《湖南省長郡中學高中歷史 第六課 羅馬法起源與發(fā)展課件 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖南省長郡中學高中歷史 第六課 羅馬法起源與發(fā)展課件 新人教版必修1（24頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第第6 6課課 羅馬法的起源與發(fā)展羅馬法的起源與發(fā)展羅馬城羅馬城(前前8世紀世紀)羅馬共和國羅馬共和國(前前509年年)羅馬帝國羅馬帝國(前前27年年)羅馬帝國分裂羅馬帝國分裂(395年年)西羅馬帝國滅亡西羅馬帝國滅亡(476年年)東羅馬帝國滅亡東羅馬帝國滅亡(15世紀中期世紀中期)古羅馬歷史發(fā)展的線索古羅馬歷史發(fā)展的線索地跨三洲地跨三洲(1世紀世紀) 羅馬帝國曾三次征服世界，第一次以武力，羅馬帝國曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨著人民思力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的
2、提高、科學的發(fā)展而縮小了影響，唯想覺悟的提高、科學的發(fā)展而縮小了影響，唯有法律征服世界是最為持久的征服。有法律征服世界是最為持久的征服?！钡聡▽W家耶林德國法學家耶林羅馬法精神羅馬法精神羅馬法：羅馬法：一般泛指羅馬奴隸制國家法律的總稱，存在于羅馬奴隸制國家的整個歷史時期。它既包括自羅馬國家產生至西羅馬帝國滅亡時期的法律，以及皇帝的命令、元老院的告示、成文法和一些習慣法在內，也包括公元7世紀中葉以前東羅馬帝國的法律。羅馬法的形成和發(fā)展羅馬法的形成和發(fā)展起源起源羅馬國家的發(fā)展過程羅馬國家的發(fā)展過程羅馬法的形成和發(fā)展羅馬法的形成和發(fā)展起源起源習慣法習慣法羅馬法的形成和發(fā)展羅馬法的形成和發(fā)展 習慣法：
3、即一種未經政府明確承認而被習慣法：即一種未經政府明確承認而被一般人接受并默認為社會生活中相互關系一般人接受并默認為社會生活中相互關系之規(guī)則的制度原則。由于習慣法沒有固定之規(guī)則的制度原則。由于習慣法沒有固定的成文形式，因此，它便具有很大的伸縮的成文形式，因此，它便具有很大的伸縮性和不確定性。性和不確定性。起源起源習慣法習慣法十二銅表法十二銅表法公元前公元前5世紀中期世紀中期羅馬法的形成和發(fā)展羅馬法的形成和發(fā)展第第3表表： 債權人人可將無力償還的債權人人可將無力償還的債務人，交付法庭判決，直到將其債務人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬、甚至殺死或賣之戴上足枷、手銬、甚至殺死或賣之為奴。為奴。
4、第第8表表：凡故意傷人肢體而又未能：凡故意傷人肢體而又未能取得調解時，則傷人者也需受到同取得調解時，則傷人者也需受到同樣的傷害。不過，如有人打斷自由樣的傷害。不過，如有人打斷自由人的頭骨，他必須償付人的頭骨，他必須償付300阿司罰阿司罰金；如果被打折骨頭的是奴隸，罰金；如果被打折骨頭的是奴隸，罰金可減半。金可減半。第第11表表：禁止貴族與平民通婚。：禁止貴族與平民通婚。 摘編自摘編自十二銅表法十二銅表法第第3表表： 債權人人可將無力償還的債權人人可將無力償還的債務人，交付法庭判決，直到將其債務人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬、甚至殺死或賣之戴上足枷、手銬、甚至殺死或賣之為奴。為奴。第第
