壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案 (2)

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1、《壓強(qiáng)》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 知道什么是壓力，什么是壓強(qiáng)。 2、 知道壓強(qiáng)的 大小跟什么因素有關(guān)。 3、 學(xué)會(huì)利用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的 計(jì)算 4、 知道增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)的方法。。 重點(diǎn)： 理解壓力、壓強(qiáng)的 概念 難點(diǎn)：用壓強(qiáng)知識(shí)解釋日常生活中的 現(xiàn)象時(shí)體會(huì)控制變量法。 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、壓力。 方法指導(dǎo)：看課本29頁(yè)圖片思考 1.人的腳會(huì)陷入雪地里，人對(duì)雪地有 力，這個(gè)力的方向 大小是_______ 2.蚊子的口器尖細(xì)可以刺入皮膚，口器對(duì)皮膚有____力。這個(gè)力的方向________ 3、駱駝的腳會(huì)往沙地里陷入一些，駱駝對(duì)沙地有_____力。這個(gè)力的方向___

2、___大小是_______ 由上面的事例可以看出壓力就是______作用在物體表面的力。所以壓力的方向是_______受力面的。也可以看出壓力________(一定、不一定)都等于重力。 練一練：畫(huà)出箱子對(duì)斜面的壓力 學(xué)習(xí)目標(biāo)2、壓強(qiáng) 方法指導(dǎo)：做一做 用你做右手的食指分別用力頂住鉛筆的兩端，然后拿下鉛筆觀察兩個(gè)食指上的痕跡的深淺程度，說(shuō)一說(shuō)這是為什么？ 貨車上裝的貨越多，在地上的痕跡越深，這是為什么？ 聯(lián)系以上事例猜一猜壓力的作用效果和什么因素有關(guān)？（30頁(yè)的實(shí)驗(yàn)） 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：壓力的 作用效果跟_______和________。 規(guī)范表達(dá)：1、在_________相同的

3、時(shí)，_______越______壓力的作用效果越明顯。 2、在________相同的時(shí)，_______越_______，壓力的作用效果越明顯 ?物理學(xué)中把________________________叫做壓強(qiáng)。壓強(qiáng)用字母______表示。壓強(qiáng)公式用字母表示P=__________ 壓強(qiáng)的單位是__________。1Pa=1(???? )物理意義是___________________???????? 2,、閱讀課本例題，完成下列練習(xí) 一個(gè)體重為600N的中學(xué)生，一只鞋底的面積為40厘米2。請(qǐng)你計(jì)算 1）當(dāng)他站立在地面上時(shí)對(duì)地面的 壓強(qiáng)是多少？ 2）當(dāng)他走

4、路時(shí)時(shí)對(duì)地面的 壓強(qiáng)是多少？ ? ? 說(shuō)一說(shuō)在計(jì)算過(guò)程中應(yīng)該注意的 問(wèn)題 通過(guò)計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么？ 思考我們可以通過(guò)什么方法減小壓強(qiáng)？怎樣增大壓強(qiáng)？ 三、增大壓強(qiáng)的方法________________________________________________ 減小壓強(qiáng)的方法________________________________________________ 練一練 在表格中填上各個(gè)事例中分別是用什么方法增大或減小壓強(qiáng)的 事例 增大還是減小壓強(qiáng) 采用的 方法 菜刀、剪刀的刀刃磨的很薄 ? ? 坦克安裝履帶 ? ? 鐵軌

5、鋪設(shè)枕木 ? ? 做沙發(fā)比做板凳舒服 ? ? 圖釘?shù)?帽較大 ? ? 圖釘?shù)募廨^尖 ? ? 書(shū)包帶寬的比摘的舒服 ? ? 大貨車的 輪子比較多 ? ? 注射器的針頭很尖 ? ? 思維訓(xùn)練； 1、 形狀和體積完全相同的A、B長(zhǎng)方體、、，A是銅做的，B是鋁做的、都豎放在地面上_對(duì)地面的壓強(qiáng)較大？為什么？______________________________________ 2、若A對(duì)地面的壓強(qiáng)為PA,現(xiàn)在將A從中間橫著切成兩截，拿走上半部分，那么剩下部分對(duì)地面的壓強(qiáng)為PA′,那么PA____ PA′,為什么？____

6、_________________________________.發(fā)現(xiàn)： 3、若A對(duì)地面的壓強(qiáng)為PA,現(xiàn)在將A從中間豎著切成兩部分，拿走一半部分，那么剩下部分對(duì)地面的壓強(qiáng)為PA′′,那么PA____ PA′′,為什么？_____________________________________發(fā)現(xiàn)： 通過(guò)分析總結(jié)上面幾個(gè)例子我發(fā)現(xiàn)：? ?達(dá)標(biāo)檢測(cè) 一、填充題 　　1.壓強(qiáng)的計(jì)算公式p＝F/S，其中P表示_______，S表示_______。在國(guó)際單位制中，力的單位是_______，面積的單位是_______，壓強(qiáng)的單位是_______，叫做帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕。 　　2.重10牛的物體底

7、面積為20厘米2，放在水平桌面上，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)______帕。 　　3.邊長(zhǎng)為5厘米的正方體放在地面上，地面受到的壓強(qiáng)為400帕，則物體對(duì)地面的壓力為_(kāi)______牛。 　　4.手指對(duì)圖釘帽的壓力為2牛，圖釘帽受到的壓強(qiáng)為4 ×1O4帕，則手指與圖釘帽的接觸面積為_(kāi)______毫米2。 　　5.質(zhì)量為0.5千克的磚塊放在地面上，若磚塊與地面的接觸面積為0.02米2，則磚塊對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)______帕。 　 　　6.有一邊長(zhǎng)為10厘米的正方體重力為80牛，放在光滑墻腳處（如圖1），受水平方向力F1＝100牛、豎直方向力F2＝12牛的

8、作用，這時(shí)墻壁所受壓力為_(kāi)______牛，墻壁所受壓強(qiáng)為_(kāi)______帕；地面所受壓力為_(kāi)______牛，地面所受壓強(qiáng)為_(kāi)______帕。 二、選擇題 　1.你站在地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是　[　] 　　（A） 10帕；?。˙）100帕；?。–）1000帕； （D）10000帕。 　2.兩物體放在水平桌面上，它們的質(zhì)量之比是1:2，跟桌面的接觸面積之比為2:1，則兩物體對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)之比分別為 [　] 　　（A）1:2，1:4； （B）2:1，1:4；?。–）l:2，4:1； （D）2:1，2:l。 　3.正四梭臺(tái)上底與下底面積之比為2:3，如圖2所示，先把下底放在水平地面上，

9、然后再把它倒過(guò)來(lái)，上底放在水平地面上，兩種放法棱臺(tái)對(duì)地面的壓力之比和壓強(qiáng)之比分別為 [ ] 　 　?。ˋ）2:3，2:3； ?。˙)1:1，2:3；?。–）1:1，9:4； ?。―）1:l，4:9。 三、計(jì)算題 　　1.如圖3所示，用50牛的水平推力將20牛重的物體A壓在豎直墻壁上，物體A與墻的接觸面積為0.01米2，則物體對(duì)墻的壓強(qiáng)為多大？ 　 　　2.冬天河面結(jié)冰，冰層能承受的最大壓強(qiáng)為2×104帕，一個(gè)質(zhì)量為40千克的小孩一只腳的面積為160厘米2，他能不能步行通過(guò)冰面？ 　 自我反思 這節(jié)課我學(xué)會(huì)了： ?????????????????????????????????????? ????? ?