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1、20秋東北大學(xué)《公共組織行為學(xué)》在線平時(shí)作業(yè)2答卷
組織中不同層級的群體之間的爭執(zhí)被稱為()
A、縱向沖突
B、橫向沖突
C、直線--參謀沖突
D、直線沖突
當(dāng)兩種或兩種以上的目標(biāo)都是個(gè)體所力圖回避的事物，而他只能回避其中的一種目標(biāo)時(shí)，就會產(chǎn)生()沖突。
A、多重接近--回避型
B、接近--回避型
C、回避--回避型
D、接近--接近型
一種要求得到提高和發(fā)展的內(nèi)在欲望叫做()
A、歸屬的需要
B、尊重的需要
C、關(guān)系需要
D、成長需要
群體內(nèi)有關(guān)的專業(yè)人員的組成及其相互關(guān)系叫做()
A、素質(zhì)結(jié)構(gòu)
B、性格結(jié)構(gòu)
C、知識結(jié)構(gòu)
D、專業(yè)結(jié)構(gòu)
2、
由領(lǐng)導(dǎo)者來行使的法律賦予一定職位的權(quán)力叫做()
A、職責(zé)
B、職權(quán)
C、職位
D、職級
沖突的消極影響主要表現(xiàn)在()
A、消極的情緒狀態(tài)
B、不良認(rèn)識
C、組織惡化
D、道德滑坡
常常是為了解決組織中的某些專門問題而設(shè)立的團(tuán)隊(duì)叫做()
A、生產(chǎn)/服務(wù)型團(tuán)隊(duì)
B、多功能型團(tuán)隊(duì)
C、問題解決型團(tuán)隊(duì)
D、自我管理型團(tuán)隊(duì)
系統(tǒng)權(quán)變組織理論的主要代表有()
A、系統(tǒng)分析組織理論
B、科學(xué)管理理論
C、權(quán)變理論
D、目標(biāo)設(shè)置理論
E、決策過程理論
公共組織文化的結(jié)構(gòu)包括()
A、物質(zhì)層
B、制度層
C、精神層
D、價(jià)值層
E、規(guī)范層
3、
人格包括()。
A、氣質(zhì)
B、性格
C、個(gè)性
D、態(tài)度
E、能力
激勵(lì)因素包括()
A、工作富有成就感
B、工作成績得到承認(rèn)
C、工作富有挑戰(zhàn)性
D、職務(wù)上的責(zé)任感
E、個(gè)人發(fā)展的可能性
公共組織的物質(zhì)要素包括()
A、人員
B、經(jīng)費(fèi)
C、物質(zhì)設(shè)備
D、目標(biāo)
E、組織文化
組織承諾包括的類型有()
A、持續(xù)承諾
B、情感承諾
C、規(guī)范承諾
D、工作承諾
E、個(gè)人承諾
公共組織領(lǐng)導(dǎo)具有自然屬性和社會屬性。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
第三方通過各種努力促使發(fā)生沖突的雙方自愿達(dá)成一致意見，化解沖突的方式叫做仲裁。()
A
4、、錯(cuò)誤
B、正確
1989年麥克雷和可斯塔編制了“大五人格因素的測定量表”。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
按群體的作用和影響劃分，可以將群體分為假設(shè)群體和一般群體。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
心理類型測量模型由霍蘭德提出。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
當(dāng)知覺的對象在一定范圍內(nèi)改變的時(shí)候，知覺的映象仍然保持相對不變，這種特性稱為知覺恒常性。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
對應(yīng)偏差是指人們在解釋他人的行為時(shí)，夸大行動(dòng)者的個(gè)人因素，低估環(huán)境因素的現(xiàn)象。()
A、錯(cuò)誤
B、正確
參考答案：A
參考答案：C
參考答案：D
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參考答案：B
參考答案：A
參考答案：C
參考答案：AC
參考答案：ABC
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參考答案：ABCDE
參考答案：ABC
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參考答案：B
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參考答案：A
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參考答案：B
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20秋東北大學(xué)《公共組織行為學(xué)》在線平時(shí)作業(yè)2答卷
