《山東省濱州市鄒平實驗中學八年級政治下冊 第八單元 第16課 憲法是國家的根本大法課件 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省濱州市鄒平實驗中學八年級政治下冊 第八單元 第16課 憲法是國家的根本大法課件 魯教版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1起立過關： 怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神？21982年年12月月4日，我日，我國現(xiàn)行憲法頒布實施。國現(xiàn)行憲法頒布實施。從從2001年起，將每年年起，將每年的的12月月4日定為全國日定為全國法制宣傳日。法制宣傳日。2001年第一個法制宣年第一個法制宣傳日的主題是：傳日的主題是：“增增強憲法觀念，推進依強憲法觀念，推進依法治國法治國”。 為什么第一個法制宣為什么第一個法制宣傳日就要以宣傳憲法傳日就要以宣傳憲法為主題呢？為主題呢？3憲法是國家的根本大法憲法是國家的根本大法4自學提綱：自學提綱：1.為什么說憲法是國家的根本大法？（重點）為什么說憲法是國家的根本大法？（重點）2.建國以來，我國頒布過哪幾部憲法？構
2、建國以來，我國頒布過哪幾部憲法？構成如何？（了解）成如何？（了解）3.你知道哪些國家生活中的最根本問題？你知道哪些國家生活中的最根本問題？（了解）（了解）4.憲法具有最高的法律效力的表現(xiàn)？（重憲法具有最高的法律效力的表現(xiàn)？（重點）點）5.憲法制定和修改的程序如何？（了解）憲法制定和修改的程序如何？（了解）51、為什么說憲法是國家的根本大法？ （1）憲法在我國法律體系中處于首要地位。（2）憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題 （3）憲法具有最高的法律效力。 （4）憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格。6與憲法零接觸與憲法零接觸一、建國以來我國建立了幾部憲法一、建國以來我國建立了幾部憲法二、憲法由幾部
3、分組成二、憲法由幾部分組成三、國家的根本任務三、國家的根本任務四、國家的性質四、國家的性質五、國家的根本制度五、國家的根本制度7中華人民共和國憲中華人民共和國憲法法的構成：的構成：序言序言第一章第一章 總總 綱綱 第二章公民的基本第二章公民的基本 權利和義務權利和義務第三章國家機構第三章國家機構第四章國旗、國歌、第四章國旗、國歌、國徽、首都國徽、首都84、 為什么說憲法具有最高的法律效力？ （1）一方面體現(xiàn)在憲法是其他法律的立法基礎，其他法律是憲法的具體化 （2）另一方面體現(xiàn)在任何法律都不得同憲法相抵觸，否則無效9我是家族各位成員的立法依據(jù)，是國家的我是家族各位成員的立法依據(jù)，是國家的根本大法
4、。我規(guī)定國家生活中的根本問題，根本大法。我規(guī)定國家生活中的根本問題，如：國家性質、根本任務、國家制度、社如：國家性質、根本任務、國家制度、社會制度等。在座的各位只規(guī)定國家生活中會制度等。在座的各位只規(guī)定國家生活中某一方面的問題。某一方面的問題。我們訴訟三姐妹，刑事訴訟法、民我們訴訟三姐妹，刑事訴訟法、民事事訴訟法、行政訴訟法，主要管程序訴訟法、行政訴訟法，主要管程序問題。問題。我主要管各級政府怎樣行使職權我主要管各級政府怎樣行使職權 我主要管老百姓之間發(fā)生我主要管老百姓之間發(fā)生的財產(chǎn)關系和人身關系的財產(chǎn)關系和人身關系 在法律家族中我是最嚴厲的，在法律家族中我是最嚴厲的，主要是管犯罪和刑罰的。主
