《第9課《法律與生活》同步練習(xí)(2)及答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第9課《法律與生活》同步練習(xí)(2)及答案(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《法律與生活》
1、 趙氏四兄弟因遺產(chǎn)糾紛訴訟至法院,法律在查明事實(shí)的基礎(chǔ)上作出公正判決,避免
了兄弟間的沖突。這體現(xiàn)了法律能夠( )
A、解決一切爭端
B調(diào)整人們之間的利益關(guān)系
C提高人們的道德水平
D打擊違法犯罪行為
2、 人們常說“法律像衛(wèi)士,警戒著人類生活的基本防線。它使人們不致過分漠視他人 的生命和利益,逃避自己應(yīng)負(fù)的起碼責(zé)任,逾越人類行為的底線。這種作用具體表現(xiàn)為
( )
① 法律通過國家強(qiáng)制力保證實(shí)施
② 法律是使人際關(guān)系得以和諧的調(diào)節(jié)器
③ 法律由國家制定或認(rèn)可
④ 法律調(diào)整人們之間的利益關(guān)系
A、①②B、③④C ①③D②④
3、 新的歷史時(shí)期,我黨
2、提出了建設(shè)和和諧社會(huì)的奮斗目標(biāo)。作為和諧社會(huì),各種利益
關(guān)系應(yīng)當(dāng)( )
A、任其發(fā)展 B恰當(dāng)平衡 C沒有限制D、差別巨大
4、 在社會(huì)生活中,為了保證社會(huì)的穩(wěn)定,每個(gè)人都應(yīng)該( )
A、只關(guān)心自己的利益
B關(guān)心自己的利益和社會(huì)整體利益,他人利益與已無關(guān)
C關(guān)心自己的利益和他人利益,社會(huì)整體利益我們無能力關(guān)心
D不僅關(guān)心自己的利益,而且應(yīng)當(dāng)關(guān)心他人和社會(huì)整體的利益
5、 八年級(jí)學(xué)生洋洋的母親早逝, 去年父親也因?yàn)檐嚨滊x他離去。 父親留下遺產(chǎn)十萬元, 房子一套。父親去世后,多年不來往的叔叔堅(jiān)決要求侵害遺產(chǎn)。無奈之下, 洋洋將叔叔告上 法庭。經(jīng)法院判決,洋洋繼承父親的全部遺產(chǎn)。洋洋將
3、叔叔告上法庭的行為( )
A、屬于行政訴訟
B是為獲得遺產(chǎn)而不擇手段
C是采用非訴訟手段解決糾紛
D是采用訴訟手段維護(hù)了自己的合法權(quán)益 答案:1 — 5 BDBDD
《跨越代溝》
一、選擇題
1、 下列對父母與子女間產(chǎn)生代溝的原因認(rèn)識(shí)正確的是()
① 生活閱歷的不同
② 成長過程中的社會(huì)背景不同
③ 承擔(dān)的社會(huì)角色不同
④ 代溝是難以跨越的天塹
A、①
B①②
C①②③
D①②③④
2、 父母是我們最親的人,也是我們的第一任老師。把父母比作我們的第一任老師是因 為()
① 我們在對父母的學(xué)習(xí)和模仿中逐漸走向個(gè)性的獨(dú)立
② 父母是我們生命的源泉
③ 我們從父
4、母的愛中懂得了什么是愛,學(xué)會(huì)了愛別人,學(xué)會(huì)了分享愛
④ 父母是我們生命的最好守護(hù)者
A、①②
B③④
C①③
D②④
3、 父母對子女的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的,他們?yōu)閾嵊优冻隽水吷男难?為了回報(bào)他們偉大的恩情,以下你認(rèn)為不正確的是()
A、幫助父母做力所能及的家務(wù)事
B關(guān)心父母,理解父母,多為父母著想
C即使父母做了違法的事情,也應(yīng)該寬恕、包庇
D努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),讓父母感到欣慰
4、 在家庭中,我們與父母之間發(fā)生矛盾首先需要()
A、講清自己的理由,明辨是非曲直
B冷靜下來,心平氣和地與家長商量
C父母是負(fù)主要責(zé)任的
D沖突是由子女引發(fā)的
5、
5、與父母進(jìn)行有效溝通,是明辨是非、尋求最佳結(jié)果的過程。進(jìn)行有效溝通的基本要 領(lǐng)是()
① 彼此了解是前提
② 尊重了解是關(guān)鍵
③ 換位思考是了解父母的好方法
④ 溝通結(jié)果的求同存異
A、①②③
B②③④
C①②③④
D①②④
二、 問答題
家庭是我們成長的搖籃,父母不僅給了我們生命,還給了我們無微不至的關(guān)愛。下面, 就請你用手中的筆記錄下這一點(diǎn)一滴吧!
