廣東省珠海市金海岸中學(xué)七年級歷史上冊《第17課 昌盛的秦漢文化(二)》課件01 新人教版

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1、第17課 昌盛的秦漢文化(二) 我來做導(dǎo)游我來做導(dǎo)游 請簡單介紹你知道的寺請簡單介紹你知道的寺院和道觀。院和道觀。歸元寺歸元寺寶通寺寶通寺長長 春春 觀觀教別教別發(fā)源地發(fā)源地時(shí)間時(shí)間信仰對象信仰對象 宗教場所宗教場所教教 義義佛教佛教印度印度西漢末年西漢末年佛佛寺院寺院轉(zhuǎn)世投胎轉(zhuǎn)世投胎, ,忍受苦難忍受苦難虔誠信佛虔誠信佛, ,來世幸福來世幸福道教道教中國中國東漢時(shí)期東漢時(shí)期神仙神仙道觀道觀修身養(yǎng)性修身養(yǎng)性,煉制丹藥煉制丹藥長生不老長生不老,得道成仙得道成仙請同學(xué)們想一想封建統(tǒng)治階級為什么總是積極提請同學(xué)們想一想封建統(tǒng)治階級為什么總是積極提倡和扶持佛教和道教倡和扶持佛教和道教? ?現(xiàn)場現(xiàn)場調(diào)查

2、內(nèi)容二:有多少學(xué)生參加過算命、抽簽、拜神等活動。 調(diào)查內(nèi)容三:請參加過抽簽的同學(xué)談?wù)勊麄兊慕?jīng)歷和感受。調(diào)查內(nèi)容一:本班是否有信仰宗教的學(xué)生。 信仰自由是我國的一貫政策,信仰自由是我國的一貫政策,但在科技高度發(fā)達(dá)的今天,我們但在科技高度發(fā)達(dá)的今天,我們還是應(yīng)該崇尚科學(xué),批判地繼承還是應(yīng)該崇尚科學(xué),批判地繼承我國傳統(tǒng)的宗教文化,要注意把我國傳統(tǒng)的宗教文化,要注意把宗教和迷信、邪教區(qū)分開來。宗教和迷信、邪教區(qū)分開來。 “史家之絕唱史家之絕唱, ,無韻之離騷無韻之離騷” - ” - 請思考請思考 是在什么情況下產(chǎn)生的是在什么情況下產(chǎn)生的? ? 是一部什么樣的書是一部什么樣的書? ?它有什么價(jià)值它有什么價(jià)值? ? 假如你剛參觀了秦始皇陵兵假如你剛參觀了秦始皇陵兵馬俑,請你在游客留言簿上,留馬俑,請你在游客留言簿上,留下你最想對秦始皇說的一段話。下你最想對秦始皇說的一段話。 你說我說你說我說

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