高考生物第1輪總復習 第3講激素調節(jié)和神經調節(jié)的關系課件 新人教版必修3（廣東專版）

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1、 一、人體內的主要激素及其功能性質激素體內來源主要生理作用氨基酸衍生物甲狀腺激素甲狀腺促進新陳代謝、生長發(fā)育(尤其是神經系統(tǒng)的發(fā)育)，提高神經系統(tǒng)興奮性，加速體內物質氧化分解腎上腺素腎 上 腺 髓質增強心臟活動，使血管收縮，血壓上升，促進糖原分解，使血糖升高續(xù)表性質激素體內來源主要生理作用肽和蛋白質類激素生長激素垂體促進生長胰島素胰島(B細胞)促進血糖合成糖原，加速血糖分解，降低血糖濃度胰高血糖素胰島(A細胞)加速肝糖原分解，使血糖濃度升高促甲狀腺激素垂體維持甲狀腺的正常生長發(fā)育，促進甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素促性腺激素垂體維持性腺的正常生長發(fā)育，促進性腺合成和分泌性激素抗利尿激素由下丘腦分泌

2、，經垂體后葉釋放促進腎臟對水的重吸收續(xù)表性質激素體內來源主要生理作用類固醇激素性激素雄性激素主要是睪丸分別促進雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成，激發(fā)和維持各自的第二性征；雌性激素還能激發(fā)和維持雌性正常的性周期雌性激素主要是卵巢 【例1】在海象的繁殖季節(jié)，雄海象用口咬開雌海象頸部皮膚，并向其傷口注入一種液體。此后，雌海象開始出現求偶、交配行為，雄海象注入的液體中應該含有() A激素 B性激素 C遞質 D精液 【解析 】精液是由雄性生殖器官產生的，而雄海象是由口注入的，不會是精液，根據注入液體后雌海象的表現，應該含有性激素，促使雌海象出現發(fā)情現象。B 二、調節(jié)實例 (一)血糖調節(jié) 1血糖平衡的調

3、節(jié)過程 (1)血糖的來源(三來)：食物中糖類的消化和吸收、肝糖原的分解、非糖物質的轉化。 (2)血糖的去路(三去)：氧化分解、合成糖原(肝糖原和肌糖原)、轉化為脂肪和某些氨基酸等。 2胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的作用分析 (1)胰島素表現為兩個方面的作用(三來三去六條路中可以管五條)。 促進作用：促進細胞攝取并利用葡萄糖(促使葡萄糖氧化分解)、合成肝糖原和肌糖原、促進血糖轉化為脂肪和某些氨基酸等非糖物質。 抑制作用：抑制肝糖原分解、抑制非糖物質轉化為葡萄糖。 (2)胰高血糖素的作用(只有促進一方面，管兩條路)：促進肝糖原分解為葡萄糖、促進非糖物質轉化為葡萄糖。 (3)腎上腺素在調節(jié)血糖方面和

4、胰高血糖素作用相似，也可以促進血糖的來源。 【友情提醒】胰島素是體內降低血糖濃度的惟一激素，而胰高血糖素和腎上腺素都能使血糖濃度升高。 3糖尿病 (1)病因：胰島B細胞受損，胰島素分泌不足，血糖濃度持續(xù)性居高不下。 (2)癥狀：“三多一少”即吃得多、飲得多、尿多和機體消瘦。 (3)治療及預防：控制飲食，注射胰島素。 4人體飯后血糖、胰島素、胰高血糖素三者之間的變化分析 由曲線可知： (1)血糖濃度高時，可降低血糖濃度的胰島素含量增加，而升高血糖濃度的胰高血糖素含量相對較低。 (2)當血糖濃度低時，胰高血糖素含量增加。 (3)胰島素和胰高血糖素相互協(xié)調共同維持血糖平衡?！纠?】如圖是基因突變鼠和

