《海珠區(qū)五年級上冊語文期末考試模擬試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《海珠區(qū)五年級上冊語文期末考試模擬試題(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、海珠區(qū)五年級上冊語文期末考試模擬試題一 聽力。略二 看拼音,寫字詞。q t jn shn chn du hng wi( ) ( ) ( ) ( )J p shu jun jn b huhung zhn dng je ti( ) ( ) ( ) ( )三 比一比,組詞。謄( ) 銷( ) 玷( ) 豪( )譽( ) 硝( ) 沾( ) 毫( )四 選擇題,把正確的答案的字母寫在括號里。1.加點字的注音,全部正確的一組是( )A.皎潔( jio ) 蓮藕( u ) B.艱澀( sh )繃緊( bng )C.擎天( qn )殉職( xn ) D.噪音( zo )過濾( l )2.下列詞語書寫正確的一
2、組是( )A.流光溢采 與眾不同 B. 自作自受 穿流不息C.星羅棋布 別出心裁 D. 漫不輕心 小心翼翼3.歇后語“做夢變蝴蝶”的后半截是( )A.虛張聲勢 B.想入非非(飛飛)C.有言(鹽)在先D.一清(青)二白五 按提示填空。滴水能把石穿透, 。悠悠天宇曠, 。莎士比亞說:“書籍是 ”。毛澤東的卜算子.詠梅贊揚了梅花傲霜立雪、不屈不撓的精神的詩句是 。六 按要求完成練習。1.把下列句子改為語氣更強烈的句子。朝鮮戰(zhàn)場上我們多少優(yōu)秀兒女獻出了生命,他們的父母很悲痛。 2.用修改符號修改病句。我們要學(xué)習他刻苦鉆研、認真學(xué)習。我們要靈活運用和理解所學(xué)詞語。他不但很瘦,而且精神飽滿。七閱讀短文,
3、完成練習。(一)候鳥的遷飛春天,燕子從南方飛回北方,秋天,又帶著子女到南方過冬,這種鳥叫候鳥,如大雁、燕子、杜鵑、黃鸝等。有的鳥長年留在出生地,這種鳥叫留鳥,如麻雀、喜鵲、鷹等。 候鳥的遷飛是一次充滿著危險的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向,就有死亡的危險。有時還會遇上暴風雨,沖過暴風雨幸存下來的候鳥已經(jīng)(jn p l jn) 了,就落在輪船上休息,誰也不知有什么危險在等待它們。候鳥還有向明亮地方飛的習性,有時大群的候鳥被燈塔或飛機場的燈光所吸引,結(jié)果撞死在建筑物上。此外,候鳥在途中被猛禽追捕、吃掉的事,也常常發(fā)生。 許多候鳥一邊飛行,一邊捕食。野鴨在白天找食,夜晚飛行,有的候鳥則在遷飛前吃得
4、胖胖的,遷飛時不捕食,就靠 (xio ho) 體內(nèi)儲存的脂肪。遷飛時,燕子每小時飛100千米,野鴨飛80到90千米,而海燕能達到160千米。飛行途中,候鳥常常要有短時間的休息,過海洋或大沙漠時,就要不停地飛行了。 是什么原因讓候鳥一定要遷飛呢?原來,當春天的白天越來越長,秋天的白天越來越短的時候,候鳥就知道遷飛的時間到了。這是候鳥父母傳下來的習性。到了五、六月間,北方各種蟲子多起來,候鳥往北飛來,(xing yng) 這些豐富的食物。這些地方離北極很近,白天時間長,有充足的時間捕食和喂養(yǎng)小鳥??茖W(xué)家們經(jīng)過考察發(fā)現(xiàn),越往北方,候鳥的產(chǎn)蛋量越多,后代就越興旺。 候鳥沒帶指南針和地圖 會不會迷路呢不
5、會的科學(xué)研究證明白天候鳥用太陽作向?qū)эw行夜晚靠星星引路它們就這樣飛向南方又飛回北方 按查字典的要求填空。 “遷”字查( )部,再查( )畫。字典里的解釋:更換地點;改變。在“遷飛”一詞中“遷”的意思是( )。 2.根據(jù)拼音,在橫線上寫上正確的詞語。3、給短文最后一個自然段加上標點。4.寫出下列詞語的近義詞。 儲存( ) 豐富( ) 5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 _叫候鳥。_叫留鳥。 候鳥遷飛的原因是 (3)短文從_、_、_和 _四方面說明候鳥遷飛是一次充滿著危險的旅行。 5、文中用了哪些說明方法?列舉3種。 (二) 在日本,一位父親帶著6歲的兒子郊游,父親釣魚,兒子在一旁玩耍。在離湖邊不遠處,有一個
6、很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn),大坑離地面很高,下來容易上去難。 于是他不得不求助正在釣魚的父親:“爸爸,爸爸,幫幫我,我上不去了!”但他沒有得到回應(yīng),其實,此時此刻他知道他的父親正在距離他不遠的地方釣魚,他沒有想到,父親會對其求助置之不理。于是,他第一個反應(yīng)就是憤怒。他開始直呼父親大人的名字,罵罵咧咧。他的父親還是置之不理。 這時,天漸漸地黑下來,出于恐慌和無助,他的第二個反應(yīng)就是哭泣,又哭又喊,足以令做父親的揪心。結(jié)果,得到的反應(yīng)還是沉默。之后,他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,尋找可以上去的地方。 終于,他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面,有幾顆可以用于攀緣的小樹
7、。他艱難地爬上來。此時此刻,他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷,悠閑地一動不動地釣著他的魚。令人意想不到的是,這個頑童,沒有抱怨,更沒有憤怒,而是徑直走到父親身邊,自豪地對父親說:“老爸,是我自己上來的!” 1.讀文章,給文章加個合適的題目,寫在文章前的橫線上。2.讀文章,聯(lián)系上下文理解下列的詞語。足以: 徑直: 置之不理: 3.兒子在坑里,發(fā)現(xiàn)自己危險后,他的第一個反應(yīng)是( ),第二個反應(yīng)是( )。而得到父親的回應(yīng)是( ),兒子最后的辦法是( )。3.父親不下去救兒子卻讓兒子自己爬上來,父親的目的是 4.大膽想象,如果你也發(fā)生這種情況,你會怎么做?你的父親或其他大人會怎么做? 八 習作 (任選一題)1. 讀了上面這篇文章,你有什么感受和想法?請寫一寫這篇文章的讀后感。要聯(lián)系生活實際來寫,寫出真情實感。400字以上。2. 的啟示可以寫一件事、一句名言警句、一幅漫畫等給你的啟示。要聯(lián)系具體事例來寫,寫出真情實感。根據(jù)所寫的內(nèi)容把題目補充完整。400字以上。友情提示:部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理,供您參考!文檔可復(fù)制、編輯,期待您的好評與關(guān)注!4 / 4