5、8表表：凡故意傷人肢體而又未能：凡故意傷人肢體而又未能取得調解時，則傷人者也需受到同取得調解時，則傷人者也需受到同樣的傷害。不過，如有人打斷自由樣的傷害。不過，如有人打斷自由人的頭骨，他必須償付人的頭骨，他必須償付300阿司罰阿司罰金；如果被打折骨頭的是奴隸，罰金；如果被打折骨頭的是奴隸，罰金可減半。金可減半。第第11表表：禁止貴族與平民通婚。：禁止貴族與平民通婚。 摘編自摘編自十二銅表法十二銅表法保護私有制，保護私有制，行債務奴役行債務奴役自由人和奴隸自由人和奴隸不平等、同態(tài)不平等、同態(tài)復仇（野蠻性）復仇（野蠻性）貴族的特權貴族的特權地位地位起源起源習慣法習慣法十二銅表法十二銅表法公元前公元
6、前5世紀中期世紀中期發(fā)展發(fā)展羅馬法的形成和發(fā)展羅馬法的形成和發(fā)展起源起源習慣法習慣法十二銅表法十二銅表法至公元前至公元前5世紀中期世紀中期發(fā)展發(fā)展公民法公民法公元前公元前3世紀中期世紀中期羅馬法的形成過程羅馬法的形成過程羅馬國家的發(fā)展過程羅馬國家的發(fā)展過程起源起源習慣法習慣法十二銅表法十二銅表法公元前公元前5世紀中期世紀中期發(fā)展發(fā)展公民法公民法萬民法萬民法公元前公元前3世紀中世紀中至公元至公元3世紀初世紀初羅馬法的形成和發(fā)展羅馬法的形成和發(fā)展起源起源習慣法習慣法十二銅表法十二銅表法公元前公元前5世紀中期世紀中期發(fā)展發(fā)展公民法公民法萬民法萬民法完善完善公元前公元前3世紀中世紀中至公元至公元3世紀
7、初世紀初羅馬法的形成和發(fā)展羅馬法的形成和發(fā)展起源起源習慣法習慣法十二銅表法十二銅表法公元前公元前5世紀中期世紀中期發(fā)展發(fā)展公民法公民法萬民法萬民法完善完善民法大全民法大全公元前公元前3世紀中世紀中至公元至公元3世紀初世紀初至公元至公元6世紀世紀羅馬法的形成和發(fā)展羅馬法的形成和發(fā)展 查士丁尼統(tǒng)治時期，編纂了拜占廷帝國的第一查士丁尼統(tǒng)治時期，編纂了拜占廷帝國的第一部法典，后被人稱為部法典，后被人稱為查士丁尼民法大全查士丁尼民法大全，法，法典主要包括典主要包括查士丁尼法典查士丁尼法典、學說匯纂學說匯纂和和法學階梯法學階梯三部分，人們還把公元三部分，人們還把公元534年到查士年到查士丁尼逝世時的法律編
8、纂后稱為丁尼逝世時的法律編纂后稱為新律新律，作為法，作為法典的第四部分。典的第四部分。查士丁尼法典查士丁尼法典第一，第一，查士丁尼法典查士丁尼法典，歷代羅馬皇帝頒布，歷代羅馬皇帝頒布的敕令進行整理、審訂和取舍而成。的敕令進行整理、審訂和取舍而成。第二，第二，查士丁尼法學總論查士丁尼法學總論(又譯為又譯為法學階法學階梯梯)，是闡述羅馬法原理的法律簡明教本，也是，是闡述羅馬法原理的法律簡明教本，也是官方指定的官方指定的“私法私法”教科書，具有法律效力。教科書，具有法律效力。第三，第三，查士丁尼學說匯纂查士丁尼學說匯纂，又譯為，又譯為法學法學匯編匯編，是一部法學著作的匯編，將歷代羅馬著，是一部法學著
9、作的匯編，將歷代羅馬著名法學家的學說著作和法律解答分門別類地匯集、名法學家的學說著作和法律解答分門別類地匯集、整理，進行摘錄，凡收入的內容，均具有法律效整理，進行摘錄，凡收入的內容，均具有法律效力。力。第四，公元第四，公元565年，法學家又匯集了公元年，法學家又匯集了公元535565年查士丁尼皇帝在位時所頒布的敕令年查士丁尼皇帝在位時所頒布的敕令168條，條，稱為稱為查士丁尼新律查士丁尼新律。標志著羅馬法已發(fā)展到最發(fā)達、最完備階段。標志著羅馬法已發(fā)展到最發(fā)達、最完備階段。起源起源習慣法習慣法十二銅表法十二銅表法公元前公元前5世紀中期世紀中期發(fā)展發(fā)展公民法公民法萬民法萬民法完善完善民法大全民法大
