經(jīng)濟重心南移導學案

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1、第8課《經(jīng)濟重心南移》導學案 班級 姓名 組名 【學習目標】 １、列舉宋朝南方農業(yè)、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實，明確我國古代經(jīng)濟重心的南移最終完成于南宋。 ２、理解南方商業(yè)繁榮的條件和表現(xiàn)。 ３、正確分析南方經(jīng)濟發(fā)展的原因，關注當今經(jīng)濟的發(fā)展。 【學習重點難點】 1、重點：南方商業(yè)的繁榮。 2、難點：南方經(jīng)濟發(fā)展的原因。 【知識鏈接】 自唐中葉以來，我國歷史又一次進入戰(zhàn)亂不斷、政局不穩(wěn)的社會動蕩時期，雖說北宋實現(xiàn)了相對的統(tǒng)一，卻長期與遼、西夏戰(zhàn)事不斷，加上南宋與金的戰(zhàn)爭以及紹

2、興和議之后，疆域進一步縮小，這一切都不利于經(jīng)濟的發(fā)展，然而兩宋時期的南方經(jīng)濟還是得到長足發(fā)展，這又是為什么呢？ 【學法指導】 1、集中注意力閱讀課文相關內容，完成“自主學習”中的問題。 2、從百度中搜索有關宋朝的影視和文學作品，為小組合作探究準備第一手資料。 【自主學習】 詳細閱讀教材，獨立完成下列知識填空，并努力記住下列知識，然后在小組內交流自學成果。 一、南方農業(yè)發(fā)展 1、原因： ?中期以后，北方戰(zhàn)亂不斷，大量人口遷移到___ ___，加速了南方經(jīng)濟的發(fā)展步伐。 2、表現(xiàn)：_________________________________________；

3、__________ _________________；____________________________________；___________ __________________________________。 二、手工業(yè)和商業(yè) 1、絲織業(yè)： 的絲織品躍居全國首位；南宋后期， ? 已成為較先進的棉紡織工具。 2、制瓷業(yè)：江西 逐漸成為瓷業(yè)中心。 3、造船業(yè)：海船制造中心分布在 ?的大城市，內地江河干流沿岸的州城往往都有制造內河船舶的工場。 4、紙幣的出現(xiàn)：（1）原

4、因：_______________________________________。 （2）表現(xiàn)：北宋時的 ?是世界上最早的紙幣，南宋的 ?發(fā)行量也很大。 三、經(jīng)濟重心的南移 1、三個時期： ?、 、 ??。 2、原因： 。 【合作探究】 一、材料題： 材料一：“蘇湖熟，天下足?！? ——民間諺語

5、 材料二：“國家根本，仰給東南。” ——《宋史》 請回答： （1）材料一中的“蘇湖”指什么地方？ 當?shù)刈钪饕募Z食作物是什么？ ? （2）材料二中的現(xiàn)象最終出現(xiàn)于何時？ ? （3）兩則材料說明了什么歷史現(xiàn)象？ ? （4）想想出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的主要原因有哪些？ 二、判斷下列表述中的錯誤并改正 （1）小麥在宋代躍居糧食產(chǎn)量首位。 （2）在經(jīng)濟重心南移的過程中，政府的財政收入主要來自南方，特別是西南地區(qū)。 ? ?【達標測評】 1、早在原始社會的母系氏族公社時期，我國已經(jīng)形成了南稻北粟的格局，而太湖流域蘇州、湖州的稻米產(chǎn)量已占全國

6、首位的是（?? ? ） A、秦漢時期??? ?B、隋唐時期????? ?C、三國時期????? D、兩宋時期 2、諺語：“蘇湖熟，天下足”反映的現(xiàn)象出現(xiàn)在（?? ? ） A、漢朝??????? ?B、宋朝???????? ??C、隋朝??????? ??D、唐朝 3、景德鎮(zhèn)是我國著名的瓷都，它興起的時間是在（? ?? ） A、秦朝??????? ?B、漢朝????????? C、唐朝???????? ?D、宋朝 4、下列經(jīng)濟發(fā)展成就發(fā)生在南宋的是（?? ? ） A、南方的絲織業(yè)勝過北方?????????? ?B、棉紡織業(yè)發(fā)展到長江流域 C、江南地區(qū)已成為我國制瓷

7、重心???? ?D、景德鎮(zhèn)的制瓷業(yè)興起 5、2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8級地震，造成了巨大經(jīng)濟損失和人員傷亡，成為世界矚目的焦點。早在北宋前期，四川地區(qū)商業(yè)十分繁榮，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣，這種紙幣是（??? ） A、會子??????? ?B、關子???????? ? C、交子 ?????????D、人民幣 6、中國古代經(jīng)濟重心從黃河流域轉移到長江流域最終完成是在（?? ? ） A、東漢??????? ?B、北魏????????? C、五代????? ??? D、南宋 【本課收獲】 自我評價: 小組評價： 教師評價: