《高中語(yǔ)文 第一單元《1 王維詩(shī)四首》課件1 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 第一單元《1 王維詩(shī)四首》課件1 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》（59頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、古代詩(shī)歌發(fā)展脈絡(luò)古代詩(shī)歌發(fā)展脈絡(luò) 先秦詩(shī)歌：先秦詩(shī)歌：詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)楚辭楚辭 兩漢南北朝：樂(lè)府民歌兩漢南北朝：樂(lè)府民歌漢樂(lè)府、南北朝樂(lè)府漢樂(lè)府、南北朝樂(lè)府 文人詩(shī)歌文人詩(shī)歌“三曹三曹”、陶淵明、陶淵明 唐代詩(shī)歌：唐代詩(shī)歌：“初唐四杰初唐四杰”、“李杜李杜”、“王孟王孟”田園詩(shī)、田園詩(shī)、“高岑高岑”邊塞詩(shī)、邊塞詩(shī)、“新樂(lè)府新樂(lè)府”“”“小李杜小李杜”等等 五代詞：李煜五代詞：李煜 宋代詩(shī)歌：宋詩(shī)宋代詩(shī)歌：宋詩(shī)陸游、楊萬(wàn)里等陸游、楊萬(wàn)里等 宋詞宋詞婉約派、豪放派婉約派、豪放派 元曲：馬致遠(yuǎn)、張養(yǎng)浩等元曲：馬致遠(yuǎn)、張養(yǎng)浩等 明清詩(shī)歌：于謙、龔自珍等明清詩(shī)歌：于謙、龔自珍等略說(shuō)近體詩(shī)略說(shuō)近體詩(shī) 詩(shī)歌舊詩(shī)舊詩(shī)
2、 （古典（古典詩(shī)歌）詩(shī)歌）新詩(shī)新詩(shī)( (現(xiàn)代現(xiàn)代詩(shī)歌詩(shī)歌) ) 近體詩(shī)近體詩(shī) （格律詩(shī)）（格律詩(shī)） 古體詩(shī)（古風(fēng)）古體詩(shī)（古風(fēng)） 詞曲詞曲 絕句 律詩(shī)律詩(shī) 五言五言七言七言五言五言七言七言無(wú)固定的句數(shù)無(wú)固定的句數(shù)無(wú)固定的句式無(wú)固定的句式無(wú)固定的平仄、無(wú)固定的平仄、韻律韻律 排律（長(zhǎng)篇律詩(shī)）排律（長(zhǎng)篇律詩(shī)）初唐四杰初唐四杰:王勃王勃 楊炯楊炯 盧照鄰盧照鄰 駱賓王駱賓王 (剛健骨氣剛健骨氣) 山水田園詩(shī)山水田園詩(shī):孟浩然孟浩然 王維王維 (靜逸明秀靜逸明秀) 邊塞詩(shī)邊塞詩(shī):高適高適 岑參岑參 (慷慨奇?zhèn)タ犊鎮(zhèn)? 詩(shī)仙詩(shī)仙:李白李白(豪放灑脫豪放灑脫) 詩(shī)圣詩(shī)圣:杜甫杜甫(沉郁頓挫沉郁頓挫)元白
3、詩(shī)派元白詩(shī)派:白居易白居易 元稹元稹 (淺顯平易淺顯平易)“小李杜小李杜”:李商隱李商隱 杜牧杜牧 (纏綿悱惻纏綿悱惻 ) 田園詩(shī)和山水詩(shī)往往并稱，但這是兩類不同的題材。田園詩(shī)會(huì)寫田園詩(shī)和山水詩(shī)往往并稱，但這是兩類不同的題材。田園詩(shī)會(huì)寫到到農(nóng)村的風(fēng)景農(nóng)村的風(fēng)景，但其主體是寫，但其主體是寫農(nóng)村的生活、農(nóng)夫和農(nóng)耕農(nóng)村的生活、農(nóng)夫和農(nóng)耕。山水詩(shī)。山水詩(shī)則主要是寫則主要是寫自然風(fēng)景自然風(fēng)景，寫詩(shī)人主體對(duì)山水客體的審美寫詩(shī)人主體對(duì)山水客體的審美，往往和行往往和行旅聯(lián)系在一起旅聯(lián)系在一起。 山水詩(shī)源于南朝（宋）謝靈運(yùn)，山水詩(shī)源于南朝（宋）謝靈運(yùn)， 田園詩(shī)源于晉代陶淵明，田園詩(shī)源于晉代陶淵明， 以唐代王維、
4、孟浩然為代表。以唐代王維、孟浩然為代表。 這類詩(shī)這類詩(shī)以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見(jiàn)長(zhǎng)。以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見(jiàn)長(zhǎng)。 詩(shī)境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語(yǔ)言清麗洗練，多用白描手法詩(shī)境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語(yǔ)言清麗洗練，多用白描手法。 山水田園詩(shī)屬于山水田園詩(shī)屬于寫景詩(shī)寫景詩(shī)的范疇，側(cè)重于歌詠?zhàn)匀痪拔镏械纳剿锏姆懂牐瑐?cè)重于歌詠?zhàn)匀痪拔镏械纳剿飯@。古代優(yōu)秀的山水田園詩(shī)，都是佳山勝水的自然美在藝術(shù)上的園。古代優(yōu)秀的山水田園詩(shī)，都是佳山勝水的自然美在藝術(shù)上的再現(xiàn)，因而具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，給人以美的享受。再現(xiàn)，因而具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，給人以美的享受。 這類詩(shī)