5、正常鼠運動對血糖濃度的影響。根據圖中信息，基因突變鼠出現圖中狀況的原因最可能是() A胰島B細胞受損 B甲狀腺被切除 C無法將血糖轉換成肝糖原 D體內細胞缺乏胰高血糖素的受體D 【解析】從題圖中曲線看，基因突變鼠在運動后血糖濃度低，因此可能缺乏胰高血糖素或其受體；而胰島B細胞受損時，機體分泌的胰島素減少，會出現高血糖癥。 (二)甲狀腺激素的分泌與調節(jié) (三)激素調節(jié)的機制 1分泌和運輸：激素由內分泌腺分泌；內分泌腺分泌的激素彌散到體液中，通過血液循環(huán)輸送到全身，因此可以在血液中檢測各種激素的濃度。 2激素作用機制 激素之所以能夠對靶器官和靶細胞起作用，是因為這些細胞上有相應激素的受體。如全身幾

6、乎所有細胞都有甲狀腺激素的受體；肌細胞上有胰島素的受體，卻沒有胰高血糖素的受體；促甲狀腺激素釋放激素的受體只位于垂體上。 受體只能跟相應激素特異性結合，有的激素(如胰島素)受體是位于靶細胞膜上的糖蛋白，有的激素(性激素)受體位于細胞內部。當激素和受體結合后，細胞的代謝就會受到相應的調節(jié)?！纠?】(雙選)下列有關甲狀腺激素的敘述中，不正確的是()A作用于全身幾乎所有細胞，促進代謝B作用于垂體，促進其分泌促甲狀腺激素C有利于使所作用的細胞產生更多熱量D作用于下丘腦，抑制其分泌促甲狀腺激素【解析】甲狀腺分泌的甲狀腺激素可反作用于垂體，抑制其分泌促甲狀腺激素；還可反作用于下丘腦，抵制其分泌甲狀腺激素釋

7、放激素。甲狀腺激素可作用于全身幾乎所有細胞，促進代謝，使細胞產熱增多。BD 三、相關激素間的作用 【例4】由同一器官分泌，且生理效應相反的一組激素是() A胰島素和胰高血糖素 B腎上腺素和甲狀腺激素 C促甲狀腺激素和生長激素 D甲狀腺激素和促甲狀腺激素 【解析】胰島素和胰高血糖素都是由胰島分泌的，對血糖的調節(jié)起拮抗作用。A1注意區(qū)分呆小癥、侏儒癥的表現癥狀和產生原因呆小癥：幼年時期甲狀腺激素分泌過少，表現為身材矮小，智力低下，生殖器發(fā)育不全；侏儒癥：幼年時期生長激素分泌過少，表現為身材矮小，但智力正常。2胰腺分為外分泌部與內分泌部，外分泌部分泌胰液，內含多種消化酶，內分泌部(胰島)分泌激素，直

8、接排放到內環(huán)境。1.(2011新課標)人在恐懼、緊張時，在內臟神經的支配下，腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多，該激素可用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是( )A該腎上腺素作用的靶器官包括心臟B該實例包含神經調節(jié)和體液調節(jié)C該腎上腺素通過神經纖維運輸到心臟D該實例中反射弧是實現神經調節(jié)的結構基礎C【解析】腎上腺素通過血液運輸到全身各處，到達心臟。選項C錯誤。腎上腺素可作用于心臟，在神經的支配下激素的分泌增加，屬于神經體液調節(jié)；一個完整的反射弧是完成神經調節(jié)的結構基礎。選項A、B、D正確。 2.(2010重慶)下列有關人體糖代謝及調節(jié)的敘述，正確的是( )A血糖濃度升高能使胰島A細胞分泌增強B饑餓

