2021-2022學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試 語(yǔ)文 試題（含答案）

《2021-2022學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試 語(yǔ)文 試題（含答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試 語(yǔ)文 試題（含答案）（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021學(xué)年第一學(xué)期期末診斷性調(diào)研 八年級(jí)語(yǔ)文 本調(diào)研題共8頁(yè)，滿分120分。建議完成時(shí)間120分鐘。 第一部分 積累與運(yùn)用（共24分） 一、（5小題，16分） 1.從下列二組詞語(yǔ)中各找出一個(gè)錯(cuò)別字并訂正（ ）（2分） 第一組 蒙味 氣慨 長(zhǎng)途跋涉 摩肩接踵 和顏悅色 第二組 瑣屑 鮮腴 巧妙絕綸 觸目傷懷 深惡痛疾 錯(cuò)別字 訂正 第一組 第二組 2. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是 ( ）（2 分） A. 悄然 (qiao) 由辜 (chong) 秀顧 (qi) 坦蕩如碩 (di) B. 遒綃 (jin)

2、 丘擎 (he) 嶙峋 (xun) 銳不可當(dāng) (dang) C. 例強(qiáng) (jue) 瀕臨 (bin) 俯敗 (kan) 查無(wú)消息 (yao) D. 婆誓 (sud) 喧囂 (xiao) 推拳 (cong) 春寒料岬 (xiao) 3. 下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不修學(xué)的一項(xiàng)是（ ）（2分） A. 隨著奧林匹克圣火點(diǎn)燃，炫麗的焰火騰空而起，熱烈的歡呼聲振彎發(fā)尊。 B. 面對(duì)道道難關(guān)、重重困難，中國(guó)航天人依然不莎否拿地探索宇宙的奧秘。 C. 云南剪紙藝術(shù)家創(chuàng)作的剪紙作品，推妙推肖地再現(xiàn)了象群的“北移之旅”。 D. 無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，醫(yī)護(hù)人員都

3、任苕作捋，始終奮斗在抗擊疫情第一線。 4. 語(yǔ)文課上，“新聞小主播”為同學(xué)們播報(bào)了一則消息。請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)內(nèi)容，完成以下綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)。（10 分） 中新網(wǎng)廣州6月8日電一啖竹升面，幾多嶺南情！這碗從小吃到大的面食，是不少?gòu)V州人的心頭好，充 滿看味覺(jué)的記憶。今年5月，竹升面制作技藝被列入?yún)^(qū)級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目。 何為竹升面？竹升而是用竹竿滾壓而成，原叫“竹竿面由于“竿"和“趕”同音，因避諱粵語(yǔ)“竿" 字發(fā)音不吉利而改稱“升"，稱“竹升面"，寄予著步步高升的美好祝愿。 其制作技藝傳人黃淑玲向記者介紹，竹升面的制作工具很考究?！炯住克褂玫氖菐煾禍杖菹壬?zhèn)鞯? 鐵木排面棍和大

4、竹升，一長(zhǎng)一短，壓出來(lái)的竹升面更加筋道?！疽摇抗に嚜?dú)特之處在于面條不是用手或是木棍 搓揉成的，而且是用大腿壓著粗大竹竿，一邊移動(dòng)一邊壓揉而成。 【丙】竹升面的湯底是用本地新鮮土豬管，加上烘烤過(guò)的大地魚(yú)干、蝦皮熬制而成的 加入炒香的海南胡 椒，湯底鮮香順滑，清澈不濃厚，吃起來(lái)口感清爽?，F(xiàn)場(chǎng)食客對(duì)這家竹升面贊不絕口： “黃師傅做的湯底最地 道了，那種味道一下子就進(jìn)入五臟六腑，令你垂涎三尺” 近年來(lái)，［丁］黃淑玲將黑芝麻和火龍果、胡蘿卜等蔬菜添加于面團(tuán)中，為爽滑的竹升而增添色彩，制作 出了 “七彩"竹升面。 （1）任務(wù)一：請(qǐng)你幫小主播為這則消息擬一個(gè)標(biāo)題，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分

5、） 12. 【內(nèi)容理解】（3分） D （獲得大量氧氣出現(xiàn)在鍛煉過(guò)程，而不是經(jīng)常參加鍛煉的結(jié)果） 13. 【分析綜合】（3分） C （“15分鐘健身圈”的基本建成與居民體育消費(fèi)增長(zhǎng)潛力得到釋放沒(méi)有必然關(guān)系。） 14. 【概括分析】（4分） 參考答案： （1） 你如果想緩解工作壓力、提高工作效率，最好多參加體育健身活動(dòng)，保持和增強(qiáng)身體健康水平。 （2） 現(xiàn)在線上、線下或身邊都有許多便利我們運(yùn)動(dòng)的條件，只要利用好工作間隙，就能加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體 健康。［4分。對(duì)象1分：第（1）點(diǎn)2分，第（2）點(diǎn)1分：言之成理，可酌情給分。］ 15. 【內(nèi)容理解】（4分） （1） 老海棠樹(shù)枝葉

6、繁茂，奶奶補(bǔ)花、縫床單 （2） 老海棠樹(shù)結(jié)實(shí)落葉，奶奶掃院子掃街 ［4分。每點(diǎn)2分，言之成理，可酌情給分。］ 16. 【鑒賞分析】（3分） 動(dòng)靜結(jié)合。將靜態(tài)的花與動(dòng)態(tài)的蜂、風(fēng)、雨等結(jié)合起來(lái)，通過(guò)嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等細(xì)膩生動(dòng)地寫(xiě)出春日海 棠花樹(shù)的清新美好，展現(xiàn)了 “我”童年時(shí)候的美好，也體現(xiàn)了我對(duì)老海棠樹(shù)的喜愛(ài)。 ［3分。寫(xiě)出2個(gè)或以上感覺(jué)捕寫(xiě)，1分：能分析描寫(xiě)手法，1分，效果1分。言之成理，可酌情給分。］ 17. 【鑒賞分析】（4分） （1） 在文章中反復(fù)出現(xiàn)了奶奶在海棠樹(shù)下張望，前后照應(yīng)。 （2） 體現(xiàn)了奶奶希望有自己的工作，能自食其力，也希望自己能跟上時(shí)代的愿望。 （3）

7、 突顯奶奶不服老、努力上進(jìn)，追求尊嚴(yán)的可貴品質(zhì)。 ［4分。第1點(diǎn)1分，第2點(diǎn)2分，第3點(diǎn)1分。言之成理，可酌情給分。］ 18. 【點(diǎn)評(píng)探究】（6分） ① 內(nèi)容上“老海棠樹(shù)”見(jiàn)證了 “我”和奶奶的生活點(diǎn)滴，表現(xiàn)了奶奶和“我”之間濃濃的祖孫情； ② “老海棠樹(shù)”是行文線索，全文圍繞“老海棠樹(shù)”展開(kāi)情節(jié)： ③ “老海棠樹(shù)”是奶奶的象征，老海棠樹(shù)在不同季節(jié)極力展現(xiàn)其生命力，春天開(kāi)花、夏日濃陰、秋天結(jié)實(shí)，就 像奶奶終日辛勤勞作，用勞動(dòng)證明自己能自食其力，展現(xiàn)了奶奶盡力跟上時(shí)代，努力上進(jìn)的形象。 ［6分，每點(diǎn)2分。言之成理，可酌情給分。］ 19. 【寫(xiě)作】 按中考評(píng)分要求。 20. 【

8、名著閱讀】 （1） ① 紀(jì)實(shí)作品 ② 用一系列真實(shí)數(shù)據(jù)突顯紅軍長(zhǎng)征的艱難，表達(dá)r作者對(duì)這一偉大奇跡的贊嘆。 ③ 法布爾 ④ 科學(xué)精神（或“科學(xué)思維”“科學(xué)理念”） ［5分。第①②④點(diǎn)各1分，第③點(diǎn)2分，］ （2）甲。甲文里面，把蟋蟀擬人化，形象生動(dòng)地介紹了蟋蟀在溫暖天氣時(shí)用翅膀發(fā)聲?shū)Q叫的習(xí)性，字里行間流露出作者對(duì)它的贊美以及對(duì)生活的熱愛(ài)。理趣和情趣兼?zhèn)?，符合《昆蟲(chóng)記》這部科普作品的藝術(shù)趣味。 [3分。選擇I分，結(jié)合文段談特點(diǎn)1分，與《昆蟲(chóng)記》文體特點(diǎn)相一致I分。] A. 《“七彩”竹升面的前世今生》 B. 《一啖竹升面，幾多嶺南情》 C. 《竹升面的制作過(guò)程》 D.

