九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 第四課 走向小康課件 教科版

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1、財(cái)富論壇財(cái)富論壇走向小康走向小康財(cái)富中的法與德財(cái)富中的法與德感受小康感受小康解讀小康解讀小康合法致富，依法納稅合法致富，依法納稅富而思源，富而思進(jìn)富而思源，富而思進(jìn)【單元總體介紹【單元總體介紹】財(cái)富之源財(cái)富之源財(cái)富基于勤勞財(cái)富基于勤勞財(cái)富來(lái)自智慧與開(kāi)拓財(cái)富來(lái)自智慧與開(kāi)拓知識(shí)框架知識(shí)框架科技創(chuàng)造財(cái)富科技創(chuàng)造財(cái)富開(kāi)拓創(chuàng)造財(cái)富的源泉開(kāi)拓創(chuàng)造財(cái)富的源泉勤儉節(jié)約，文明消費(fèi)勤儉節(jié)約，文明消費(fèi)第四課第四課 走向小康走向小康【課標(biāo)依據(jù)【課標(biāo)依據(jù)】三三4.1感受身邊的變化，了解中國(guó)共產(chǎn)感受身邊的變化，了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開(kāi)放和黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家、社會(huì)發(fā)展

2、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)的巨大變化。帶來(lái)的巨大變化。三三4.3了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，理解社會(huì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，增標(biāo)，理解社會(huì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，增強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的使命感。強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的使命感。【教學(xué)目標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度、價(jià)值觀情感、態(tài)度、價(jià)值觀 感受改革開(kāi)放以來(lái)家庭、社會(huì)所發(fā)生的巨大變化，感受改革開(kāi)放以來(lái)家庭、社會(huì)所發(fā)生的巨大變化，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感。增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感。能力能力 學(xué)習(xí)搜集和整理資料的方法，培養(yǎng)運(yùn)用全面、發(fā)學(xué)習(xí)搜集和整理資料的方法，培養(yǎng)運(yùn)用全面、發(fā)展的眼光觀察社會(huì)和分析問(wèn)題的能力。展的眼

3、光觀察社會(huì)和分析問(wèn)題的能力。知識(shí)知識(shí) 了解我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的偉大成了解我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的偉大成就，了解人民生活發(fā)生的巨大變化；了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)建就，了解人民生活發(fā)生的巨大變化；了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)設(shè)“三步走三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)；初步了解我國(guó)建設(shè)小康社的戰(zhàn)略目標(biāo)；初步了解我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的階段性目標(biāo)，了解會(huì)的階段性目標(biāo)，了解“總體小康總體小康”和和“全面小康全面小康”的概念。的概念。走向小康走向小康感受小康感受小康解讀小康解讀小康教材知識(shí)結(jié)構(gòu)教材知識(shí)結(jié)構(gòu)【教材分析【教材分析】衣食住行看小康衣食住行看小康總體上實(shí)現(xiàn)小康總體上實(shí)現(xiàn)小康小康內(nèi)涵小康內(nèi)涵小康社會(huì)小康社會(huì)小康歷程小康歷程

4、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)第二層次第二層次“解讀小康解讀小康” ” 是本課是本課教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)。理解理解“總體小康總體小康”和和“全面小康全面小康”的含的含義是本課義是本課教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)。環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)二 教學(xué)新課教學(xué)新課教學(xué)第一部分教學(xué)第一部分 感受小康感受小康 9090年代后期，年代后期，“空調(diào)、電腦、空調(diào)、電腦、手機(jī)、汽車手機(jī)、汽車”。 上世紀(jì)上世紀(jì)50705070年代，年代，“自行車、自行車、縫紉機(jī)、手表、收音機(jī)縫紉機(jī)、手表、收音機(jī)”。 從從8080年代到年代到9090年代中期，年代中期，“冰箱、冰箱、彩電、洗衣機(jī)、錄音機(jī)彩電、洗衣機(jī)、錄音機(jī)”。人民生活明顯改善人民生活明顯改善衣全國(guó)

