yes, I do.然后問：Can I have some apples?引導(dǎo)學生用Yes, you can.或Of course.回答。同樣的方法，引導(dǎo)同學用Sorry, you cant.進行否定回答（板書句型） 8、聽錄音，跟讀兩次。 9、老師帶讀，學生跟讀。 10、學生自己大聲朗讀。
Unit 8Apples are good for us第一課時教學設(shè)計