9、《竹升面制作技藝成非遺代表性項(xiàng)目》 （2） 任務(wù)二：有同學(xué)覺(jué)得這則消息有語(yǔ)病，請(qǐng)指出下列有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ）（2分） A. 【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】 （3） 這則消息引發(fā)了同學(xué)們對(duì)竹升面的向往，請(qǐng)從修辭的角度賞析畫(huà)波浪線句子的表達(dá)效果。（3分） （4） 任務(wù)四：嶺南人為美食取名都講究好寓意，如消息中“竹升面”名稱的來(lái)由。根據(jù)你的了解，在以下兩 種食物中選擇一種，說(shuō)說(shuō)其命名的內(nèi)涵。（3分） ① 及第粥（原名“雜底粥”） ②年糕 二、（1小題，8分） 5. 古詩(shī)文默寫(xiě)（8分） （1） 根據(jù)課本，補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（四題只選三題作答）（3分） ① 晴

10、川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)， 。（崔顆《黃鶴樓》） ② 攀條折其榮， 。（《庭中有奇樹(shù)》） ③ ，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》） ④ ，天山共色。（吳均《與朱元思書(shū)》） （2） 下圖是李賀《雁門太守行》中的“ " 一句的配圖。（1分） （3）古典詩(shī)詞不僅可以抒發(fā)感情，還有溝通、交流的功能。在最近一次的書(shū)信聯(lián)系中，文佳和小學(xué)好友互贈(zèng) 了詩(shī)句，請(qǐng)根據(jù)提示，寫(xiě)出相應(yīng)詩(shī)句。（4分） 題目 作者 贈(zèng)送的句子 提示 《贈(zèng)從弟》 劉楨 ? , 鼓勵(lì)彼此有堅(jiān)定的人格追 求，不輕易改變本性 《如夢(mèng)令》 李清照 ② , 難忘畢業(yè)旅行中泛舟西 湖，沙鳥(niǎo)驚飛的場(chǎng)景 第二部分 閱

11、讀與鑒賞（共46分） 三、（5小題，16分） 閱讀下面的文字，完成6?8題。（8分） 景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？ 一怒而諸侯懼，等居而天下熄。" 孟子曰：''足焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒 之曰：'往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順列正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下 之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能承，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！? （選自《滕文公下》） 6. 下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（ ）（2分） A. 宰居而天下熄 安能辨我是雄雌 B. 號(hào)焉得

12、為大丈夫乎 暈非木柿 C. 以順為正者 天子為動(dòng) D. 富貴不能半 半慢則不能勵(lì)精 7. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列的句子o （4分） （1）丈夫之冠也，父命之。（2分） （2）得志，與民由之。（2分） 8. 下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A. 景春認(rèn)為公孫衍、張儀威風(fēng)八面，能夠影響諸侯和天下局勢(shì)，所以是真正的大丈夫。 B. 孟子反對(duì)景春的觀點(diǎn)，認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)過(guò)禮，所以不懂得女子出嫁需遵循的妾婦之道。 C. 探討“何謂大丈夫”的問(wèn)題時(shí)，孟子先批駁景春的觀點(diǎn)，再進(jìn)一步闡述自己的觀點(diǎn)。 D. 孟子認(rèn)為，真正的大丈夫能堅(jiān)守自持，不會(huì)受富貴、貧賤、威武這些外部因素影響

13、。 9. 閱讀下面的文段，然后回答問(wèn)題。（4分） 天祥將出獄，即為絕筆自贊氣 系之衣帶間。其詞曰：“孔曰成仁，孟云取義；惟其義盡，所以仁至。讀 圣賢書(shū)，所學(xué)何事！而今而后，庶幾②無(wú)愧！”過(guò)市，意氣揚(yáng)揚(yáng)自若，觀者如堵氣 臨刑，從容謂吏曰：“吾事 畢矣。"問(wèn)市人孰為南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至則死矣。見(jiàn)聞?wù)邿o(wú)不流涕。 （節(jié)選自《文山先生全集》） 【注】①自贊：自我總結(jié)。②庶幾：差不多。③觀者如堵：圍觀人的多得像一道墻。 （1） 解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)（2分） ①問(wèn)市人明為南北 ②俄有便使止之 （2） 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文天祥“意氣揚(yáng)揚(yáng)自若”的原因。（2分） 10. 閱讀下而這首詞，

14、然后回答問(wèn)題。（4分） 漁家傲 李清照 天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。 我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)設(shè)有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！ （1） “天接云海連曉穿”描繪出一幅怎樣的畫(huà)面？ （2分） （2） “我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句”打發(fā)了詞人怎樣的思想感情？（2分） 四、（7小題，30分） （一）閱讀下面文字，完成11-14題。（13分） 社區(qū)全民健身月活動(dòng)正在緊張籌備中，活動(dòng)策劃組志愿者文佳收集了不少有關(guān)體育鍛煉與身體健康的材 料。 材料一: 旬因運(yùn)動(dòng)4?6次 、、1.1% 每天運(yùn)動(dòng) 16.2% 未佬

