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1、
《賣油翁》學(xué)案
?【目標(biāo)】?
1.熟練的朗讀課文。?
??2.積累文言詞語。?
3.把握人物形象。?
4.體會(huì)“熟能生巧”的道理。?
【導(dǎo)標(biāo)】?
一、資料連接?
介紹作者:歐陽修,北宋文學(xué)家、史學(xué)家。北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,唐宋八大文學(xué)家家之一。字永叔,自號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士。謚號(hào)文忠。著有《歐陽文忠公集》等。?
陳堯咨,名堯咨,蜀地人,宋真宗時(shí)的狀元,謚號(hào)康肅。陳堯咨善射,以銅錢作靶標(biāo),一箭就能射入方孔中。陳堯咨還特別擅長隸書??梢哉f他是一個(gè)文武雙全的人才。?
古人的名字比我們現(xiàn)代人要復(fù)雜些,名一般是出生后由家里人取的;字是舉行成年禮時(shí)取的(男子20歲,女子15歲);
2、號(hào),是有一定名望或文化的人,為表示自己的思想志趣而取的;謚號(hào),是古代帝王、貴族、大臣等死后,朝廷依據(jù)其生前事跡所給予的稱號(hào)。?
了解了古人名字的復(fù)雜性,課文朗讀時(shí)要注意“陳康肅公/堯咨/善射”這一句的朗讀。?
????二、整體感知?
(一)查一查,給下列劃橫線的字注音。?
自矜.(jīn)??????堯咨.(yāo)????????發(fā)矢.?(shǐ)??家圃.(pǔ)????睨.之(nì)??????微?頷.(hàn)?忿.然(fěn)????酌.油(zhuó)?????以杓.(sháo)瀝.之(lì)
?(二)多種形式,誦讀課文。?
1、誦讀要求:?
(1)讀通,讀順----注
3、意停頓和節(jié)奏,讀出對(duì)課文內(nèi)容的理解。?
(?2?)?讀出情感?-----注意要讀出陳堯咨與賣油翁兩人不同的說話語氣,“汝亦知射乎,吾射不亦精乎?”、“爾安敢輕吾射?”的傲慢無禮,聲色俱厲,讀出“無他,但手熟爾?!薄ⅰ拔乙酂o他,惟手熟爾?!钡某林潇o。?
2、多種形式誦讀課文:?
(1)合作朗讀,讀出文理;?
(2)分角色讀,讀出情感;?
(3)演讀,即朗讀加表演,讀出趣味。?用你小組認(rèn)為最好的方式來讀課文。?
(三)參考課下注釋,理解下列劃線詞的意思。?
1.?陳康肅公善射..(擅長于射箭)
?2.?公亦以此自矜..(自己夸耀自己)???
3.?嘗.射于家圃..(常常;自己家
4、的菜園)?
??4.?有賣油翁釋.擔(dān)而立,睨.之,久.而不去(放下;斜著眼看;很久)??
?5.?見其發(fā)矢.十中八九,但.微頷之..(射;卻只是;點(diǎn)點(diǎn)頭)???
6.?無他,但.手熟爾..(只不過;熟練罷了)???
7.?康肅忿然..曰(憤怒)???
8.?爾安.敢輕.吾射.(竟;輕視;射箭的技術(shù))???
9.?以.我酌.油知之(憑著?;倒)??
?10.乃.取一葫蘆置.于地,以.錢覆.其口(于是;放)??
?11.?徐.以杓酌.油瀝之..()???
12.?惟.手熟爾(只是)???
?13.康肅笑而遣.之(打發(fā))????
(四)小組討論,疏通課文的意思。注意以下句子的意
5、思。?
學(xué)法鏈接:疏通文義的方法?
①借助注釋??②查工具書??③添字法、換字法??④根據(jù)上下文內(nèi)容推測??⑤將單音詞譯為雙音詞??⑥古今詞義的不同??⑦識(shí)別通假字??
1.當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。?
2.有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。
?
3.見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。?
4.爾安敢輕吾射??5.我亦無他,惟手熟爾。?
(五)朗讀課文,在初步感知的基礎(chǔ)上復(fù)述課文,要求:盡可能用自己的話,準(zhǔn)確流暢地講述故事,表達(dá)出文中人物的思想感情?
??????復(fù)述提示:?
第一段 陳堯咨:善射——自矜???????????????
賣油翁:睨之——微頷?
第二
6、段???對(duì)話??①陳?質(zhì)問??翁??應(yīng)對(duì)???
???????????????????? ②陳忿然??翁??酌油?????????????