5、棉紗、棉布產(chǎn)量圖全國(guó)棉紗、棉布產(chǎn)量圖 六、七十年代，由于六、七十年代，由于物質(zhì)匱乏，人們只能穿物質(zhì)匱乏，人們只能穿藍(lán)色制服藍(lán)色制服今天，今天，一樣的一樣的藍(lán)色，藍(lán)色，不一樣不一樣的感覺(jué)的感覺(jué)改革開(kāi)放的成績(jī)改革開(kāi)放的成績(jī)1 1：食6060年代，人們年代，人們平均平均2 2個(gè)月才個(gè)月才可以領(lǐng)到半斤可以領(lǐng)到半斤肉，并且還要肉，并且還要憑票供應(yīng)。憑票供應(yīng)。（右圖）（右圖）今天，超市出售今天，超市出售的方便食品，種的方便食品，種類繁多。類繁多。全國(guó)油、肉全國(guó)油、肉產(chǎn)品產(chǎn)量圖產(chǎn)品產(chǎn)量圖改革開(kāi)放的成績(jī)改革開(kāi)放的成績(jī)2 2：住住建國(guó)以來(lái)，城鎮(zhèn)建造新房已超過(guò)建國(guó)以來(lái)，城鎮(zhèn)建造新房已超過(guò)49億平方米，億平方米，9

6、7年年人均居住面積（臥室面積）人均居住面積（臥室面積）8.8平方米平方米,農(nóng)村共建造農(nóng)村共建造新房新房138億平方米億平方米,人均住房使用面積人均住房使用面積22.4平方米。平方米。今天，很多家庭擁有了寬敞今天，很多家庭擁有了寬敞豪華的客廳豪華的客廳8080年代初，上海年代初，上海的大雜院。的大雜院。改革開(kāi)放的成績(jī)改革開(kāi)放的成績(jī)3 3：行19981998年和年和19491949年相比，全國(guó)鐵路通車年相比，全國(guó)鐵路通車?yán)锍淘黾恿死锍淘黾恿? 2倍，公路通車?yán)锍淘鲩L(zhǎng)倍，公路通車?yán)锍淘鲩L(zhǎng)114114倍。倍。人多路窄，處處堵車曾人多路窄，處處堵車曾是困擾人們的大問(wèn)題是困擾人們的大問(wèn)題現(xiàn)在，路寬了，車多

7、了，現(xiàn)在，路寬了，車多了，出行不那么難了。出行不那么難了。改革開(kāi)放的成績(jī)改革開(kāi)放的成績(jī)4 4：一鼓起來(lái)的一鼓起來(lái)的“錢袋子錢袋子”二降下來(lái)的恩格爾系數(shù)二降下來(lái)的恩格爾系數(shù)三精起來(lái)的飲食三精起來(lái)的飲食四長(zhǎng)起來(lái)的人均壽命四長(zhǎng)起來(lái)的人均壽命五大起來(lái)的住房五大起來(lái)的住房六多起來(lái)的私人轎車六多起來(lái)的私人轎車七靚起來(lái)的衣著服飾七靚起來(lái)的衣著服飾八高起來(lái)的文化程度八高起來(lái)的文化程度九熱起來(lái)的假日旅游九熱起來(lái)的假日旅游十快起來(lái)的通信方式十快起來(lái)的通信方式恩格爾系數(shù)恩格爾系數(shù)生活發(fā)展階段生活發(fā)展階段60%貧貧 困困50%60%溫溫 飽飽40%50%小小 康康40%富富 裕裕教學(xué)第二部分教學(xué)第二部分 解讀小康解讀

