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1、國家開放大學(xué)電大?？啤渡鐣?huì)心理適應(yīng)》網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)2作業(yè)及答案
形考任務(wù)2
一、選擇題
題目1
父母作為孩子學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象，也在孩子（）的過程中起到了至關(guān)重要的作用。
選擇一項(xiàng)：
A. 性別形成
題目2
同性戀恐懼現(xiàn)象的存在是（）的結(jié)果。
選擇一項(xiàng)：
B. 被歧視
題目3
性別歧視，指一種性別成員對(duì)另一種性別成員的（）對(duì)待。
選擇一項(xiàng)：
C. 不平等
題目4
共享環(huán)境：指的是在同一個(gè)家庭長大的子女所共同（）的環(huán)境，包括了這個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家庭氣氛、教養(yǎng)方式、 父母的教育程度與社會(huì)地位以及周邊環(huán)境等。
選擇一項(xiàng)：
B. 享有
題目5
人的個(gè)性也是可以通
2、過后天的環(huán)境加以（）的。
選擇一項(xiàng)：
A.改變
題目6
神經(jīng)質(zhì)：又稱情緒穩(wěn)定性特質(zhì)。神經(jīng)質(zhì)程度高的人常感到憂傷，情緒（），比程度低的人更容易因?yàn)槿粘Ｉ畹膲毫?而感到心煩意亂。神經(jīng)質(zhì)程度低的人多表現(xiàn)為平靜，自我調(diào)節(jié)能力良好，想法和行為都不容易走極端。
選擇一項(xiàng)：
C. 容易波動(dòng)
題目7
情緒的信號(hào)功能：在人際交往中，人們除借助言語進(jìn)行交流之外，還通過情緒的流露來傳遞自己的（）。
選擇一項(xiàng)：
C.思想和意圖
題目8
對(duì)事情不同的看法，能引起自身()的情緒。
選擇一項(xiàng)：
D. 不同
題目9
人對(duì)社會(huì)的適應(yīng)是通過調(diào)節(jié)()來進(jìn)行的，情緒調(diào)控的好壞會(huì)直接影響到身心健康。
3、
選擇一項(xiàng)：
A.情緒
二、 選擇填空題
A-責(zé)任重?fù)?dān)；B-男女角色分工；C-群體特征；
D-自我報(bào)告；E-非共享環(huán)境
F-理解；G-認(rèn)識(shí)；
題目10
現(xiàn)實(shí)生活中，男性性別歧視的主要表現(xiàn)：(1)成功壓抑(2) (A) (3)情感壓抑。
題目11
社會(huì)性別:表示社會(huì)基于男女兩性生理差異而賦予他(她)們的不同的期望、要求與限制，是由社會(huì)文化形成的有關(guān)(B)、 社會(huì)期望和行為規(guī)范等的綜合體現(xiàn)，是通過社會(huì)學(xué)習(xí)獲得的男女兩性生物性別相關(guān)的一套規(guī)范的(C)和行為方式。
題目12
自陳式問卷是心理測(cè)試中最常用的是一種自我評(píng)定問卷方法。所謂“自陳”就是(D)
題目13
對(duì)一個(gè)人個(gè)性影
4、響最顯著的是他與其同伴構(gòu)建起的(E) o
題目14
在現(xiàn)實(shí)生活中，如何(G)自己的情緒，(E)自己的情緒，與自己的情緒很好的共處，對(duì)我們的身心健康有益。
三、 判斷題
題目15
同性戀是與社會(huì)道德水平無關(guān)的現(xiàn)象。
選擇一項(xiàng)：
對(duì)
題目16
性別差異是社會(huì)化過程的結(jié)果。
選擇一項(xiàng)：
對(duì) 題目17
通過主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)，可以反映一個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)。
選擇一項(xiàng)： 對(duì)
題目18
同一個(gè)家庭成員的共享環(huán)境作用對(duì)于個(gè)性的塑造比共享環(huán)境因素重要。
選擇一項(xiàng)：
對(duì)
題目19
表達(dá)情感可以增進(jìn)人們之間的理解。
選擇一項(xiàng)：
對(duì)
題目20
當(dāng)我們快樂時(shí)，額眉內(nèi)皺，肌肉緊張，雙
5、眼瞇起，鼻頭皺起。
選擇一項(xiàng)：
錯(cuò)
四、簡答題補(bǔ)缺選擇
題目21
弗洛伊德提出三個(gè)“我”是指：？
A-超我；B-本我；C-自我；
(B)：是個(gè)性系統(tǒng)中最隱私、最原始的部分，是人的木能需求在心理上的表示。(C)：簡單地說就是“自己”，是本我 與外部世界之間的橋梁，代表著理智和理性。(A)：是個(gè)性中代表理想的部分，是個(gè)體在成長過程中通過內(nèi)化道德規(guī)范、 內(nèi)化社會(huì)及文化環(huán)境的價(jià)值觀而形成的。
題目22
情緒的組織功能是指？
A-害怕、擔(dān)心；B-美好方面；C-消極情緒狀態(tài)；
組織功能：當(dāng)人處在積極、樂觀的情緒狀態(tài)時(shí)，容易注意事物的(B),行為比較開放，愿意接納外界的事物，可見， 正性情緒促進(jìn)思維的靈活性，能幫助人更理性地認(rèn)識(shí)事物、做出合乎社會(huì)規(guī)范行為；當(dāng)人處于(C)時(shí)，容易失望、悲 觀，放棄自己的愿望，甚至產(chǎn)生攻擊性行為，也就是說，當(dāng)人處于焦慮或恐懼中時(shí)，注意力主要集中在所(A)的事情 上，而不會(huì)注意周圍的其它事情。
國家開放大學(xué)電大專科《社會(huì)心理適應(yīng)》網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)2作業(yè)及答案2