結(jié)論??“無他,惟手熟爾。”?
三、探究賞析
(一)本文兩個(gè)人物,誰為主角,誰是配角,為什么??
方法提示:確定文章主人公的方法?
1、先看文章的中心主要是通過誰表達(dá)出來的。2、根據(jù)著墨的多少。3、看文章議論和抒情的文字主要是針對(duì)誰的。4、看題目是寫誰的。(其中1起決定作用,其它僅供參考)?
(二)歸納人物性格?
1.你對(duì)文中的兩個(gè)人物有何看法?你如何評(píng)價(jià)這兩個(gè)人?試從文章中找出你的理由。?
評(píng)價(jià)人物要注意的問題:?一是客觀(尊
7、重事實(shí)),二是全面(不同角度)。?
方式:我認(rèn)為?????? (人物)是? ?????????的人,從課文中?????????????????????可以看出。???
2.小組進(jìn)行情景表演,要充分體現(xiàn)人物性格,注意人物的神態(tài)和動(dòng)作。??
3.如果當(dāng)天你也在場,了解了整件事情的經(jīng)過,你有什么感想?你最想對(duì)陳堯咨說些什么?????
(三)《賣油翁》這個(gè)小故事寫得曲折有致,人物形象也非常鮮明,究其原因,是因?yàn)樽髡咦プ×巳宋镒罡挥袀€(gè)性的語言、語氣、神態(tài)、動(dòng)作來描寫,令人回味無窮。?
請(qǐng)同學(xué)們用“???? (詞語或句子)用得好,??? ????地
8、寫出了?????? ??????。”這個(gè)句式談?wù)剬?duì)語句的品味。?
? 示例:?“睨”用得好,形象生動(dòng)地寫出了賣油翁不以為奇的心理和神情。?
(四)這個(gè)故事揭示了什么道理??請(qǐng)聯(lián)系生活,從不同的角度說一說課文給你的啟示。?
???????
四、積累遷移?
1.①寫出兩個(gè)形容人的箭法非常高明的成語。??
??????
?②說出與“熟能生巧”相近的名言警句或故事:??
2、拓展想象:據(jù)說陳堯咨把賣油翁打發(fā)走之后,一個(gè)人在院子里踱來踱去,他在想些什么呢?陳康肅會(huì)怎樣做呢,請(qǐng)?jiān)诎盐兆∪宋镄愿竦幕A(chǔ)上,展開合理想象進(jìn)行描寫。
賣油翁同步練習(xí)
一、全文翻譯
陳康
9、肅公 善 射, 當(dāng) 世 無 雙, 公亦 以此 自矜。
陳康肅 擅長 射箭,當(dāng)時(shí)世上沒人比得上,他 也憑借射箭的技術(shù)自夸 。
嘗 射 于 家圃。有 賣油翁 釋 擔(dān) 而 立 睨 之,
曾經(jīng)在自家的院子里射箭。有個(gè)賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子,站在一旁,斜著眼看他,
10、
久 而不 去。 見 其 發(fā) 矢 十 中 八九, 但 微 頷 之。
很久也不離開。老翁見到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。
康肅問曰:“汝亦 知 射 乎? 吾 射 不亦精乎?”
康肅問道:“你也懂得射箭嗎?難道我射箭的技藝不精湛嗎?”
11、
翁 曰:“無 他, 但 手 熟 爾?!?
老翁說:“沒有什么別的奧妙,只不過是手法熟練罷了?!?
康肅 忿然 曰:“爾 安 敢 輕 吾 射!”
陳堯咨氣憤地說:“你怎么能夠輕視我射箭(的本領(lǐng))!”