8、小康古代意義古代意義現(xiàn)代意義現(xiàn)代意義出處出處 詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)黨的十三大黨的十三大表述表述“民亦勞止，民亦勞止，汔可小康汔可小康”到到20002000年，實(shí)現(xiàn)國(guó)民年，實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比生產(chǎn)總值比19801980年再年再翻兩番，人民生活達(dá)翻兩番，人民生活達(dá)到小康水平到小康水平內(nèi)涵內(nèi)涵生活比較殷生活比較殷實(shí)，可以安實(shí)，可以安然度日然度日物質(zhì)生活比較寬余，物質(zhì)生活比較寬余，精神生活比較充實(shí)，精神生活比較充實(shí)，生活環(huán)境改善，人口生活環(huán)境改善，人口素質(zhì)提高，公益事業(yè)素質(zhì)提高，公益事業(yè)發(fā)展，社會(huì)治安良好發(fā)展，社會(huì)治安良好第二個(gè)層次第二個(gè)層次 小康歷程小康歷程 1979年年12月，鄧小平月，鄧小平第一次第一次使用使

9、用“小康小康”一詞來(lái)描述中國(guó)式的現(xiàn)代化。一詞來(lái)描述中國(guó)式的現(xiàn)代化。 1982年年9月，中共月，中共十二大首次十二大首次使用使用“小小康康”概念。概念。 1987年年10月，中共十三大正式將實(shí)現(xiàn)月，中共十三大正式將實(shí)現(xiàn)小康列為小康列為“三步走三步走”發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展戰(zhàn)略的的第二步第二步目目標(biāo)。標(biāo)。 2007年年10月，中共十七大提出全面建月，中共十七大提出全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求新要求。 2002年年11月，中共十六大提出本世紀(jì)月，中共十六大提出本世紀(jì)頭頭20年年全面建設(shè)小康社會(huì)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。的奮斗目標(biāo)。 2000年年10月，中共十五屆五中全會(huì)提月，中共十五

10、屆五中全會(huì)提出我國(guó)已實(shí)現(xiàn)出我國(guó)已實(shí)現(xiàn)總體小康總體小康?；仨^(guò)去，在上個(gè)世紀(jì)里，回眸過(guò)去，在上個(gè)世紀(jì)里，我國(guó)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)的前我國(guó)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)的前兩步戰(zhàn)略目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)兩步戰(zhàn)略目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展，人民生活總體上全面發(fā)展，人民生活總體上 達(dá)到了小康水平達(dá)到了小康水平, ,這這 是社會(huì)主義制度的偉是社會(huì)主義制度的偉 大勝利。大勝利。第三個(gè)層次第三個(gè)層次 小康社會(huì)小康社會(huì)1.1.初步實(shí)現(xiàn)小康。初步實(shí)現(xiàn)小康。材料一：材料一：20072007年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)(GDP)為為246619246619億元人民幣億元人民幣（折合為（折合為3010030100億美元），居

11、世界第四位，但人均億美元），居世界第四位，但人均GDPGDP居世界居世界第第104104位，僅位，僅22802280美元，相當(dāng)于美國(guó)的美元，相當(dāng)于美國(guó)的1/201/20，日本的，日本的1/181/18，德，德國(guó)的國(guó)的1/171/17，韓國(guó)的，韓國(guó)的1/91/9。材料三：據(jù)統(tǒng)計(jì)，材料三：據(jù)統(tǒng)計(jì)，20072007年深圳人均年深圳人均GDPGDP為為1062810628美元，成為我美元，成為我國(guó)內(nèi)地目前首個(gè)人均國(guó)內(nèi)地目前首個(gè)人均GDPGDP過(guò)萬(wàn)美元的城市。另?yè)?jù)報(bào)道，目前全過(guò)萬(wàn)美元的城市。另?yè)?jù)報(bào)道，目前全國(guó)農(nóng)村還有國(guó)農(nóng)村還有22002200多萬(wàn)人尚未解決溫飽問(wèn)題，其中多萬(wàn)人尚未解決溫飽問(wèn)題，其中80%

