九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 關(guān)注社會(huì)發(fā)展 第2課 融入社會(huì)生活 第二框 提高媒介素養(yǎng) 蘇教版

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1、提高媒介素養(yǎng)提高媒介素養(yǎng)第一單元第一單元 關(guān)注社會(huì)發(fā)展關(guān)注社會(huì)發(fā)展第2課 融入社會(huì)生活 媒介(信息傳播工具)媒介素養(yǎng)提高媒介素養(yǎng)提高媒介素養(yǎng)有哪些?有哪些?作用作用p17p18媒 介互聯(lián)網(wǎng)正改變著我們的生活,“互聯(lián)網(wǎng)”正成為人們津津樂(lè)道的新詞,“互聯(lián)網(wǎng)”就是把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起來(lái),在新的領(lǐng)域創(chuàng)造一種新的業(yè)態(tài),并且產(chǎn)生“112”的效果。“互聯(lián)網(wǎng)”生活新體驗(yàn) 媒介(信息傳播工具)媒介素養(yǎng)提高媒介素養(yǎng)提高媒介素養(yǎng)有哪些?有哪些?作用作用p17p18是什么?是什么?(P18拓展視野拓展視野)小結(jié):小結(jié): 媒介(信息傳播工具)媒介素養(yǎng)提高媒介素養(yǎng)提高媒介素養(yǎng)有哪些?有哪些?作用作用

2、p17p18怎樣提高怎樣提高媒介素養(yǎng)?媒介素養(yǎng)?P18-21小結(jié):小結(jié):是什么?是什么?(P18拓展視野拓展視野)探究: 下圖是2017年中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)情況抽樣調(diào)查結(jié)果:材料反映材料反映的的問(wèn)題對(duì)我們問(wèn)題對(duì)我們提高提高媒介媒介素養(yǎng)素養(yǎng)有何啟示?有何啟示?1 1要善于利用媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)和交往;要善于利用媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)和交往;2 2必須培養(yǎng)媒介批評(píng)能力,提高解讀、鑒別信息能力;必須培養(yǎng)媒介批評(píng)能力,提高解讀、鑒別信息能力;3. 3. 必須增強(qiáng)法治意識(shí),樹立道德觀念必須增強(qiáng)法治意識(shí),樹立道德觀念1 1要善于利用媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)和交往;要善于利用媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)和交

3、往;2 2必須培養(yǎng)媒介批評(píng)能力,提高解讀、鑒別信息能力;必須培養(yǎng)媒介批評(píng)能力,提高解讀、鑒別信息能力;3.3.要學(xué)會(huì)利用媒介創(chuàng)造和傳播信息;要學(xué)會(huì)利用媒介創(chuàng)造和傳播信息;3. 3. 必須增強(qiáng)法治意識(shí),樹立道德觀念必須增強(qiáng)法治意識(shí),樹立道德觀念怎樣提高怎樣提高媒介素養(yǎng)?媒介素養(yǎng)?P18-21提高媒介素養(yǎng)的提高媒介素養(yǎng)的意義意義p18p21p18p21(對(duì)個(gè)人對(duì)個(gè)人):):P21P21有利于我們更全面的提高個(gè)人素質(zhì),融入現(xiàn)代社會(huì)生活,實(shí)有利于我們更全面的提高個(gè)人素質(zhì),融入現(xiàn)代社會(huì)生活,實(shí)現(xiàn)我們的生活理想;現(xiàn)我們的生活理想; P18 P18提升自己在信息社會(huì)的適應(yīng)能力、生存能力和競(jìng)爭(zhēng)提升自己在信息社會(huì)的適應(yīng)能力、生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。能力。(對(duì)社會(huì)對(duì)社會(huì)):也有利于促進(jìn)社會(huì)的健康良性發(fā)展。):也有利于促進(jìn)社會(huì)的健康良性發(fā)展。P21P21 媒介(信息傳播工具)媒介素養(yǎng)提高媒介素養(yǎng)提高媒介素養(yǎng)有哪些?有哪些?作用作用p17p18是什么?是什么?p18怎樣提高怎樣提高媒介素養(yǎng)?媒介素養(yǎng)?P18-21提高媒介素養(yǎng)的提高媒介素養(yǎng)的意義意義p18p21小結(jié):小結(jié):

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