5、歌的主要特點(diǎn)就是這類詩(shī)歌的主要特點(diǎn)就是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，亦即作者筆下的，亦即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情愫，或者借景抒情，或者情山水自然景物都融入了作者的主觀情愫，或者借景抒情，或者情景交融。景交融。 山水田園詩(shī)的代表人物主要有山水田園詩(shī)的代表人物主要有謝靈運(yùn)、陶淵明、孟浩然、王維、謝靈運(yùn)、陶淵明、孟浩然、王維、范成大、楊萬(wàn)里范成大、楊萬(wàn)里等，等， 李白、杜甫、歐陽(yáng)修、蘇軾李白、杜甫、歐陽(yáng)修、蘇軾等也有大量描寫山水的佳作。等也有大量描寫山水的佳作。山水田園詩(shī)欣賞指引：山水田園詩(shī)欣賞指引： 1、把握描寫對(duì)象的特征、把握描寫對(duì)象的特征即即“意象意象” 2、用、用想象想
6、象去還原整首詩(shī)的去還原整首詩(shī)的畫面畫面。（抓住主要意象）。（抓住主要意象） 3、“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”從種種從種種“意象意象”中領(lǐng)會(huì)作者的中領(lǐng)會(huì)作者的思想思想情感情感。（知人論世）。（知人論世） 即：在分析其中的景物描寫時(shí)，應(yīng)注意作者即：在分析其中的景物描寫時(shí)，應(yīng)注意作者選取了哪些景物，有選取了哪些景物，有什么特征，渲染了何種氣氛或傳達(dá)了何種情感，情景之間關(guān)系什么特征，渲染了何種氣氛或傳達(dá)了何種情感，情景之間關(guān)系（情、景交融（情、景交融/情、景襯托）如何等問(wèn)題。情、景襯托）如何等問(wèn)題。王維王維 王維王維 唐代唐代山水田園詩(shī)派山水田園詩(shī)派的著名代表的著名代表。以山水詩(shī)成就為最，與孟浩然
7、合稱以山水詩(shī)成就為最，與孟浩然合稱“王王孟孟”。 字摩詰，進(jìn)士及第，官至尚書右丞，世稱字摩詰，進(jìn)士及第，官至尚書右丞，世稱王右丞。雖為官朝廷，卻常隱居藍(lán)田輞川，王右丞。雖為官朝廷，卻常隱居藍(lán)田輞川，過(guò)著過(guò)著亦官亦隱亦官亦隱的居士生活。的居士生活。王維詩(shī)歌特點(diǎn)王維詩(shī)歌特點(diǎn)一、一、“詩(shī)中有畫詩(shī)中有畫”（蘇軾語(yǔ)）（蘇軾語(yǔ)）二、以禪入詩(shī)二、以禪入詩(shī)三、風(fēng)格多樣三、風(fēng)格多樣 以清幽淡雅為主以清幽淡雅為主 王維的思想可分為前后兩個(gè)時(shí)期，所以其詩(shī)也有兩種風(fēng)格，以天王維的思想可分為前后兩個(gè)時(shí)期，所以其詩(shī)也有兩種風(fēng)格，以天寶初年寶初年即王維即王維40歲左右為界歲左右為界。 前期的詩(shī)前期的詩(shī)大都反映現(xiàn)實(shí)大都反映現(xiàn)
8、實(shí)，有，有積極的人生態(tài)度和政治抱負(fù)積極的人生態(tài)度和政治抱負(fù)，熱情，熱情，開(kāi)朗，雄心勃勃。他在這時(shí)期創(chuàng)作的開(kāi)朗，雄心勃勃。他在這時(shí)期創(chuàng)作的政治詩(shī)和邊塞游俠詩(shī)政治詩(shī)和邊塞游俠詩(shī)，洋溢，洋溢著青春朝氣和理想光芒，飽含情韻。著青春朝氣和理想光芒，飽含情韻。 后期，則由于生活上和政治上的一系列挫折，后期，則由于生活上和政治上的一系列挫折，思想趨于消極思想趨于消極，他，他隱遁山林，篤志奉佛，其創(chuàng)作題材也轉(zhuǎn)向了隱遁山林，篤志奉佛，其創(chuàng)作題材也轉(zhuǎn)向了山水田園山水田園，寫下了許，寫下了許多著名的山水田園詩(shī)，寫出一種多著名的山水田園詩(shī)，寫出一種清幽澄凈的意境清幽澄凈的意境，寄寓著作者，寄寓著作者寧寧?kù)o淡泊的心情靜
