面試自我介紹自我介紹

上傳人:z**** 文檔編號:59829943 上傳時(shí)間:2022-03-05 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?9KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
面試自我介紹自我介紹_第1頁
第1頁 / 共4頁
面試自我介紹自我介紹_第2頁
第2頁 / 共4頁
面試自我介紹自我介紹_第3頁
第3頁 / 共4頁

本資源只提供3頁預(yù)覽,全部文檔請下載后查看!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《面試自我介紹自我介紹》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《面試自我介紹自我介紹(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、面試自我介紹自我介紹面試優(yōu)秀自我介紹面試優(yōu)秀自我介紹篇一: 我叫 ,是 學(xué)校 專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)校努力學(xué)習(xí), 擁有了豐富的知識, 我相信自己以后一定可以做得更好,把自己的能力運(yùn)用到 工作中。首先我在工作方面有自己的原則, 努力工作,完成任務(wù)是我作為 秘書最基本的任務(wù)。協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、 下發(fā)等工作 ; 做好了各類信件的收發(fā)工作,為了不耽誤學(xué)院、大家的 工作,不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào),把公函,便函及時(shí)分發(fā)到部門及 個(gè)人 ; 協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作 ; 做好公章的管理工作。 公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,不濫用公章, 不做違法的事情 ; 做好辦

2、公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記, 按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足 大家工作的需要。工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作, 能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作, 工作投入, 熱心為 大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象, 有效利用工作時(shí)間, 堅(jiān)守崗位, 需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn), 保證工作能按 時(shí)完成。思想政治表現(xiàn)、 品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基 本路線方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論 ; 遵紀(jì)守法,認(rèn) 真學(xué)習(xí)法律知識 ; 愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積1 / 4文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參

3、考學(xué)習(xí) 極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作質(zhì)量成績、 效益和貢獻(xiàn)。 在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃, 有主次的先 后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作, 達(dá)到預(yù)期的效果, 保質(zhì)保量的完成工作, 工作效率高, 同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西, 也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平 有了長足的進(jìn)步, 開創(chuàng)了工作的新局面, 為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。面試優(yōu)秀自我介紹篇二: 我叫 * ,我的性格動(dòng)若脫兔,靜如處 子,能夠開朗的與他人交流, 又能夠認(rèn)真嚴(yán)肅的對待我該完成的任務(wù)。我有 責(zé)任感,并且性格直爽, 也許不夠圓滑, 但絕對真誠。 興趣上也十分廣泛, 運(yùn)動(dòng), 電影,音樂,讀書我都十分喜愛

4、。而業(yè)余時(shí)間,除了讀書和運(yùn)動(dòng), 我大部分時(shí) 間都沉浸于網(wǎng)絡(luò)之中。對電腦和網(wǎng)絡(luò)的掌握十分熟練。學(xué)習(xí)、理解能力和領(lǐng)悟力我也十分有信心 . 對于工作,我的看法就是,只要認(rèn)真對待,沒有不能勝任的工作 ! 對于我一 個(gè)剛剛畢業(yè)的新人, 任何工作都是新的, 無論是清潔工還是經(jīng)理, 都需要我從 頭學(xué)起,各個(gè)領(lǐng)域都有太多我不懂的知識。 因此, 無論我即將得到的是一份什么 樣的工作, 我都要認(rèn)真謙虛的向周圍的同事學(xué)習(xí),不懂就問,爭取在最短的時(shí) 間內(nèi)熟悉并掌握這份工作的要領(lǐng)。在這一方面創(chuàng)造我自己的最大價(jià)值。面試優(yōu)秀自我介紹篇三: 我是 # ,是 * 大學(xué)涉外文秘專業(yè)的即 將畢業(yè)一名學(xué)生,本人樂觀大方、堅(jiān)強(qiáng)自信、勤

5、奮好學(xué),具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神 和責(zé)任心。2 / 4文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí) 三年來,在老師的教育及個(gè)人的努力下, 我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌 握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關(guān)系、辦公自動(dòng)化、秘書學(xué)等專業(yè)課程。同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。 在課外時(shí)間里我閱讀了大量的書籍。不但充實(shí)了自己, 也培養(yǎng)了自己多方面的技能。除了在學(xué)好本專業(yè)的知識外, 我對計(jì)算機(jī)知識進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練 地應(yīng)用學(xué)習(xí)過電腦操作技術(shù), 能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校學(xué)習(xí)期間, 注意思想品德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)。在這些活動(dòng)中

6、,我 不僅鍛煉了自己的組織能力,更加強(qiáng)健了自己的身體素質(zhì)。在大學(xué)期間我還擔(dān)任過團(tuán)支書, 具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。 能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。 我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能, 希望能借助這個(gè)機(jī)會,找一個(gè)能 展現(xiàn)自己實(shí)力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難, 不 斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。面試優(yōu)秀自我介紹篇四: 尊敬的各位考官:你們好 ! 今天能夠在這里參加 * 招聘教師的面試, 我感到非常高興, 首先 請?jiān)试S我做一個(gè)簡短的自我介紹。3 / 4文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)我是 * 號考生,

7、* 專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個(gè)職業(yè)有 著深深的向往, 但我深知要成為一名合格的人民教師, 不僅要有豐富的知識, 還要有出眾的能力。于是,在 * 年的大學(xué)生活中,我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程, 不 斷鉆研專業(yè)知識, 同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試, 并獲取了教師資格證書, 具 備了一個(gè)教師所需要的基本條件。此外我還利用課余時(shí)間在 * 教學(xué)機(jī)構(gòu)、 * 教育集團(tuán)等兼職中小學(xué) * 課程課外輔導(dǎo)工作, 這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能 力得到很好的提升, 尤其 * 年 * 月在 * 學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí), 更增加了我對 教師工作的熱愛。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定 能夠勝任教師這個(gè)職位。今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會, 或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的 ; 或許我不 是最優(yōu)秀的, 但我知道經(jīng)過磨練, 我一定是有潛力的。 如果我能有幸成為一名人 民教師, 我將全力以赴, 以自己的愛心, 熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢想 ; 我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。我的介紹完畢。謝謝大家。4 / 4文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

相關(guān)搜索

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!