9、時首先被利用的是肌糖原，其后是脂肪C糖類分解釋放的能量的主要貯存形式是ATPD多食少動，糖類易轉變成脂肪和必需氨基酸C【解析】血糖濃度升高，應是胰島素分泌增多，從而降低血糖濃度使血糖濃度達到正常值(80120 mg/dL)，而分泌胰島素的是胰島B細胞，所以血糖濃度升高能使胰島B細胞分泌增強，故答案A錯。饑餓時首先被利用的是肝糖原，肌糖原不能直接被利用，而必須先轉化為乳酸運輸到肝臟再合成肝糖原才能被利用，所以答案B錯。糖類分解釋放的能量大部分作為熱能散失，少部分能量轉移到ATP中貯存，當ATP含量過多時ATP中的一部分能量又轉移到磷酸肌酸中貯存，糖類分解釋放的能量的主要貯存形式是ATP是正確的。

10、多食少動，糖類易轉變成脂肪和某些非必需氨基酸，故答案D錯。故答案選C。 3.(2010北京)環(huán)境激素是指由于人類的生產和生活活動而排放到周圍環(huán)境中的某些化學物質。為研究環(huán)境激素H對小鼠產生精子數的影響，用玉米油和環(huán)境激素H分別處理對照組和實驗組雄性小鼠(每千克體重注射12.5 mL，每天1次，連續(xù)21天，n20)。實驗結束后，對每只小鼠產生的精子計數。實驗內容及結果見下表。(1)表中數據顯示，環(huán)境激素H濃度增高，小鼠生成精子數 。(2)小鼠腦中的 調節(jié) 釋放的相關激素能刺激睪丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睪丸中 細胞(2n)經發(fā)育來的。(3)正常雄鼠體內性激素濃度偏高會抑制腦中

11、相關激素的釋放，該調節(jié)方式稱為 。(4)有的環(huán)境激素可造成精子染色體缺失，這是精子DNA分子發(fā)生 和DNA片段 所致。(5)環(huán)境激素可沿著 傳遞進入人體，被靶 接受后干擾精子生成，從而使人的生育能力降低。減小下丘腦垂體精原減數分裂負反饋調節(jié)斷裂丟失食物鏈細胞【解析】本題考查環(huán)境因素對小鼠產生的精子數的影響，同時考查考生從題干和表格中獲取信息、分析處理信息的能力，以及對知識的理解和應用能力。此考點幾乎每年都有考查。(1)環(huán)境激素H濃度為100 mg/L時，精子數均值為5.09107個，環(huán)境激素H濃度為200 mg/L時，精子數均值為4.35107個，所以環(huán)境激素H濃度增高，小鼠生成精子數減小。(

12、2)下丘腦通過分泌促性腺激素釋放激素來促進垂體合成和分泌促性腺激素，垂體能通過合成和分泌促性腺激素來促進性腺合成和分泌性激素。精原細胞進行減數分裂產生精子。(3)性激素濃度偏高時會抑制下丘腦和垂體中相關激素的釋放，這種方式稱為負反饋調節(jié)。(4)DNA分子發(fā)生斷裂而使某些片段丟失稱為染色體缺失。(5)環(huán)境激素存在于食物中，可沿著食物鏈傳遞進入人體，作用在靶細胞上干擾人體精子的產生。 4.科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后，觀察到的相應反應是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促進蛋白質的合成，并使軟骨生長明顯；C使呼吸、心率加快，并使體內產熱量增加。據此判斷激素A、B、C的化學名稱依次

13、是( )CA甲狀腺激素、胰島素、生長激素B胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素C胰島素、生長激素、甲狀腺激素D生長激素、胰島素、甲狀腺激素【解析】本題重點考查動物激素的功能，要求學生熟悉并靈活掌握各類動物激素的生理作用。甲狀腺激素能促進新陳代謝和生長發(fā)育，尤其對中樞神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，能提高神經系統(tǒng)的興奮性。注射此種激素會引起代謝加強，產熱量增多的現象；胰島素能調節(jié)糖類代謝，降低血糖濃度，促進血糖合成糖原，抑制非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖含量降低。注射此種激素能降低血糖，過量注射時，會引起嚴重的低血糖癥，并昏迷休克；生長激素能促進生長，主要是促進蛋白質的合成和骨的生長。 5.(2