9、淡泊的心情，有時(shí)甚至流露出一種，有時(shí)甚至流露出一種冷寂凄清的色彩冷寂凄清的色彩，形成一種，形成一種空寂曠淡的藝術(shù)風(fēng)格空寂曠淡的藝術(shù)風(fēng)格。王維詩(shī)的特點(diǎn)王維詩(shī)的特點(diǎn) 王維的詩(shī)王維的詩(shī)詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)。他對(duì)自然美的感受獨(dú)特而細(xì)致他對(duì)自然美的感受獨(dú)特而細(xì)致入微，筆下山水景物特具神韻，略事渲染而意境悠長(zhǎng)，色彩鮮入微，筆下山水景物特具神韻，略事渲染而意境悠長(zhǎng)，色彩鮮明優(yōu)美，極有畫意。明優(yōu)美，極有畫意。他寫景他寫景動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合，善于細(xì)致地表現(xiàn)自然界善于細(xì)致地表現(xiàn)自然界光色和音響變化光色和音響變化，他的寫景詩(shī)，常用五律、五絕，篇幅短小，他的寫景詩(shī)，常用五律、五絕，篇幅短小，語(yǔ)言精美，音
10、節(jié)舒緩，宜于語(yǔ)言精美，音節(jié)舒緩，宜于表現(xiàn)山水幽靜和心情恬適表現(xiàn)山水幽靜和心情恬適。 他的田園詩(shī)雖不脫隱士氣息和閑適情調(diào)，卻反映了詩(shī)人在厭他的田園詩(shī)雖不脫隱士氣息和閑適情調(diào)，卻反映了詩(shī)人在厭惡官場(chǎng)齷齪的同時(shí)，惡官場(chǎng)齷齪的同時(shí)，對(duì)農(nóng)村充滿生機(jī)和寧?kù)o和諧生活的向往和對(duì)農(nóng)村充滿生機(jī)和寧?kù)o和諧生活的向往和贊美贊美。 這類題材的代表作有這類題材的代表作有積雨輞川莊作積雨輞川莊作等。等。積雨輞川莊作王維王維積雨輞川莊作積雨輞川莊作積雨空林煙火遲積雨空林煙火遲, ,蒸藜炊黍餉東菑蒸藜炊黍餉東菑。漠漠水田飛白鷺漠漠水田飛白鷺, ,陰陰夏木囀黃鸝。陰陰夏木囀黃鸝。山中習(xí)靜觀朝槿山中習(xí)靜觀朝槿, ,松下清齋折露葵。
11、松下清齋折露葵。野老與人爭(zhēng)席罷野老與人爭(zhēng)席罷, ,海鷗何事更相疑？海鷗何事更相疑？背景背景唐代唐代“安史之亂安史之亂”后，社會(huì)急劇變化，后，社會(huì)急劇變化，朝政混亂，王維朝政混亂，王維厭倦官場(chǎng)生活，不再厭倦官場(chǎng)生活，不再積極出仕，而是亦官亦隱積極出仕，而是亦官亦隱。他隱居在。他隱居在輞川，信奉佛教，尋訪山林，怡然自輞川，信奉佛教，尋訪山林，怡然自得。得。蒸蒸藜藜 炊炊黍黍 東東菑菑白白鷺鷺 囀囀 朝朝槿槿 L SH Z L ZHU N JN 積雨積雨/空林空林/煙火煙火遲遲，蒸藜，蒸藜/炊黍炊黍/餉東餉東菑菑。 漠漠漠漠/水田水田/飛白鷺，陰陰飛白鷺，陰陰/夏木夏木/囀黃囀黃鸝鸝。 山中山中/習(xí)
12、靜習(xí)靜/觀朝槿，松下觀朝槿，松下/清齋清齋/折露折露葵葵。 野老野老/與人與人/爭(zhēng)席罷，海鷗爭(zhēng)席罷，海鷗/何事何事/更相更相疑疑。 積雨空林煙火積雨空林煙火遲遲, ,蒸藜炊黍餉東菑。蒸藜炊黍餉東菑。 “遲遲”即緩慢的意思即緩慢的意思 ，既寫出了陰雨，既寫出了陰雨天天炊煙緩緩升起之狀炊煙緩緩升起之狀，也可以看出農(nóng)家村，也可以看出農(nóng)家村婦田夫生活的婦田夫生活的怡然自得之情景怡然自得之情景，表達(dá)了詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人心中人心中閑散安逸閑散安逸的情懷。的情懷。因久雨空氣濕潤(rùn)，因久雨空氣濕潤(rùn)，炊煙炊煙上升緩慢上升緩慢請(qǐng)分析首聯(lián)中請(qǐng)分析首聯(lián)中“遲遲”字的妙處。字的妙處。 下了好久的雨，空寂的叢林上空，下了好久的
13、雨，空寂的叢林上空，炊煙緩緩上升，農(nóng)婦蒸了藜菜，煮好黍炊煙緩緩上升，農(nóng)婦蒸了藜菜，煮好黍飯，送給在東邊田里干活的人吃。飯，送給在東邊田里干活的人吃。 漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。 （王維）（王維） 水田飛白鷺，夏木囀黃鸝。水田飛白鷺，夏木囀黃鸝。 （李嘉祐）（李嘉祐） 從藝術(shù)手法上看，兩句詩(shī)孰好？好在何從藝術(shù)手法上看，兩句詩(shī)孰好？好在何處？處？思考探究思考探究一一： 雨后廣闊迷茫的水田上飛著白鷺，濃蔭的樹叢中黃鸝婉轉(zhuǎn)鳴雨后廣闊迷茫的水田上飛著白鷺，濃蔭的樹叢中黃鸝婉轉(zhuǎn)鳴叫。叫。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）水
14、田飛白鷺，夏木囀黃鸝。（李嘉祐）水田飛白鷺，夏木囀黃鸝。（李嘉祐） 從藝術(shù)手法上看，兩句詩(shī)孰好？好在何處？從藝術(shù)手法上看，兩句詩(shī)孰好？好在何處？思考探究思考探究一一： 解題思路：解題思路： 做出判斷；解釋意義；描摹景做出判斷；解釋意義；描摹景象（或做比較）；分析感情或意境。象（或做比較）；分析感情或意境。 王維的詩(shī)句更好一些。（王維的詩(shī)句更好一些。（1分）分）“漠漠漠漠”有有廣廣闊迷茫闊迷茫之意，之意，“陰陰陰陰”有有茂盛幽深茂盛幽深之之意，（意，（1分）分）“漠漠水田漠漠水田”“”“陰陰夏木陰陰夏木”比之比之“水田水田”和和“夏夏木木”，畫面更顯，畫面更顯視野開(kāi)闊而意境深邃視野開(kāi)闊而意境深邃