12、80%左右分布左右分布在中西部地區(qū)，我國(guó)西部、中部地區(qū)人均在中西部地區(qū)，我國(guó)西部、中部地區(qū)人均GDPGDP分別相當(dāng)于東部分別相當(dāng)于東部地區(qū)的地區(qū)的44%44%、38% 38% 。材料二：黨的十六大報(bào)告指出：材料二：黨的十六大報(bào)告指出：“我們現(xiàn)在的小康是以生存消我們現(xiàn)在的小康是以生存消費(fèi)為基本內(nèi)容，人民物質(zhì)生活的滿足程度還比較好，但教育、費(fèi)為基本內(nèi)容，人民物質(zhì)生活的滿足程度還比較好，但教育、文化等生活方面的水平還不高，農(nóng)村教育還比較落后，人民群文化等生活方面的水平還不高，農(nóng)村教育還比較落后，人民群眾對(duì)文化、體育特別是高等教育、醫(yī)療保障方面的需求還沒(méi)有眾對(duì)文化、體育特別是高等教育、醫(yī)療保障方面的需

13、求還沒(méi)有普遍得到滿足。另外，人與自然環(huán)境的和諧還有很大距離，生普遍得到滿足。另外，人與自然環(huán)境的和諧還有很大距離，生態(tài)與生產(chǎn)、生活的矛盾也還很突出。態(tài)與生產(chǎn)、生活的矛盾也還很突出?！?如何認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康水平？人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同同落落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，是我國(guó)，是我國(guó)社會(huì)的主要矛盾。社會(huì)的主要矛盾?，F(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初社會(huì)主義初級(jí)階段級(jí)階段是我國(guó)最基本是我國(guó)最基本的國(guó)情。的國(guó)情。我們現(xiàn)在達(dá)到的小康還是我們現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平低水平的、的、不全面不全面的，的，發(fā)展很不平衡發(fā)展很不平衡的。的。經(jīng)濟(jì)

14、更加發(fā)展經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展民主更加健全民主更加健全科教更加進(jìn)步文化更加繁榮文化更加繁榮社會(huì)更加和諧社會(huì)更加和諧人民生活更加殷實(shí)十七大提出全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求十七大提出全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求“實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到到20202020年比年比20002000年翻兩番年翻兩番” “生態(tài)環(huán)境良好生態(tài)環(huán)境良好”（生態(tài)文明）（生態(tài)文明） “中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、化、社會(huì)社會(huì)全面發(fā)展的目標(biāo)全面發(fā)展的目標(biāo)” （四位一體）（四位一體） 根據(jù)圖表內(nèi)容，請(qǐng)你描述到根據(jù)圖表內(nèi)容，請(qǐng)你描述到20202020年全面小康社會(huì)年全面小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之時(shí)

15、的美好景象。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之時(shí)的美好景象。 環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)三 展望未來(lái)展望未來(lái)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì) 讓學(xué)生自由暢談，讓學(xué)生自由暢談，到到20202020年，自己的生活年，自己的生活會(huì)是怎樣的？會(huì)是怎樣的？環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)四 我要行動(dòng)我要行動(dòng)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì) 要實(shí)現(xiàn)要實(shí)現(xiàn)20202020年自己年自己的幸福生活，現(xiàn)在我們的幸福生活，現(xiàn)在我們中學(xué)生要做些什么？中學(xué)生要做些什么？19871987年年1010月，中共十月，中共十三大提出我國(guó)實(shí)現(xiàn)社三大提出我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化要分會(huì)主義現(xiàn)代化要分“三步走三步走”：第一步第一步，從一九八一年到一九從一九八一年到一九九九年，國(guó)民生產(chǎn)總年，國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民值翻一番，解決人民的溫飽問(wèn)題；的溫飽問(wèn)題；第二步第二步，到二十世紀(jì)末，國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番，人民，到二十世紀(jì)末，國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到小康水平；生活達(dá)到小康水平；第三步第三步，到，到2121世紀(jì)中葉，人均國(guó)民世紀(jì)中葉，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。