云南中考新突破（三年中考一年預(yù)測）中考物理二輪復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) 第19章 電與磁課件

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1、第十九章電與磁第十九章電與磁知識要點歸納1磁現(xiàn)象磁現(xiàn)象(1)磁現(xiàn)象和磁極：磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)它磁現(xiàn)象和磁極：磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)它的吸引能力最強的兩個部位叫做的吸引能力最強的兩個部位叫做_極能夠自由轉(zhuǎn)極能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體，例如懸吊著的磁針，靜止時指南的那個磁極叫做動的磁體，例如懸吊著的磁針，靜止時指南的那個磁極叫做_極或極或_極，指北的那個磁極叫做極，指北的那個磁極叫做_極或極或_極極( 2 ) 磁 極 間 相 互 作 用 的 規(guī) 律磁 極 間 相 互 作 用 的 規(guī) 律 ： 同 名 磁 極 相 互： 同 名 磁 極 相 互_，異名磁極相互，異名磁極相互_(3)磁化：一些物體

2、在磁體或電流的作用下會獲得磁性磁化：一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性磁現(xiàn)象磁場磁現(xiàn)象磁場磁磁南南S北北N排斥排斥吸引吸引2磁場磁場(1)磁場：磁體周圍存在著一種物質(zhì)，能使磁針偏轉(zhuǎn)這磁場：磁體周圍存在著一種物質(zhì)，能使磁針偏轉(zhuǎn)這種物質(zhì)看不見，摸不著，我們把它叫做磁場種物質(zhì)看不見，摸不著，我們把它叫做磁場(2)基本性質(zhì)：對放入其中的磁體有力的作用基本性質(zhì)：對放入其中的磁體有力的作用(3)磁場方向磁場方向：在條形磁體周圍的不同地方，小磁針靜止：在條形磁體周圍的不同地方，小磁針靜止時指示著不同的方向物理學(xué)中把小磁針靜止時時指示著不同的方向物理學(xué)中把小磁針靜止時_指的方向規(guī)定為該點磁場的方向指的方向

3、規(guī)定為該點磁場的方向北極北極(4)磁感線：我們把小磁針在磁場中的排列情況，用一些磁感線：我們把小磁針在磁場中的排列情況，用一些帶箭頭的曲線畫出來，可以方便、形象地描述磁場，這樣的曲帶箭頭的曲線畫出來，可以方便、形象地描述磁場，這樣的曲線叫做磁感線線叫做磁感線下圖是用磁感線描述的條形磁體和蹄形磁體的磁場，從圖下圖是用磁感線描述的條形磁體和蹄形磁體的磁場，從圖中可以看出，在用磁感線描述磁場時，磁體外部的磁感線都從中可以看出，在用磁感線描述磁場時，磁體外部的磁感線都從磁體的磁體的_極出發(fā)，回到極出發(fā)，回到_極的極的NS【備注【備注】(1)磁感線可以表示磁場的強弱，密集處磁場較磁感線可以表示磁場的強弱

4、，密集處磁場較強，稀疏處磁場則較弱；強，稀疏處磁場則較弱；(2)磁感線遍布磁體周圍的所有空間，且不相交；磁感線遍布磁體周圍的所有空間，且不相交；(3)磁感線可以是直的，也可以是彎的，且磁感線上任意磁感線可以是直的，也可以是彎的，且磁感線上任意一點的切線方向與該點的磁場方向一致；一點的切線方向與該點的磁場方向一致； (4)在磁體外部，磁感線從在磁體外部，磁感線從N極指向極指向S極，內(nèi)部則相反，從極，內(nèi)部則相反，從而形成閉合曲線而形成閉合曲線3地磁場地磁場地球周圍存在著磁場地球周圍存在著磁場地磁場地磁的北極在地理地磁場地磁的北極在地理_附近，地磁的南極在地理附近，地磁的南極在地理_附附近不過，地理