15、每周運(yùn)動(dòng) 33% 每黑運(yùn)動(dòng)1次 13.7% 每周運(yùn)動(dòng)2?3次 26.4% 13% 40-49> 5O-S99 9 眼上 圖1：廣州市居民健身頻率統(tǒng)計(jì) 圖2：每天都運(yùn)動(dòng)人數(shù)占該年齡段比重 （數(shù)據(jù)來(lái)源于廣州市城市規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院2021年《廣州市居民運(yùn)動(dòng)健身行為特征及社區(qū)體育設(shè)施滿 意度與需求調(diào)安》） 材料二： 經(jīng)常參加體育鍛煉，能使心臟的肌肉更發(fā)達(dá)，收縮力量更強(qiáng)，心跳搏動(dòng)史有力。一般人的心臟每次收縮輸 出血液50~70毫升，而經(jīng)常參加鍛煉的人能輸出80~100毫升，甚至更多；一般人心跳每分鐘為70~80次，而 經(jīng)常艘煉的人只有50~60次。由于心臟收綿時(shí)輸出的血量

16、較多。心跳次數(shù)減少，使得心臟在每次收縮后有足夠 時(shí)間休息。有利于心臟更好地工作。同時(shí)，由于運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉有節(jié)奏、有規(guī)律收縮與放松，使靜脈血液回流加快， 供應(yīng)心臟本身營(yíng)養(yǎng)的冠狀動(dòng)脈擴(kuò)張。這不僅有利于心臟工作，而且能使心臟得到史多營(yíng)養(yǎng)。 經(jīng)常鍛煉可以使血液中的白細(xì)胞、紅細(xì)胞和血紅蛋白增加。紅細(xì)胞和血紅蛋白增加可以提高體內(nèi)孜水平與 代謝功能：白細(xì)胞具有吞噬細(xì)菌和異物的作用。所以經(jīng)常依煉可以增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力。 經(jīng)常參加鍛煉的人，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性與靈活性得到有效改善對(duì)外界刺激反應(yīng)更快、更準(zhǔn)確，體內(nèi)各器官 系統(tǒng)的活動(dòng)更協(xié)調(diào)，對(duì)外界刺激的適應(yīng)性和對(duì)外界致病因素的抵御能力也會(huì)提高 經(jīng)常參加鍛煉

17、的人，由于飯 煉過(guò)程中肌肉活動(dòng)消耗大量能量，需要獲得大量就氣，排出大量二就化碳，這就需要呼吸器官加倍工作，從而 使呼吸肌得到鍛煉，肺活量明顯增加，安靜時(shí)呼吸頻率減低，呼吸器官功能得到明顯提高，有利于人體新陳代 謝順利進(jìn)行。 （柄編自《社區(qū)居民體質(zhì)與健身》） 材料三： 北京方莊體育公園，每天健身的市民絡(luò)繹不絕，無(wú)論是單雙杠、腹肌板，還是籃球館、足球場(chǎng)、羽毛球館， 使用率都居高不下；湖南常德69歲的市民王金玉熱愛(ài)太極，早上和體育中心太極站的隊(duì)員們隨晨光舞動(dòng)，時(shí) 而“白鶴戀翅”，時(shí)而“海底撈針”,很是愜意。 數(shù)據(jù)顯示，截至2020年底，全國(guó)體育場(chǎng)地共有371.34萬(wàn)個(gè)，體育場(chǎng)地面積

18、30. 99億平方米，人均體育場(chǎng) 地面積2. 20平方米……南京航空航天大學(xué)體育部副主任杜長(zhǎng)亮指出。隨著“健康中國(guó)2030”等工程的穩(wěn)步推 進(jìn)，十四屆全運(yùn)會(huì)舉辦19個(gè)大項(xiàng)185個(gè)小項(xiàng)的群眾賽事活動(dòng)，老百姓上全運(yùn)的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)：城市社區(qū)“15 分鐘"健身圍基本建成。 王穎沖是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的副教授，也是一名資深的健身愛(ài)好者?！敖∩硪呀?jīng)成為我的生活方式之一，平 時(shí)利用閑暇時(shí)間做瑜伽、有氧操,就連懷孕期間也沒(méi)斷過(guò)。''“有一次上英語(yǔ)專業(yè)課，主題是久坐和健康的關(guān)系。 我一邊講解課文，一邊分享健康知識(shí)。后來(lái)很多學(xué)生改變了下課也坐著的習(xí)慣，在課間都站起來(lái)休息，那個(gè)場(chǎng) 景很有趣王穎沖笑著說(shuō)。