10、全公元前公元前3世紀中世紀中至公元至公元3世紀初世紀初至公元至公元6世紀世紀羅馬法的形成和發(fā)展羅馬法的形成和發(fā)展不不斷斷發(fā)發(fā)展展走走向向成成熟熟起源起源習慣法習慣法十二銅表法十二銅表法公元前公元前5世紀中期世紀中期發(fā)展發(fā)展公民法公民法萬民法萬民法完善完善民法大全民法大全公元前公元前3世紀中世紀中至公元至公元3世紀初世紀初至公元至公元6世紀世紀羅馬法的形成和發(fā)展羅馬法的形成和發(fā)展不不斷斷發(fā)發(fā)展展走走向向成成熟熟國國家家發(fā)發(fā)展展疆疆域域擴擴大大模擬法庭模擬法庭案例案例 這是公元這是公元287年的一件事：年的一件事：盧庫魯斯出生于西班牙，是一個經營航盧庫魯斯出生于西班牙，是一個經營航運的商人，他向放
11、高利貸的羅馬商人安東尼運的商人，他向放高利貸的羅馬商人安東尼借貸借貸5000枚金幣，并立下了契約六個月后歸枚金幣，并立下了契約六個月后歸還還6000枚金幣，可是盧庫魯斯經營不善，無枚金幣，可是盧庫魯斯經營不善，無力還錢，為此安東尼告上法庭要求剝奪盧庫力還錢，為此安東尼告上法庭要求剝奪盧庫魯斯的家產，并讓盧庫魯斯家的十二個奴隸魯斯的家產，并讓盧庫魯斯家的十二個奴隸成為他家的奴隸。請問，法官會如何裁斷？成為他家的奴隸。請問，法官會如何裁斷？案例分析案例分析適應法律：萬民法。適應法律：萬民法。羅馬法的核心內容之一就是承認財產神羅馬法的核心內容之一就是承認財產神圣不可侵犯。圣不可侵犯。羅馬法保護奴隸制
12、度，所以盧庫魯斯家羅馬法保護奴隸制度，所以盧庫魯斯家的奴隸只得作為一種財富或物品被判定歸屬的奴隸只得作為一種財富或物品被判定歸屬于安東尼家。于安東尼家。羅馬法保護除奴隸以外自由民的權利，羅馬法保護除奴隸以外自由民的權利，提倡自由民在提倡自由民在“法律面前人人平等法律面前人人平等”。模擬法庭模擬法庭 “私有財產是神圣不可侵犯的權利，除非由私有財產是神圣不可侵犯的權利，除非由于合法認定的公共需要的明顯要求，并在事先公于合法認定的公共需要的明顯要求，并在事先公平補償的條件下，任何人的財產不能被剝奪。平補償的條件下，任何人的財產不能被剝奪?！狈▏▏藱嘈匀藱嘈?“我們認為下面這些真理是不言而喻的
13、：一我們認為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們固切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的，不可轉讓的權利，其中有生命、自由及追有的，不可轉讓的權利，其中有生命、自由及追求幸福的權利。求幸福的權利?！泵绹绹毩⑿元毩⑿?第三條第三條 當事人在民事活動中的地位平等。當事人在民事活動中的地位平等。中華人民共和國民法通則中華人民共和國民法通則 自由民在自由民在“法律面前人人平等法律面前人人平等”，依法享有，依法享有國家全面保護的公權和私權。國家全面保護的公權和私權。 “萬民法萬民法”任何人不能僅因為思想而受懲罰。任何人不能僅因為思想而受懲罰。任何人在缺席時
14、不得被判罪。同樣，不得基于懷任何人在缺席時不得被判罪。同樣，不得基于懷疑而懲罰任何人；疑而懲罰任何人；“與其判處無罪之人，不與其判處無罪之人，不如容許罪犯逃脫懲罰。如容許罪犯逃脫懲罰?！?民法大全民法大全材料三材料三東羅馬皇帝東羅馬皇帝查士丁尼一世查士丁尼一世設立專門委員會編設立專門委員會編纂羅馬法，形成了法律匯編，即纂羅馬法，形成了法律匯編，即民法大全民法大全，標志著標志著羅馬法體系的最終完成羅馬法體系的最終完成。帝國皇帝熱衷于掌控法政大權，帝國皇帝熱衷于掌控法政大權，法學家的大量法律解釋，充實了法律，法學家的大量法律解釋，充實了法律，3 3世紀初，羅馬境內公民與非公民的區(qū)別開始世紀初，羅馬境內公民與非公民的區(qū)別開始消失，消失，3 3世紀末至世紀末至4 4世紀初，法學家編纂了一系列法世紀初，法學家編纂了一系列法典，典，羅馬法的系統(tǒng)化與法典化羅馬法的系統(tǒng)化與法典化：
湖南省長郡中學高中歷史 第六課 羅馬法起源與發(fā)展課件 新人教版必修1