5、的兩極和地磁場的兩極并不重合，磁針?biāo)傅慕贿^，地理的兩極和地磁場的兩極并不重合，磁針?biāo)傅哪媳狈较蚺c地理的南北方向略有偏離南北方向與地理的南北方向略有偏離南極南極北極北極1電流的磁效應(yīng)電流的磁效應(yīng)(1)通電導(dǎo)線和磁體一樣，周圍存在磁場，即電流的磁場通電導(dǎo)線和磁體一樣，周圍存在磁場，即電流的磁場(2)1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在與年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在與_有關(guān)的磁場，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)有關(guān)的磁場，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)電生磁電生磁(高頻考點高頻考點)電流方向電流方向2通電螺線管的磁場通電螺線管的磁場(1)如果把導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管如果把導(dǎo)

6、線繞在圓筒上，做成螺線管(也叫線圈也叫線圈)，各圈，各圈導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場疊加在一起，磁場就會強得多導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場疊加在一起，磁場就會強得多(2)通電螺線管外部的磁場和內(nèi)部磁體磁場一樣，它的兩通電螺線管外部的磁場和內(nèi)部磁體磁場一樣，它的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個磁極；通電螺線管兩端的極性跟螺線端相當(dāng)于條形磁體的兩個磁極；通電螺線管兩端的極性跟螺線管中管中_的方向有關(guān)的方向有關(guān)電流電流3安培定則安培定則用用_握住螺線管，讓四指環(huán)繞方向與螺線管握住螺線管，讓四指環(huán)繞方向與螺線管中中_的方向一致，則拇指所指的方向就是螺線管的方向一致，則拇指所指的方向就是螺線管的的_極極右手右手電流電流N電磁鐵電磁繼電器電

7、磁鐵電磁繼電器線圈的匝數(shù)線圈的匝數(shù)電流電流電流電流匝數(shù)匝數(shù)低低弱弱高高強強電磁鐵電磁鐵低壓控制低壓控制高壓工作高壓工作電動機電動機(高頻考點高頻考點)電流電流磁感線磁感線相反相反電電機械機械磁生電磁生電(高頻考點高頻考點)法拉第法拉第閉合閉合切割磁感線運動切割磁感線運動電流電流磁場磁場導(dǎo)體運動導(dǎo)體運動定子定子轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)子機械機械電電【備注】四種常見的電磁現(xiàn)象及其辨析【備注】四種常見的電磁現(xiàn)象及其辨析實驗方法指導(dǎo)1實驗原理：實驗原理：電流的磁效應(yīng)電流的磁效應(yīng)2實驗器材：實驗器材：電源、導(dǎo)線、螺線管、小磁針電源、導(dǎo)線、螺線管、小磁針(多枚多枚)、開、開關(guān)關(guān)3實驗電路圖：實驗電路圖：實驗一：探究通電螺線

8、管的外部磁場實驗一：探究通電螺線管的外部磁場4實驗步驟：實驗步驟：(1)按上圖正確連接電路；按上圖正確連接電路；(2)在螺線管周圍擺放小磁針；在螺線管周圍擺放小磁針；(3)閉合開關(guān)，觀察小磁針的方向，記錄小磁針靜止時閉合開關(guān)，觀察小磁針的方向，記錄小磁針靜止時N極極的方向，并標(biāo)注此時螺線管的的方向，并標(biāo)注此時螺線管的N極與極與S極；極；(4)改變電流方向，重復(fù)步驟改變電流方向，重復(fù)步驟(3)5實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：(1)通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似；通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似；(2)通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向有關(guān)，方通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向有關(guān)

9、，方向改變，通電螺線管的極性也會發(fā)生變化向改變，通電螺線管的極性也會發(fā)生變化在做在做“探究通電螺線管外部磁場的方向探究通電螺線管外部磁場的方向”的實的實驗時，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針驗時，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針(1)通電后小磁針的指向如圖甲所示，由此可看出通電螺通電后小磁針的指向如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與線管外部的磁場與_磁體的磁場相似磁體的磁場相似(2)小明改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動小明改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動180，南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通電螺線管，南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管