(1) 父母對你的關(guān)愛,你最難忘的是:
生活上:
思想上:
(2) 請列舉兩件用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的事例:
事例1:
事例2:
(3) 你打算怎樣愛自己的父母?
三、 是非判斷題(在括號(hào)內(nèi)對的畫“V” ,錯(cuò)的畫
6、“X” )
1、 中學(xué)生小麗的學(xué)習(xí)成績很差,他認(rèn)為是由于家庭環(huán)境太差,于是他來到檢察院要求
更換親生父母。這件事說明我們與父母的關(guān)系可以通過法律方式進(jìn)行選擇。 ()
2、 孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。 ()
3、 我們對父母的孝敬是在平等的基礎(chǔ)上對父母的尊敬和侍奉,是在當(dāng)代道德和法律基
礎(chǔ)上對父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答。 ()
參考答案:
一、選擇題
1 — 5 CBCBC
二、問答題
(1) 生活上:如我生病了,媽媽日夜照顧我。思想上:如在我遇到煩惱時(shí),媽媽總是 耐心地開導(dǎo)我,幫助我找到解決問題的方法。
(2) 幫父母做力所能及的家務(wù)活;父母下班了,
7、給父母端上一杯茶;當(dāng)父母生病時(shí)總 是悉心地照顧父母;從不向父母提過分的要求。
(3) 孝敬父母就要尊重、理解父母;孝敬父母就要銘記父母的養(yǎng)育之恩,用行動(dòng)去回
報(bào)父母;孝敬父母就要做到與父母發(fā)生矛盾時(shí), 他們,巧妙地避開與父母因代溝而發(fā)生的沖突。
三、是非判斷題
1、 x
提示:本題考察“與父母的關(guān)系不可選擇” 無法改變。
2、 "
提示:本題考察“孝親敬長是我們的天職” 也是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。
3、"
設(shè)身處地地多為父母著想, 溫和善良地對待
,生命是父母賦予的,這種關(guān)系無可選擇、
,孝敬父母是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),
提示:本題考察現(xiàn)代社會(huì)中孝
8、敬父母的含義,它區(qū)別于古代的愚孝,也不是盲目的順從。
六、 詞語點(diǎn)將(據(jù)意寫詞)。
1 ?看望;訪問。 ()
2 ?互相商量解決彼此間相關(guān)的問題。 ()
3 ?竭力保持莊重。 ()
4 .洗澡,洗浴,比喻受潤澤。 ()
5 ?彎彎曲曲地延伸的樣子。 ()
七、 對號(hào)入座(選詞填空)。
冷靜寂靜幽靜恬靜安靜
1 .蒙娜麗莎臉上流露出()的微笑。
2 .貝多芬在一條()的小路上散步。
3 .同學(xué)們()地坐在教室里。
4 .四周一片(),聽不到一點(diǎn)聲響。
5.越是在緊張時(shí)刻,越要保持頭腦的()。
八、 句子工廠。
1.世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?(陳述句)
2 .
9、達(dá)?芬奇的“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。(縮寫句
子)
3 .我在她面前只停留了短短的幾分鐘。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。(用
關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
4 ?她的光輝照耀著每一個(gè)有幸看到她的人
“把”字句:
“被”字句:
九、要點(diǎn)梳理(課文回放)。
作者用細(xì)膩的筆觸、傳神的語言介紹了《蒙娜麗莎》畫像,具體介紹了 , 特別詳細(xì)描寫了蒙娜麗莎的 和 以 及她 : 和 最后用精煉而飽含激情的語言告訴大
家,蒙娜麗莎給人帶來了心靈的震撼,留下了永不磨滅的印象。
綜合能力日日新
十、理解感悟。
(一)
蒙娜麗莎那微抿的雙唇,微挑()的嘴角,好像有話要跟你說。在那
10、極富 個(gè)性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑,有時(shí)讓人覺得舒 暢溫柔,有時(shí)讓人覺得略含哀傷,有時(shí)讓人覺得十分親切,有時(shí)又讓人覺得有幾 分矜()持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸。達(dá)?芬奇 憑著他的天才想象為和他那神奇的畫筆, 使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情,成了 永恒的美的象征。
別想一下造出大海,必須先由小河川開始 成功不是只有將來才有,而是從決定做的那一刻起,持續(xù)積累而成!