14、011佛山模擬)(雙選)如圖表示某人在休息時，單位時間內其單位面積皮膚血管內的相對血流量。在A時刻，室內溫度由15 突升至40 ，在B時刻，室內溫度又突降至15 。下列相關敘述中正確的是( ) A在A時刻，室內溫度變化時，皮膚血管收縮、立毛肌舒張B在AB段，因外界環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱C在AB段，人體內酶的活性與BC段基本一致D在BC段，人體體溫仍能保持相對恒定CD 【解析】在A時刻，室內溫度由15 突升到40 ，汗液分泌增加、皮膚毛細血管舒張使散熱增加，從而維持體溫相對恒定；在時刻B，室內溫度又突降至15 ，機體產熱增加、散熱減少，從而維持體溫相對恒定，所以在AB段，人體內酶的

15、活性與BC段基本一致。 6. (2011韶關模擬)(雙選)將破壞下丘腦的小白鼠置于某一環(huán)境中，其代謝狀況與環(huán)境溫度關系正確的是(其中橫軸表示環(huán)境溫度，縱軸表示小白鼠耗氧量或酶反應速率)( )BD 【解析】小白鼠是恒溫動物，本身有調節(jié)體溫使之穩(wěn)定的能力，但體溫調節(jié)中樞下丘腦被破壞后，體溫調節(jié)能力喪失，體溫隨環(huán)境溫度的降低而降低，酶的活性隨著體溫的降低而減弱，代謝速率也跟著降低，所以耗氧量降低。 7.下丘腦和垂體在人體的分泌活動中起重要的調節(jié)作用，如圖所示。請回答下列問題： (1)垂體是人體重要的內分泌腺，不僅分泌a生長激素，還分泌 等激素來調節(jié)其他某些內分泌腺的活動。但下丘腦才是人體調節(jié)內分泌活

16、動的樞紐，因為 。(2)完成由產生電信號到轉變?yōu)榛瘜W信號的過程是：下丘腦神經分泌細胞在某些因素的刺激下產生 ，通過軸突傳導到 ，進而引起小泡中遞質的釋放。b促甲狀腺激素下丘腦能分泌一些激素來調節(jié)垂體中激素的合成和分泌(垂體分泌激素的多少是受下丘腦支配的)局部電流(興奮/神經沖動)神經末梢(軸突末梢/突觸小體)(3)由圖可知，垂體分泌的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓 。過程中屬于反饋抑制作用的是 。(4)當人突然進入寒冷環(huán)境中，與c具有協(xié)同作用的 (激素)分泌量也將增加，導致產熱增加。如果用激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，其對缺氧的敏感性將 。降低和腎上腺素提高 【解析】本題綜合考查了下

17、丘腦在動物生命活動調節(jié)中的作用及相關激素的作用。(1)下丘腦中有一些神經細胞不僅能傳導興奮，而且能分泌激素(如促甲狀腺激素釋放激素)，促進垂體中激素(如促甲狀腺激素)的合成和分泌，所以下丘腦是人體調節(jié)內分泌活動的樞紐。(2)下丘腦神經分泌細胞受到刺激后，產生興奮，興奮沿神經纖維傳導到軸突末梢的突觸小體，引起小泡內的遞質釋放。(3)由圖示“”符號可知垂體分泌的抗利尿激素能降低血漿滲透壓，因為抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收。血液中c甲狀腺激素含量升高，會抑制下丘腦和垂體的活動，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成及分泌減少。(4)在寒冷的環(huán)境中甲狀腺激素和腎上腺素的分泌增多，使代謝增強，產熱增加。體內甲狀腺激素增多后，物質氧化分解加快，耗氧量增多，對缺氧的耐受性下降，而對缺氧的敏感性提高。