15、，（，（1分）同分）同時(shí)還渲染了積雨天氣時(shí)還渲染了積雨天氣空蒙迷茫空蒙迷茫的色調(diào)和氣氛，更的色調(diào)和氣氛，更富富有意境有意境。（。（1分）分）思考探究二：思考探究二： 分析此詩(shī)頷聯(lián)分析此詩(shī)頷聯(lián)“詩(shī)中有畫詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。 你認(rèn)為你認(rèn)為積雨輞川莊作積雨輞川莊作這首詩(shī)中哪些詩(shī)句具有這首詩(shī)中哪些詩(shī)句具有“詩(shī)中有畫詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)？是怎樣體現(xiàn)的？的特點(diǎn)？是怎樣體現(xiàn)的？ 白鷺雪白，黃鸝金黃，白鷺雪白，黃鸝金黃，色彩差異色彩差異明顯；明顯； 碧空中白鷺高飛，綠樹與黃鸝相襯，碧空中白鷺高飛，綠樹與黃鸝相襯，高高低和諧，極具層次感低和諧，極具層次感。 在背景上水田一望無(wú)際，蒼茫一片；夏在背景上水田一望無(wú)
16、際，蒼茫一片；夏日林木茂盛，境界清幽，日林木茂盛，境界清幽，自近而遠(yuǎn)，富自近而遠(yuǎn)，富有立體感有立體感。 我素喜習(xí)靜，早上去看木槿花，又在松樹下準(zhǔn)備齋食，我素喜習(xí)靜，早上去看木槿花，又在松樹下準(zhǔn)備齋食，去采摘帶露水的嫩葵葉。去采摘帶露水的嫩葵葉。 詩(shī)人獨(dú)處空山之中松樹之下，詩(shī)人獨(dú)處空山之中松樹之下，靜觀靜觀木槿朝開(kāi)暮落，感悟生命的短暫與無(wú)常。木槿朝開(kāi)暮落，感悟生命的短暫與無(wú)常。采露葵以供清齋素食，修身養(yǎng)性。采露葵以供清齋素食，修身養(yǎng)性。 表面上看起來(lái)是太過(guò)清幽孤寂，實(shí)際上正是詩(shī)人詩(shī)人厭倦塵世喧囂厭倦塵世喧囂，回歸自然，回歸原始的真我，喜歡喜歡過(guò)著避世的幽居過(guò)著避世的幽居生活的情懷生活的情懷。思考
17、：研讀思考：研讀頸聯(lián)頸聯(lián)，具體說(shuō)說(shuō)詩(shī)人過(guò)著，具體說(shuō)說(shuō)詩(shī)人過(guò)著怎樣的生活。它體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷？怎樣的生活。它體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷？ 我已經(jīng)與世無(wú)爭(zhēng)了，誰(shuí)又何必再對(duì)我起疑心呢？我可以我已經(jīng)與世無(wú)爭(zhēng)了，誰(shuí)又何必再對(duì)我起疑心呢？我可以免除煩惱耽于山林之樂(lè)了。免除煩惱耽于山林之樂(lè)了。 野老與人爭(zhēng)席罷，海鷗何事更相疑野老與人爭(zhēng)席罷，海鷗何事更相疑?“爭(zhēng)席爭(zhēng)席”：出自：出自莊子莊子. .雜篇雜篇. .寓言寓言，據(jù)載：，據(jù)載：楊朱楊朱去去跟從老子學(xué)道，路上旅舍主人歡迎他，客人都給他讓座；跟從老子學(xué)道，路上旅舍主人歡迎他，客人都給他讓座；學(xué)成歸來(lái)，客人們?cè)僖膊蛔屪c他，而是與他學(xué)成歸來(lái)，客人們?cè)僖膊蛔屪c他
18、，而是與他“爭(zhēng)席爭(zhēng)席”，說(shuō)明楊朱已得自然之道，與人們不再有隔膜了。說(shuō)明楊朱已得自然之道，與人們不再有隔膜了。這里，這里，詩(shī)人有自喻楊朱的意思，即已得自然之道。詩(shī)人有自喻楊朱的意思，即已得自然之道。 說(shuō)明詩(shī)人與村夫野老打成一片了。說(shuō)明詩(shī)人與村夫野老打成一片了。 莊子莊子寓言寓言 海上有人與鷗鳥親近，互不猜疑，每日有百來(lái)只與海上有人與鷗鳥親近，互不猜疑，每日有百來(lái)只與他相游。一天，他父親要他把海鷗抓回家去，他再到海他相游。一天，他父親要他把海鷗抓回家去，他再到海邊時(shí)，鷗鳥都在天上飛舞、不肯停下。說(shuō)明心術(shù)不正，邊時(shí)，鷗鳥都在天上飛舞、不肯停下。說(shuō)明心術(shù)不正，就破壞了他與鷗鳥的關(guān)系。就破壞了他與鷗鳥的
19、關(guān)系。 表明自己回歸自然的心靈境界。表明自己回歸自然的心靈境界。 列子列子皇帝篇皇帝篇野老與人爭(zhēng)席罷，海鷗何事更相疑野老與人爭(zhēng)席罷，海鷗何事更相疑?思考：思考：尾聯(lián)運(yùn)尾聯(lián)運(yùn)用什么寫法？抒寫了詩(shī)人怎樣用什么寫法？抒寫了詩(shī)人怎樣的情懷？的情懷？用典，委婉表達(dá)了詩(shī)人與世無(wú)爭(zhēng)的淡泊用典，委婉表達(dá)了詩(shī)人與世無(wú)爭(zhēng)的淡泊情懷。情懷。野老與人爭(zhēng)席罷，海鷗何事更相疑野老與人爭(zhēng)席罷，海鷗何事更相疑? 連用兩典連用兩典 ，一正用一反用，書寫詩(shī)人寧?kù)o淡泊自然的心境。，一正用一反用，書寫詩(shī)人寧?kù)o淡泊自然的心境。 野老是詩(shī)人自謂：我早已去機(jī)心，絕俗念，隨緣任遇，于人野老是詩(shī)人自謂：我早已去機(jī)心，絕俗念，隨緣任遇，于人無(wú)礙