10、中的外部磁場方向與螺線管中的_方向有關(guān)方向有關(guān)針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練1條形條形電流電流(3)由安培定則可知乙圖中由安培定則可知乙圖中S閉合后，螺線管的上端為閉合后，螺線管的上端為_極極S實驗二實驗二 ：探究影響電磁鐵的磁性強弱的因素：探究影響電磁鐵的磁性強弱的因素1實驗原理：實驗原理：電流的磁效應(yīng)電流的磁效應(yīng)2實驗器材：實驗器材：電源、電磁鐵、電源、電磁鐵、100匝與匝與50匝鐵芯各一個、匝鐵芯各一個、大頭針、滑動變阻器、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線若干大頭針、滑動變阻器、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線若干3實驗電路圖：實驗電路圖：4實驗設(shè)計：實驗設(shè)計：(1)按圖甲連好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)大頭針被吸起，斷按圖甲連好電路，

11、閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)大頭針被吸起，斷開開關(guān)，大頭針落下開開關(guān)，大頭針落下(2)閉合開關(guān)，觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目；抽去鐵閉合開關(guān)，觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目；抽去鐵芯，閉合開關(guān)，觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目芯，閉合開關(guān)，觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目(3)閉合開關(guān)，滑動變阻器移到適當(dāng)位置，觀察電磁鐵吸閉合開關(guān)，滑動變阻器移到適當(dāng)位置，觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目；改變滑動變阻器的阻值引大頭針的數(shù)目；改變滑動變阻器的阻值(阻值改變要較大阻值改變要較大)，觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量(4)按圖乙連接好電路，閉合開關(guān)，觀察兩電磁鐵吸引大按圖乙連接好電路，閉合開關(guān)，觀察兩電磁鐵吸引大頭針的

12、數(shù)目頭針的數(shù)目5實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：在線圈匝數(shù)一定時，電流越大，電磁鐵的在線圈匝數(shù)一定時，電流越大，電磁鐵的磁性越磁性越_；在電流相同時，線圈匝數(shù)越；在電流相同時，線圈匝數(shù)越_，電磁鐵的磁性，電磁鐵的磁性越強越強強強多多為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小聰所為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小聰所在的實驗小組用漆包線在的實驗小組用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞在大鐵釘上繞若干圈，制成簡單的電磁鐵，結(jié)合其他實驗器材做了如圖所示若干圈，制成簡單的電磁鐵，結(jié)合其他實驗器材做了如圖所示的實驗根據(jù)的實驗根據(jù)b、c、d中觀察到的情況，完成下面填空：中觀察到的情況，完成下面

13、填空：針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練2(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同，來判斷它通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同，來判斷它_不同不同(2)通過比較通過比較_兩種情況，可以知道通過的電流越兩種情況，可以知道通過的電流越大，電磁鐵的磁性越強大，電磁鐵的磁性越強(3)通過比較通過比較d中甲、乙兩個電磁鐵，發(fā)現(xiàn)外形結(jié)構(gòu)相同的中甲、乙兩個電磁鐵，發(fā)現(xiàn)外形結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵，通過相同的電磁鐵，通過相同的_時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強磁性強弱磁性強弱b、c電流電流三年中考講練【例【例1】(2014云南云南11題題)奧斯特實驗表明，通電導(dǎo)線周奧斯特實驗表明，通電導(dǎo)線周圍存在圍存在_；地球本身

14、就是一個磁體，我們手里的小磁針；地球本身就是一個磁體，我們手里的小磁針?biāo)届o止時北極指向地理水平靜止時北極指向地理 _極極(選填選填“南南”或或“北北”)附附近近【精析】【精析】本題考查對奧斯特實驗和地磁場的認識奧斯本題考查對奧斯特實驗和地磁場的認識奧斯特實驗表明，通電直導(dǎo)線周圍存在磁場；地球本身是一個磁特實驗表明，通電直導(dǎo)線周圍存在磁場；地球本身是一個磁體，地磁場的南北極和地理南北極相反，所以小磁針靜止時北體，地磁場的南北極和地理南北極相反，所以小磁針靜止時北極指向地理北極附近極指向地理北極附近【答案【答案】磁場北磁場北磁現(xiàn)象磁場磁現(xiàn)象磁場【例【例2】(2015 云南云南19題題(2)請在圖