5、要是管犯罪和刑罰的。 10通過大家的發(fā)言，你能說出憲法與其他法律通過大家的發(fā)言，你能說出憲法與其他法律在內容上有什么不同嗎？在內容上有什么不同嗎？11憲法和普通法律比較表憲法和普通法律比較表 類別類別項目項目 憲憲 法法 普普 通通 法法 律律規(guī)定的內容規(guī)定的內容 不不 同同 法律效力法律效力 不不 同同制定和修改制定和修改程程 序序 不不 同同規(guī)定國家生活中的規(guī)定國家生活中的最根本問題最根本問題只是規(guī)定國家生活中的只是規(guī)定國家生活中的某一問題某一問題12我主要是管犯罪和刑罰的，例如，某我主要是管犯罪和刑罰的，例如，某人泄露國家機密給外國人，是否構成犯人泄露國家機密給外國人，是否構成犯罪？如果
6、構成犯罪，是定此罪還是定彼罪？如果構成犯罪，是定此罪還是定彼罪？應該判什么刑罰，這些統(tǒng)統(tǒng)由我管，罪？應該判什么刑罰，這些統(tǒng)統(tǒng)由我管，因此說，在國家的整個法律體系中因此說，在國家的整個法律體系中我是我是最嚴厲的最嚴厲的，享有最高的法律地位，享有最高的法律地位13法博士說法法博士說法 解決這個問題不難，看看下面這解決這個問題不難，看看下面這條規(guī)定就都明白了：條規(guī)定就都明白了：刑法刑法第一第一條為了懲罰犯罪，保護人民，條為了懲罰犯罪，保護人民，根據(jù)根據(jù)憲法憲法結合我國同犯罪作斗爭的具體結合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實際情況制定本法。經(jīng)驗及實際情況制定本法。 同學們，相信大家已經(jīng)知道答案同學們，相信
7、大家已經(jīng)知道答案了吧！了吧！14中華人民共和國義務教育法中華人民共和國義務教育法：第一條：第一條為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據(jù)憲法根據(jù)憲法和教育法，制定本法制定本法。中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國未成年人保護法：第一條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，根據(jù)憲法，制定本法。根據(jù)憲法，制定本法。15憲法和普通法律比較表憲法和普通法律比較表 類別類別項目項目 憲憲 法法 普普 通通 法法 律律規(guī)定的內容規(guī)定的內容
8、不不 同同 法律效力法律效力 不不 同同制定和修改制定和修改程程 序序 不不 同同規(guī)定國家生活中的規(guī)定國家生活中的根本問題根本問題只是規(guī)定國家生活中的只是規(guī)定國家生活中的某一問題某一問題最高的法律效力（表最高的法律效力（表現(xiàn)）現(xiàn)）以憲法為基礎，不得以憲法為基礎，不得違背憲法違背憲法16小小 試試 身身 手手請你找一個貼切的比喻形容一請你找一個貼切的比喻形容一下憲法與普通法律的關系下憲法與普通法律的關系1720112011年年4 4月月1 1日上午，搬遷人員拿著由市城日上午，搬遷人員拿著由市城建、市政府、公安、工商等多個部門聯(lián)合建、市政府、公安、工商等多個部門聯(lián)合下發(fā)的搬遷證來到下發(fā)的搬遷證來到
9、6363歲的老人黃振家歲的老人黃振家, ,要求要求老人立即搬走老人立即搬走老黃拿出一本老黃拿出一本憲法憲法單行本進行抵制，其中單行本進行抵制，其中一頁被特意折起一角，藍色圓珠筆劃出一一頁被特意折起一角，藍色圓珠筆劃出一句：句：第十三條第十三條 公民的合法的私有財產(chǎn)不公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。受侵犯。 靠著這件武器，老黃使他的那靠著這件武器，老黃使他的那座建于清朝的院落保留了下來。座建于清朝的院落保留了下來。請問：老黃的院落為什么能保留下來？請問：老黃的院落為什么能保留下來？18 為什么憲法的制定和修改為什么憲法的制定和修改程序比普通法律嚴格？程序比普通法律嚴格？19憲法憲法普通法律普通法律