20、，與世無(wú)爭(zhēng)了，還有誰(shuí)會(huì)無(wú)端地猜忌我呢？可以免除塵世煩無(wú)礙，與世無(wú)爭(zhēng)了，還有誰(shuí)會(huì)無(wú)端地猜忌我呢？可以免除塵世煩惱，悠悠然耽于山林之樂(lè)了。惱，悠悠然耽于山林之樂(lè)了。 思考：思考：尾聯(lián)尾聯(lián)運(yùn)運(yùn)用什么寫法？抒寫了詩(shī)人怎樣的情用什么寫法？抒寫了詩(shī)人怎樣的情懷？懷？ 用典，委婉表達(dá)了詩(shī)人與世無(wú)爭(zhēng)的淡泊情懷。用典，委婉表達(dá)了詩(shī)人與世無(wú)爭(zhēng)的淡泊情懷?；仡櫾?shī)詞鑒賞：分析意境型回顧詩(shī)詞鑒賞：分析意境型 1、提問(wèn)方式：這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境？、提問(wèn)方式：這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境？ 或提問(wèn)：這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩(shī)人怎或提問(wèn)：這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？樣的思想感情？ 2、
21、解答分析：這是最常見(jiàn)題型。要從景、情、境三方、解答分析：這是最常見(jiàn)題型。要從景、情、境三方面去分析。面去分析。 3、答題步驟：、答題步驟： （1）描繪描繪詩(shī)歌中展現(xiàn)的詩(shī)歌中展現(xiàn)的圖景畫面圖景畫面，抓住主要景物，用，抓住主要景物，用自己的語(yǔ)言忠實(shí)地再現(xiàn)畫面，力求優(yōu)美；自己的語(yǔ)言忠實(shí)地再現(xiàn)畫面，力求優(yōu)美； （2）概括概括景物所營(yíng)造的景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)氛圍特點(diǎn)，一般用兩個(gè)雙音節(jié)，一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞，如孤寂凄清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊等；詞，如孤寂凄清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊等； （3）分析作者的思想感情分析作者的思想感情，要答得具體。比如只答，要答得具體。比如只答“表達(dá)了作者感傷的情懷表達(dá)了作者感傷的情懷
22、”是不行，應(yīng)答為什么而感傷。是不行，應(yīng)答為什么而感傷。 此詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境此詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境? ?詩(shī)歌意境？詩(shī)人情感？詩(shī)歌意境？詩(shī)人情感？ （怡然自樂(lè)怡然自樂(lè)）的農(nóng)婦農(nóng)夫；）的農(nóng)婦農(nóng)夫； （恬靜優(yōu)美恬靜優(yōu)美）的輞川山野；）的輞川山野； （閑適脫俗閑適脫俗）的隱居詩(shī)人）的隱居詩(shī)人 共同營(yíng)造了一種共同營(yíng)造了一種( (空闊清幽、生趣盎然空闊清幽、生趣盎然) )的意境的意境， 表現(xiàn)了詩(shī)人表現(xiàn)了詩(shī)人( (隱居山林、脫離塵俗的閑情逸致和淡泊自然隱居山林、脫離塵俗的閑情逸致和淡泊自然的心境的心境) )。 整體感悟：山水田園詩(shī)整體感悟：山水田園詩(shī)一、描寫對(duì)象：一、描寫對(duì)象：山水景觀、田園景物、隱居
23、生活、農(nóng)耕生活。山水景觀、田園景物、隱居生活、農(nóng)耕生活。二、抒發(fā)情感：二、抒發(fā)情感：熱愛(ài)優(yōu)美秀麗的自然熱愛(ài)優(yōu)美秀麗的自然風(fēng)光和田園景觀。風(fēng)光和田園景觀。對(duì)現(xiàn)實(shí)憤怒不滿和厭倦官場(chǎng)仕途。對(duì)現(xiàn)實(shí)憤怒不滿和厭倦官場(chǎng)仕途。清新脫俗的高尚情懷和隱居生活的幽寂高雅。清新脫俗的高尚情懷和隱居生活的幽寂高雅。謳歌悠然自得的田園生活，以及與農(nóng)民的深情謳歌悠然自得的田園生活，以及與農(nóng)民的深情厚誼。厚誼。反映農(nóng)村生活與人民生活的貧困。反映農(nóng)村生活與人民生活的貧困。三、整體特征：三、整體特征：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”四、景物特征：四、景物特征：清新清新 靜謐靜謐 幽遠(yuǎn)幽遠(yuǎn) 空靈空靈 明凈明凈 爽爽潔潔 秀美秀美