15、中標(biāo)出通請在圖中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的電后螺線管和小磁針的N極極電生磁電生磁【精析【精析】本題考查安培定則的應(yīng)用由螺線管繞線方向本題考查安培定則的應(yīng)用由螺線管繞線方向和電流方向，運用安培定則可判斷出通電螺線管的和電流方向，運用安培定則可判斷出通電螺線管的N、S極，極，再根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可以判斷出小磁針的再根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可以判斷出小磁針的N、S極極【答案【答案】如答圖所示如答圖所示【例【例3】(2014曲靖曲靖12題題)如圖所示是揚聲器的構(gòu)造示意如圖所示是揚聲器的構(gòu)造示意圖，當(dāng)線圈中有電流通過時，線圈受到磁場力的作用而運動，圖，當(dāng)線圈中有電流通過時，線圈受到磁場力的作用而運

16、動，這與這與_的工作原理相同，由于通過線圈的電流是的工作原理相同，由于通過線圈的電流是_電流，線圈就不斷的來回振動，帶動紙盆也來回振電流，線圈就不斷的來回振動，帶動紙盆也來回振動，于是揚聲器就發(fā)出聲音動，于是揚聲器就發(fā)出聲音電動機電動機【精析】【精析】本題考查電動機的工作原理電動機是利用通本題考查電動機的工作原理電動機是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理制成的；當(dāng)揚聲器線圈中有電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理制成的；當(dāng)揚聲器線圈中有電流通過時，線圈受到磁場力的作用而運動，這與電動機的工電流通過時，線圈受到磁場力的作用而運動，這與電動機的工作原理相同；揚聲器主要由線圈、永磁體、錐形紙盆組成，當(dāng)作

17、原理相同；揚聲器主要由線圈、永磁體、錐形紙盆組成，當(dāng)線圈中通過交變電流時，會產(chǎn)生變化的磁場，線圈受到磁場力線圈中通過交變電流時，會產(chǎn)生變化的磁場，線圈受到磁場力的作用而運動，與永磁體之間相互作用產(chǎn)生振動，帶動紙盆也的作用而運動，與永磁體之間相互作用產(chǎn)生振動，帶動紙盆也來回振動，使揚聲器發(fā)聲來回振動，使揚聲器發(fā)聲【答案【答案】電動機交變電動機交變【例【例4】 (2015云南云南14題題) 在電風(fēng)扇、揚在電風(fēng)扇、揚聲器、動圈式話筒中，利用圖中所揭示的工作原聲器、動圈式話筒中，利用圖中所揭示的工作原理的是理的是_磁生電磁生電【精析】【精析】電風(fēng)扇、揚聲器均是利用電流的磁效應(yīng)原理制電風(fēng)扇、揚聲器均是利

18、用電流的磁效應(yīng)原理制成的，而動圈式話筒是把聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕难b置，利用電磁成的，而動圈式話筒是把聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕难b置，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成，當(dāng)聲波使金屬膜片振動時，連接在膜片上的線感應(yīng)現(xiàn)象制成，當(dāng)聲波使金屬膜片振動時，連接在膜片上的線圈隨著一起振動，線圈在永久磁鐵的磁場里振動，就產(chǎn)生感應(yīng)圈隨著一起振動，線圈在永久磁鐵的磁場里振動，就產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流的大小和方向都變化，變化的振幅和頻率由聲電流，感應(yīng)電流的大小和方向都變化，變化的振幅和頻率由聲波決定，這個信號電流經(jīng)擴音器放大后傳給揚聲器，從揚聲器波決定，這個信號電流經(jīng)擴音器放大后傳給揚聲器，從揚聲器中就發(fā)出放大的聲音中就發(fā)出放大的聲音【答案【答案】動圈式話筒動圈式話筒備考全能演練謝謝觀看！謝謝觀看！