12、
翁 曰:“以 我酌油 知 之。” 乃 取一 葫蘆 置于地,
老翁說:“憑 我倒油(的經(jīng)驗(yàn))知道這個(gè)道理。”于是老翁取出一個(gè)葫蘆放在地上,
以 錢 覆 其 口, 徐以 杓 酌油 瀝 之
13、,
用一枚銅錢蓋住葫蘆的口,慢慢地用勺子倒油(通過銅錢方孔)注到葫蘆里,
自 錢 孔 入 而 錢不濕。 因 曰:“我亦 無 他,
油從銅錢的孔中注進(jìn)去,卻沒有沾濕銅錢。因此老翁說:“我也沒有什么其它奧妙,
惟 手 熟 爾?!笨得C 笑 而 遣 之。
只不過是手法熟練罷了?!笨得C公尷尬的笑著把老翁打發(fā)走了。
14、
二、文學(xué)常識(shí)
作者歐陽修,字永叔,北宋著名文學(xué)家,唐宋八大家之一?!顿u油翁》選自《歸田錄》是一篇短小精悍的筆記小說。唐宋八大家有: 韓愈 、 柳宗元 、 蘇軾 、 蘇洵 、蘇轍 、 歐陽修 、 王安石 、 曾鞏 。
三、給下列字注音
自矜(jīn) 家圃(pǔ ) 發(fā)矢(shǐ) 微頷(hàn) 忿然(fèn) 酌(zhuó)
瀝之(lì) 睨之(nì) 堯( ) 咨( )
15、 杓(sháo)
四、解釋下列劃線字
(1)善射:_擅長_ (2)自矜: 夸耀 (3)嘗射于家圃: _曾經(jīng)
(4)釋擔(dān)而立: 放 (5)家圃:_家中射箭的場地_ (6)睨之: 斜著眼睛看
(7)汝亦知射乎: 懂得 (8)惟手熟爾: _只是 (9)忿然:氣憤憤地
(10)爾安敢輕吾射:怎么 (11) 遣:_打發(fā)___
以 : 公亦以此自矜:憑借 以我酌油知之_憑
徐以杓酌油瀝之 用
16、 以錢覆其口 用
之: 睨之,久而不去 代詞,指康肅 但微頷之:對(duì)康肅射箭十中八九這件事_____
以我酌油知之: 指射箭也是憑手熟這個(gè)道理 康肅笑而遣之: 代詞,指賣油翁
徐以杓酌油瀝之: 代詞,指葫蘆
射: 嘗射于家圃: 射箭 汝亦知射乎: 射箭 吾射不亦精乎: 射箭的技巧
五、原文填空
(1)在文中起承上啟下作用的一句是 見其發(fā)矢十中八九,但微頷之
(2)與“翁曰:‘無他,但手熟爾?!毕嗾諔?yīng)的一句是 但微頷之
(3)文中哪兩個(gè)字表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度?__頷之_。
(4)文
17、中哪三句表現(xiàn)了陳堯咨的驕傲自滿、傲慢無理?___“汝亦知射乎?,吾射不亦精乎?”,“爾安敢輕吾射?”。
(5)文中說明陳堯咨善射的情形的句子(1)當(dāng)世無雙 (2)十中八九
(6)賣油翁對(duì)陳堯咨善射的本領(lǐng)是怎么評(píng)價(jià)的?無他,但手熟爾 憑什么作出這樣的評(píng)價(jià)?是憑他倒油的經(jīng)驗(yàn)作出這樣的評(píng)價(jià)的(以我酌油知之)
(7)賣油翁和陳堯咨的一番對(duì)話是怎樣引起的?有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)失十中九八,但唯頷之。
六、文章理解
1、文章強(qiáng)調(diào)陳堯咨善射、當(dāng)世無雙、十中八九的目的是:與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對(duì)比,引出兩人對(duì)話。
2、課文中的兩個(gè)人物,哪一個(gè)是主
18、要人物?為什么?
賣油翁。因?yàn)楣适碌哪康氖峭ㄟ^賣油翁對(duì)酌油的技巧的解釋來揭示熟能生巧的道理。(意近即可)
3、“有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去?!睂⒕渲小绊睋Q成“看”“望”“觀”等詞可以嗎?為什么?
不行?!绊北硎拘毖劭?,不以為然的意思,表現(xiàn)出賣油翁對(duì)陳堯咨的射藝并不在意。其它詞,表達(dá)不出這種含義。
4、結(jié)合文中語句簡要分析陳堯咨的性格特點(diǎn)。
______驕傲自滿但是知錯(cuò)能改_______________________________________________
5、賣油翁“取一葫蘆置于地……酌油瀝之”的目的是什么?
用自己的實(shí)力來說明問題。
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19、、賣油翁到底知道什么道理?這對(duì)我們有什么啟示?
他知道“熟能生巧”的道理。啟示:本領(lǐng)不是天生就有的,它需要經(jīng)過勤奮的勞動(dòng)才能獲得,我們現(xiàn)在精力充沛,只要肯下功夫,鉆一門學(xué)問,經(jīng)過長期的努力,一定會(huì)熟練掌握它的奧秘,應(yīng)用自如的。
7、本文通過賣油翁自錢孔滴油技能的描寫,意在說明什么道理?
熟能生巧,精益求精。
8、找出三個(gè)以“百”字開頭,形容人箭法非常高明的成語。
(1)百步穿楊(2)百發(fā)百中(3)百無一失
我還知道:
20、
21、
22、
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