10、制定制定由國家成立專門由國家成立專門委員會起草，提委員會起草，提交全國人民代表交全國人民代表大會通過。大會通過。有全國人大或其常委會制定有全國人大或其常委會制定。修改修改由全國人大常委由全國人大常委會或會或1/5以上全國以上全國人大代表提出議人大代表提出議案，并由全國人案，并由全國人大以全體代表的大以全體代表的2/3以上的多數(shù)才以上的多數(shù)才能通過。能通過。全國人大主席團、常委會、全國人大主席團、常委會、全國人大各專門委員會、國全國人大各專門委員會、國務院、中央軍委、最高人民務院、中央軍委、最高人民法院、最高人民檢察院以及法院、最高人民檢察院以及全國人大的一個代表團或者全國人大的一個代表團或者3
11、0名以上的全國人大代表名以上的全國人大代表，都可以提出法律修正案，都可以提出法律修正案，由全國人大以全體代表的由全國人大以全體代表的1/2上通過。上通過。20憲法和普通法律比較表憲法和普通法律比較表 類別類別項目項目 憲憲 法法 普普 通通 法法 律律規(guī)定的內容規(guī)定的內容 不不 同同 法律效力法律效力 不不 同同制定和修改制定和修改程程 序序 不不 同同規(guī)定國家生活中的規(guī)定國家生活中的根本問題根本問題只是規(guī)定國家生活中的只是規(guī)定國家生活中的某一問題某一問題最高的法律效力最高的法律效力以憲法為基礎不得以憲法為基礎不得違背憲法違背憲法嚴格嚴格更嚴格更嚴格憲法是國家的根本大法21憲法憲法普通法律普通
12、法律內容內容規(guī)定國家生活中規(guī)定國家生活中最根本的問題最根本的問題規(guī)定國家生活中規(guī)定國家生活中某一方面的問題某一方面的問題法律效法律效力力具有最高法律效具有最高法律效力，是其他法律力，是其他法律的立法基礎的立法基礎具有普通法律效具有普通法律效力，不得同憲法力，不得同憲法相抵觸，否則無相抵觸，否則無效。效。制定和制定和修改修改憲法制定和修改程序比普通法律更憲法制定和修改程序比普通法律更為嚴格為嚴格憲法是國家的根本大法憲法是國家的根本大法221、為什么說憲法是國家的根本大法？ （1）憲法在我國法律體系中處于首要地位。（2）憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題 （3）憲法具有最高的法律效力。 （4）憲法的制
13、定和修改程序比其他法律更為嚴格。4、 為什么說憲法具有最高的法律效力？ （1）一方面體現(xiàn)在憲法是其他法律的立法基礎，其他法律是憲法的具體化 （2）另一方面體現(xiàn)在任何法律都不得同憲法相抵觸，否則無效23一、記住并整理：1.為什么說憲法是國家的根本大法？為什么說憲法是國家的根本大法？2、憲法具有最高的法律效力的表現(xiàn)？、憲法具有最高的法律效力的表現(xiàn)？二、預習下一節(jié)二、預習下一節(jié) 1、.憲法是最高行為準則的表現(xiàn)？憲法是最高行為準則的表現(xiàn)？ 2.憲法是一切國家機關和工作人員行使國家權力的最高憲法是一切國家機關和工作人員行使國家權力的最高準則的具體表現(xiàn)是什么？準則的具體表現(xiàn)是什么？ 3.為什么中國共產(chǎn)黨要
14、模范的遵守憲法？為什么中國共產(chǎn)黨要模范的遵守憲法？ 4、青少年（公民）應該怎樣樹立憲法觀念，自覺維護、青少年（公民）應該怎樣樹立憲法觀念，自覺維護憲法權威？憲法權威？ 5、在我國，任何人不論、在我國，任何人不論_,_都必須在都必須在范圍內活范圍內活動，把遵守動，把遵守_作為自己的最高行為準則，依照作為自己的最高行為準則，依照_規(guī)范自規(guī)范自己的行為，決不允許己的行為，決不允許_存在。存在。 6、憲法的、憲法的_和和_關系到國家的關系到國家的_、社會的、社會的_和和_的的根本利益。根本利益。三做基礎訓練三做基礎訓練16課的題課的題四、假期作業(yè)：復習第七單元的原理并整理完知識結構四、假期作業(yè)：復習第七單元的原理并整理完知識結構圖圖
山東省濱州市鄒平實驗中學八年級政治下冊 第八單元 第16課 憲法是國家的根本大法課件 魯教版