24、 幽雅幽雅 欣欣向榮欣欣向榮 明麗絢爛明麗絢爛 靜寂清冷靜寂清冷 五、隱居生活特征：五、隱居生活特征：自由淳樸自由淳樸 安寧祥和安寧祥和 悠然自悠然自得得 閑適恬淡閑適恬淡 寧?kù)o平和寧?kù)o平和 六、抒情方式：六、抒情方式：借景抒情借景抒情 寓情于景寓情于景七、語(yǔ)言特點(diǎn)七、語(yǔ)言特點(diǎn): 清新自然清新自然 質(zhì)樸洗練質(zhì)樸洗練八、解題思路：八、解題思路：分析物象分析物象 意境意境 情感情感 辛夷塢辛夷塢木末芙蓉花，木末芙蓉花， 山中發(fā)紅萼。山中發(fā)紅萼。澗戶寂無(wú)人，澗戶寂無(wú)人， 紛紛開(kāi)且落。紛紛開(kāi)且落。 問(wèn)題問(wèn)題1 1：你認(rèn)為這首詩(shī)的詩(shī)眼是什么？請(qǐng)結(jié)合：你認(rèn)為這首詩(shī)的詩(shī)眼是什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析。（鑒賞語(yǔ)
25、言）全詩(shī)進(jìn)行分析。（鑒賞語(yǔ)言）方法點(diǎn)撥：方法點(diǎn)撥：“詩(shī)眼詩(shī)眼”是指詩(shī)句中最精練傳神是指詩(shī)句中最精練傳神的一個(gè)字或詞，一般指句子中的的一個(gè)字或詞，一般指句子中的動(dòng)詞、形容動(dòng)詞、形容詞、副詞。詞、副詞。它它能夠體現(xiàn)作者思想感情，表現(xiàn)能夠體現(xiàn)作者思想感情，表現(xiàn)詩(shī)歌主旨。詩(shī)歌主旨。答題步驟：判定詞句解釋該字在句中的含答題步驟：判定詞句解釋該字在句中的含義把該字放回原句中描述景象，指出特點(diǎn)義把該字放回原句中描述景象，指出特點(diǎn)作用（內(nèi)容或情感）作用（內(nèi)容或情感）問(wèn)題問(wèn)題1：你認(rèn)為這首詩(shī)的：你認(rèn)為這首詩(shī)的詩(shī)眼詩(shī)眼是什么？是什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析。（鑒賞語(yǔ)言）請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析。（鑒賞語(yǔ)言） 答案：這首詩(shī)的
26、詩(shī)眼是答案：這首詩(shī)的詩(shī)眼是“寂寂”字。字。 “寂寂”是是寂靜，寂寞寂靜，寂寞的意思。的意思。 寂靜的山澗崖谷，空蕩無(wú)人，只有紛紛揚(yáng)寂靜的山澗崖谷，空蕩無(wú)人，只有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的辛夷花灑下片片落英，點(diǎn)綴著寂寞揚(yáng)的辛夷花灑下片片落英，點(diǎn)綴著寂寞。 辛夷花在寂靜中開(kāi)放，孤獨(dú)清幽的環(huán)境，辛夷花在寂靜中開(kāi)放，孤獨(dú)清幽的環(huán)境，優(yōu)美的自然景色，優(yōu)美的自然景色， 寫出了詩(shī)人的寫出了詩(shī)人的寂寞之意與淡泊之情寂寞之意與淡泊之情，表達(dá)，表達(dá)了一種了一種寧?kù)o與落寞的情懷。寧?kù)o與落寞的情懷。問(wèn)題問(wèn)題2：全詩(shī)用了什么表現(xiàn)手法：全詩(shī)用了什么表現(xiàn)手法?(1).(1).托物言志：托物言志： 描寫辛夷花生長(zhǎng)在絕無(wú)人跡描寫辛夷花生長(zhǎng)在絕
27、無(wú)人跡的山澗旁，的山澗旁，只有一片自然的靜寂只有一片自然的靜寂，自開(kāi)自落，無(wú)人知道。沒(méi)有生的自開(kāi)自落，無(wú)人知道。沒(méi)有生的喜悅，亦無(wú)死的悲哀，喜悅，亦無(wú)死的悲哀，沒(méi)有苦楚，沒(méi)有苦楚，而是清幽深隱，空靜澄明。而是清幽深隱，空靜澄明。表現(xiàn)表現(xiàn)的是詩(shī)人一種的是詩(shī)人一種寂寞與淡泊寂寞與淡泊的情懷。的情懷。木末木末芙蓉花芙蓉花，山中發(fā)紅萼。山中發(fā)紅萼。澗戶澗戶寂無(wú)人，寂無(wú)人，紛紛開(kāi)且落。紛紛開(kāi)且落。 自然景物自然景物鮮艷燦爛，鮮艷燦爛，充滿生機(jī)充滿生機(jī)空寂、清幽空寂、清幽 艷麗的花在清艷麗的花在清幽的山林中，由綻幽的山林中，由綻放到凋零，放到凋零，自開(kāi)自自開(kāi)自落，沒(méi)有生的喜悅，落，沒(méi)有生的喜悅，亦無(wú)死的悲
