《湖南省益陽市七年級語文上冊 第五單元 20狼課件2 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省益陽市七年級語文上冊 第五單元 20狼課件2 新人教版（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、WOLF WAY 蒲松齡狼歷來是狡詐、殘忍、貪婪的代名詞，以談狐說鬼著稱的聊齋志異中就記錄了有關(guān)屠戶與狼斗智斗勇的三則故事。今天，我們就一同走進(jìn)短小生動又意味深遠(yuǎn)的寓言故事，去感受一屠殺兩狼的智勇。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課作者簡介作者簡介蒲松齡（16401715），字留仙，世稱聊齋先生，淄川（今屬山東淄博）人，清代文學(xué)家。他自幼勤學(xué)、聰敏，但一生考場不利，自學(xué)成才，在家鄉(xiāng)設(shè)館教書，創(chuàng)作了許多鬼怪故事，后來匯編成書，就是聊齋志異。蒲松齡一生懷才不遇，家境貧困?？部赖脑庥龊烷L期艱辛的生活使他能夠接觸底層人民生活，并加深了對當(dāng)時(shí)政治的黑暗、科舉制度的腐朽以及社會弊端的認(rèn)識和了解，為文學(xué)創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。自主學(xué)
2、習(xí)作品簡介作品簡介聊齋誌異聊齋誌異聊齋志異具有強(qiáng)烈的批判精神，具有豐富而深刻的思想內(nèi)容，是我國古代文言短篇小說成就最高的作品集。“聊齋”是他的書屋名稱，“志”是記述的意思，“異”指奇異的故事。聊齋志異有短篇小說四百九十一篇。題材大多來自民間傳說和野史軼聞。作者通過談狐說鬼，諷刺當(dāng)時(shí)社會的黑暗、官場的腐敗、科舉制度的腐朽。聊齋志異的藝術(shù)成就很高：它成功地塑造了眾多的藝術(shù)典型，人物形象鮮明生動，故事情節(jié)曲折離奇，結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)巧妙，文筆簡練，描寫細(xì)膩，堪稱中國古典短篇小說之巔峰。魯迅先生在中國小說史略中說此書是“專集之最有名者”；，刺貪刺虐入骨三分。”郭沫若為蒲氏故居題聯(lián)，贊蒲氏著作“寫鬼寫妖高人一
3、等自主學(xué)習(xí)一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?；俞屃x互動釋義途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)原意是連接，文中的意思是緊跟。原意是連接，文中的意思是緊跟。 1
4、一狼得骨止，一狼仍從跟隨。跟隨。 2而兩狼之并驅(qū)如故（原來）一樣。原來）一樣。3顧野有麥場看到。看到。 4理解詞語理解詞語互動釋義互動釋義弛擔(dān)持刀原意是放松，文中意是卸下原意是放松，文中意是卸下。 5目似瞑，意暇甚閉眼。閉眼。 6屠自后斷其股大腿大腿。7乃悟前狼假寐睡覺睡覺。 8理解詞語理解詞語互動提高互動提高1.學(xué)生展示自己所學(xué)知識。2.文章的線索是什么？遇狼-懼狼-御狼-殺狼總結(jié)歸納總結(jié)歸納本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文的翻譯，本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文的翻譯，了解文章的故事情節(jié)，寫到了屠了解文章的故事情節(jié)，寫到了屠戶和狼斗智斗勇的過程，表現(xiàn)了戶和狼斗智斗勇的過程，表現(xiàn)了屠戶的機(jī)智聰明及狼的的奸詐狡屠戶的機(jī)智聰明及狼的的奸詐狡猾?；?/p>
湖南省益陽市七年級語文上冊 第五單元 20狼課件2 新人教版