人若軟弱就是自己最大的敵人,人若勇敢就是自己最好的朋友。
成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!
如果要挖井,就要挖到水出為止。
即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
今天拼搏
11、努力,他日誰與爭鋒。
在你不害怕的時(shí)候去斗牛,這不算什么;在你害怕的時(shí)候不去斗牛,這沒什么了 不起;只有在你害怕的時(shí)候還去斗牛才是真正的了不起。
行動(dòng)不一定帶來快樂,但無行動(dòng)決無快樂。
只有一條路不能選擇--那就是放棄之路;只有一條路不能拒絕--那就是成長之路。
堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。
只要我努力過,盡力過,哪怕我失敗了,我也能拍著胸膛說: "我問心無愧。"
用今天的淚播種,收獲明天的微笑。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
弱者只有千難萬難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬 路。
堅(jiān)持不懈,直到成功!
12、
最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。
湊合湊合,自己負(fù)責(zé)。
有志者自有千計(jì)萬計(jì),無志者只感千難萬難。
我中考,我自信!我盡力我無悔!
聽從命運(yùn)安排的是凡人;主宰自己命運(yùn)的才是強(qiáng)者;沒有主見的是盲從,三思而 行的是智者。
相信自己能突破重圍。
努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度 把自己當(dāng)傻瓜,不懂就問,你會(huì)學(xué)的更多。
人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。
安樂給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長久。
眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你必須選擇一樣!
若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
相信自己我能行!
任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
明天
13、的希望,讓我們忘了今天的痛苦。
世界上最重要的事情,不在于我們身在何處,而在于我們朝著什么方向走。
愛拼才會(huì)贏努力拼搏,青春無悔!
腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。
失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。
在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
覺得自己做的到和不做的到,其實(shí)只在一念之間。
人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海 綿才能吸收新的源泉。
沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。
我成功,因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?
記?。≈挥幸粋€(gè)時(shí)間是最重要的,那就是現(xiàn)在。
回避現(xiàn)實(shí)的
14、人,未來將更不理想。
昆侖縱有千丈雪,我亦誓把昆侖截。
如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹
沒有熱忱,世間將不會(huì)進(jìn)步 彩虹總在風(fēng)雨后,陽光總在烏云后,成功總在失敗后。 如果我們都去做我們能力做得到的事,我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
外在壓力增強(qiáng)時(shí),就要增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。 如果有山的話,就有條越過它的路。
臨中考,有何懼,看我今朝奮力拼搏志!讓雄心與智慧在六月閃光! 成功絕不喜歡會(huì)見懶漢,而是喚醒懶漢。
成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人是跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。
欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
向理想出發(fā)!別忘了那個(gè)約定!自信努力
15、堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)!
拼搏今朝,收獲六月!
成功就是屢遭挫折而熱情不減!
我相信我和我的學(xué)習(xí)能力!
生活之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。
好好使用我們的大腦,相信奇跡就會(huì)來臨!
我們沒有退縮的選擇,只有前進(jìn)的使命。
明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望。
好好扮演自己的角色,做自己該做的事。 在世界的歷史中,每一位偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱情的勝利。
困難,激發(fā)前進(jìn)的力量;挫折,磨練奮斗的勇氣;失敗,指明成功的方向。 擁有夢想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。
什么都可以丟,但不能丟臉;什么都可以再來,唯獨(dú)生命不能再來;什么都可以 拋去,唯有信仰不能拋去;什么都可以接受,唯獨(dú)屈辱不能接受。
今朝勤學(xué)苦,明朝躍龍門 成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。
踏平坎坷成大道,推倒障礙成浮橋,熬過黑暗是黎明。
每天早上醒來后,你荷包里的最大資產(chǎn)是 24個(gè)小時(shí)。--你生命宇宙中尚未制造 的材料。
我奮斗了,我無悔了。
此時(shí)不搏何時(shí)搏?全力以赴,鑄我輝煌!