28、哀，亦無(wú)死的悲哀，全全然沒(méi)有那種然沒(méi)有那種“花開(kāi)花開(kāi)易見(jiàn)落難尋易見(jiàn)落難尋”的苦的苦楚，而是楚，而是清幽深隱，清幽深隱，恬淡安詳。恬淡安詳。 (2).對(duì)比手法：對(duì)比手法：(3).以動(dòng)襯靜。以動(dòng)襯靜。這首詩(shī)這首詩(shī)寫景以動(dòng)襯靜寫景以動(dòng)襯靜，顯得山林越發(fā)，顯得山林越發(fā)清幽清幽。用用“發(fā)發(fā)”、“開(kāi)開(kāi)”、“落落”等等動(dòng)詞動(dòng)詞寫寫花開(kāi)花落，何其自然，山林之花開(kāi)花落，何其自然，山林之幽靜氣幽靜氣氛氛就表現(xiàn)出來(lái)了。就表現(xiàn)出來(lái)了。分析詩(shī)中的分析詩(shī)中的“發(fā)發(fā)”、“開(kāi)開(kāi)”、“落落”營(yíng)造了一營(yíng)造了一種怎樣的境界？種怎樣的境界？問(wèn)題問(wèn)題3：請(qǐng)分析此詩(shī)在寫景上有何特點(diǎn)。：請(qǐng)分析此詩(shī)在寫景上有何特點(diǎn)。 答案答案：（步驟一：總
29、說(shuō)寫景特點(diǎn)）：（步驟一：總說(shuō)寫景特點(diǎn)） 這首詩(shī)寫景以動(dòng)襯靜，顯得山林越發(fā)清幽。這首詩(shī)寫景以動(dòng)襯靜，顯得山林越發(fā)清幽。 （步驟二：結(jié)合詩(shī)句分析）（步驟二：結(jié)合詩(shī)句分析） 山中空寂冷落，用山中空寂冷落，用“發(fā)、開(kāi)、落發(fā)、開(kāi)、落”等動(dòng)詞寫花開(kāi)花落，無(wú)聲無(wú)息，等動(dòng)詞寫花開(kāi)花落，無(wú)聲無(wú)息，只有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的辛夷花灑下片片落英，何其自然，山林之幽靜氣只有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的辛夷花灑下片片落英，何其自然，山林之幽靜氣氛就表現(xiàn)出來(lái)了。氛就表現(xiàn)出來(lái)了。 （步驟三：結(jié)合詩(shī)歌的思想感情小結(jié)）（步驟三：結(jié)合詩(shī)歌的思想感情小結(jié)） 動(dòng)中寓靜，以動(dòng)襯靜，寫景中表達(dá)了詩(shī)人不干涉世俗的淡泊情懷。動(dòng)中寓靜，以動(dòng)襯靜，寫景中表達(dá)了詩(shī)人不干涉世俗
30、的淡泊情懷。詩(shī)歌主旨詩(shī)歌主旨 詩(shī)歌描寫詩(shī)歌描寫 （景色），（景色），表達(dá)了表達(dá)了 （情感）（情感）胡應(yīng)麟對(duì)此詩(shī)評(píng)價(jià)為：胡應(yīng)麟對(duì)此詩(shī)評(píng)價(jià)為：“讀之身讀之身世兩忘，萬(wàn)念俱寂。世兩忘，萬(wàn)念俱寂。”辛夷塢幽靜之景辛夷塢幽靜之景詩(shī)人寧?kù)o淡泊情懷詩(shī)人寧?kù)o淡泊情懷王維詩(shī)歌特點(diǎn)王維詩(shī)歌特點(diǎn)一、一、“詩(shī)中有畫詩(shī)中有畫”（蘇軾語(yǔ)）（蘇軾語(yǔ)）二、以禪入詩(shī)二、以禪入詩(shī)三、風(fēng)格多樣三、風(fēng)格多樣 以清幽淡雅為主以清幽淡雅為主送沈子福歸江東送沈子福歸江東楊柳渡頭行客稀，楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，惟有相思似春色，江南江北送君歸。江南江北送君歸。唐代的離別詩(shī)歌唐代的離別詩(shī)歌 一、獨(dú)特的送別
31、方式一、獨(dú)特的送別方式 1 1、折柳送別、折柳送別 2 2、飲酒餞別、飲酒餞別 3 3、唱歌送別、唱歌送別 4 4、寫詩(shī)贈(zèng)別、寫詩(shī)贈(zèng)別二、唐人離別詩(shī)中的時(shí)空背景二、唐人離別詩(shī)中的時(shí)空背景1 1、多出現(xiàn)傍晚和月夜等時(shí)間意象。、多出現(xiàn)傍晚和月夜等時(shí)間意象。2 2、多出現(xiàn)長(zhǎng)亭、渡口等空間意象。、多出現(xiàn)長(zhǎng)亭、渡口等空間意象。本詩(shī)結(jié)構(gòu)內(nèi)容本詩(shī)結(jié)構(gòu)內(nèi)容?1 1、2 2句句: :送行之地的送行之地的景象。景象。3 3、4 4句句: :友人走后的思念之友人走后的思念之情情。 化抽象為形象?；橄鬄樾蜗?。用兩岸無(wú)限春色比喻相思用兩岸無(wú)限春色比喻相思惜別之情，言其惜別之情，言其如影隨形，無(wú)處不到如影隨形，無(wú)處不到
32、。 且用春光的且用春光的清麗暖和清麗暖和喻友情，濃厚美好。喻友情，濃厚美好。惟有相思似春色，江南江北送君歸。惟有相思似春色，江南江北送君歸。觀獵觀獵 王維王維風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過(guò)新豐市，還歸細(xì)柳營(yíng)。回看射雕處，千里暮云平。問(wèn)題討論問(wèn)題討論1 1、四聯(lián)四聯(lián)分別寫了什么內(nèi)容？分別寫了什么內(nèi)容？2 2、這首詩(shī)歌的、這首詩(shī)歌的風(fēng)格風(fēng)格如何？如何？3 3、探討本詩(shī)的、探討本詩(shī)的表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法思考：思考：“將軍獵渭城，風(fēng)勁角弓鳴。將軍獵渭城，風(fēng)勁角弓鳴?！边@樣表達(dá)好不好？這樣表達(dá)好不好？風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。首聯(lián)首聯(lián)：勁風(fēng)猛吹，角弓鳴響，勁風(fēng)猛吹
33、，角弓鳴響，未見(jiàn)其人，先未見(jiàn)其人，先聞其聲聞其聲，在威威赫赫的聲勢(shì)中引出了將軍，在威威赫赫的聲勢(shì)中引出了將軍，有先聲奪人之勢(shì)。有先聲奪人之勢(shì)。突兀奇妙。突兀奇妙。草枯鷹眼草枯鷹眼疾疾，雪盡馬蹄，雪盡馬蹄輕輕?！凹布病保嚎欤瑯O寫獵鷹眼力敏捷；：快，極寫獵鷹眼力敏捷；“輕輕”：輕快，：輕快，極寫馬蹄輕快。極寫馬蹄輕快。這兩個(gè)詞表面看只寫了獵鷹、駿馬，寫狩獵時(shí)的這兩個(gè)詞表面看只寫了獵鷹、駿馬，寫狩獵時(shí)的場(chǎng)面。場(chǎng)面。實(shí)質(zhì)通過(guò)鷹馬還是寫人實(shí)質(zhì)通過(guò)鷹馬還是寫人，側(cè)面烘托側(cè)面烘托將軍駕鷹縱馬將軍駕鷹縱馬追逐獵物時(shí)身勢(shì)的靈巧敏捷和斗志的昂揚(yáng)旺盛追逐獵物時(shí)身勢(shì)的靈巧敏捷和斗志的昂揚(yáng)旺盛。寄托詩(shī)人渴望效命疆場(chǎng)，期
34、盼建功立業(yè)的思想情寄托詩(shī)人渴望效命疆場(chǎng)，期盼建功立業(yè)的思想情感。感。分析分析“疾疾”與與“輕輕”表達(dá)作者怎樣的思想情感。表達(dá)作者怎樣的思想情感。鑒賞語(yǔ)言型鑒賞語(yǔ)言型應(yīng)答步驟：應(yīng)答步驟：1 1、解釋該字在句中的含義把該字放回原句中描述景、解釋該字在句中的含義把該字放回原句中描述景象，指出特點(diǎn)作用（內(nèi)容或情感）象，指出特點(diǎn)作用（內(nèi)容或情感）忽過(guò)忽過(guò)新豐市新豐市，還歸，還歸細(xì)柳營(yíng)細(xì)柳營(yíng)。瀟灑、豪邁瀟灑、豪邁能征善戰(zhàn)、能征善戰(zhàn)、戰(zhàn)功顯赫戰(zhàn)功顯赫“新豐市新豐市”與與“細(xì)柳營(yíng)細(xì)柳營(yíng)”這兩個(gè)地名的選擇，包蘊(yùn)了詩(shī)人這兩個(gè)地名的選擇，包蘊(yùn)了詩(shī)人的藝術(shù)匠心。的藝術(shù)匠心。一提新豐市，至少引人兩方面的遐想：一是此一提
35、新豐市，至少引人兩方面的遐想：一是此地產(chǎn)美酒地產(chǎn)美酒，一是此地是一是此地是豪俠之士聚集之地豪俠之士聚集之地。將軍帶領(lǐng)人馬也到了新豐。將軍帶領(lǐng)人馬也到了新豐市，就市，就暗含著贊賞將軍瀟灑的風(fēng)度和豪爽的英姿暗含著贊賞將軍瀟灑的風(fēng)度和豪爽的英姿。“細(xì)柳營(yíng)細(xì)柳營(yíng)”是是漢代名將周亞夫漢代名將周亞夫的屯兵之所，周亞夫以軍威的屯兵之所，周亞夫以軍威軍紀(jì)嚴(yán)整而深得漢文帝的贊賞。詩(shī)中特意寫出將軍人馬到軍紀(jì)嚴(yán)整而深得漢文帝的贊賞。詩(shī)中特意寫出將軍人馬到細(xì)柳營(yíng)，就細(xì)柳營(yíng)，就暗示了這位將軍不僅會(huì)射獵，而且像周亞夫一暗示了這位將軍不僅會(huì)射獵，而且像周亞夫一樣，能征善戰(zhàn)，戰(zhàn)功顯赫樣，能征善戰(zhàn)，戰(zhàn)功顯赫。 與前面形成與前面形成鮮明對(duì)比鮮明對(duì)比：射獵時(shí)：射獵時(shí)風(fēng)勁云涌風(fēng)勁云涌，氣氛激氣氛激烈烈；獵后；獵后風(fēng)定云平風(fēng)定云平，悠然自得悠然自得。 出獵時(shí)英姿颯爽，歸來(lái)時(shí)躊躇滿志。出獵時(shí)英姿颯爽，歸來(lái)時(shí)躊躇滿志?；乜瓷涞裉?，千里暮云平?；乜瓷涞裉帲Ю锬涸破?。風(fēng)格？風(fēng)格？ 作者把一次普通的狩獵場(chǎng)面寫作者把一次普通的狩獵場(chǎng)面寫得激情洋溢，得激情洋溢，風(fēng)格遒勁有力風(fēng)格遒勁有力。應(yīng)當(dāng)。應(yīng)當(dāng)是王維的早期作品，曲折的表達(dá)了是王維的早期作品，曲折的表達(dá)了作者積極向上的進(jìn)取精神和遠(yuǎn)大的作者積極向上的進(jìn)取精神和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)政治抱負(fù)。
高中語(yǔ)文 第一單元《1 王維詩(shī)四首》課件1 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》