19、 疫情籠罩下，不少知名健身品牌紛紛推出直播平臺(tái)以及手機(jī)App,社交平臺(tái)上健身內(nèi)容也迅速增加。打開(kāi) 幾款健身App,跑步、瑜伽、騎行、舞蹈、動(dòng)感單車……種類豐富多樣，不僅有視頰教學(xué)，還可以搭配穿戴設(shè) 備實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互。“推動(dòng)線上和智能體育賽事活動(dòng)開(kāi)展，支持開(kāi)展智能健身、云賽事、虛擬運(yùn)動(dòng)等新興運(yùn)動(dòng)", 北京體育大學(xué)鮑明曉認(rèn)為，隨著健身場(chǎng)景的提升和優(yōu)化，居民體育消費(fèi)增長(zhǎng)潛力也將進(jìn)一步釋放。 （摘編自《全民健身，為了全民健康》，《光明日?qǐng)?bào)》2021年8月8日） 11. 根據(jù)材料一的調(diào)查數(shù)據(jù)，文佳提出了本次推進(jìn)社區(qū)全民健身月活動(dòng)的重點(diǎn)工作措施，以進(jìn)一步提高居民健 身頻率，下列的重點(diǎn)工作措施不

20、恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A. 進(jìn)一步加大對(duì)“每天參加一次以上體育健身活動(dòng)”全民健身目標(biāo)的宣傳力度。 B. 對(duì)社區(qū)健身設(shè)施作“適老化”改造，方便60歲以上老年人開(kāi)展體育健身活動(dòng)。 C. 邀請(qǐng)專家為不運(yùn)動(dòng)或少運(yùn)動(dòng)的40歲至60歲人群提供個(gè)性化體育健身“處方二 D. 結(jié)合時(shí)代特征，推廣新興體育項(xiàng)目，提高40歲以下人群參加體育健身的熱情。 12. 為普及科學(xué)體育知識(shí)，文佳根據(jù)材料二，梳理并制作了體育鍛煉與身體健康關(guān)系的宣傳圖，下列梳理不正 確的一項(xiàng)是（ ）（3分） 13. 結(jié)合材料三，文佳向社區(qū)居民宣傳我國(guó)開(kāi)展全民健身活動(dòng)的成效，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3 分） A

21、. 加大體育場(chǎng)館建設(shè)，想群眾所想，有效解決了健身場(chǎng)地不夠的問(wèn)題。 B. 全運(yùn)會(huì)成為了老百姓一展身手的舞臺(tái)，人民群眾健身意愿持續(xù)增長(zhǎng)。 C. 隨著“15分鐘健身圈”基本建成，居民體育消費(fèi)增長(zhǎng)潛力得到釋放。 D. 線上線下-?體、運(yùn)動(dòng)休閑兼?zhèn)?，全民健身公共服?wù)體系建設(shè)更完備。 14. 文佳的表哥，平時(shí)工作壓力大，疏于運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合材料，說(shuō)服他每天參加一次以上體育健身活動(dòng)。（4 分） （二）閱讀下面文字，完成15-18題。（17分） 班級(jí)開(kāi)展小組散文朗誦表演活動(dòng)，你們小組選擇了《老海棠樹(shù)》作為朗誦作品，請(qǐng)你參與完成以下學(xué)習(xí)任 務(wù)。 老海棠樹(shù) 史鐵生 ① 如果可能，如果有一塊空

22、地，不論窗前屋后，要是能隨我的心愿種點(diǎn)兒什么，我就種兩棵樹(shù)。一棵合歡， 紀(jì)念母親。一棵海棠，紀(jì)念我的奶奶。 ② 奶奶，和一棵老海棠樹(shù)，在我的記憶里不能分開(kāi)；好像她們從來(lái)就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海 棠樹(shù)的影子里張望。 ③ 老海棠樹(shù)近房高的地方，有兩條粗壯的枝枉，彎曲如一把躺椅，小時(shí)候我常爬上去，一天一天地就在那 兒玩。奶奶在樹(shù)下喊：“下來(lái)，下來(lái)吧，你就這么一天到晚待在上頭不下來(lái)了？"是的，我在那兒看小人書(shū)， 用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫(xiě)作業(yè)。書(shū)包掛在房檐上?！帮堃苍谏项^吃嗎？"對(duì)，在上頭吃。奶奶把盛好 的飯菜舉過(guò)頭頂。我兩腿攀緊樹(shù)柱。一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)。“覺(jué)呢，也在

23、上頭睦？"沒(méi)錯(cuò)。四周是花香。 是蜂鳴。春風(fēng)拂面。是沾衣不染的海棠花雨。奶奶站在地上,站在屋前，老海棠樹(shù)下，望著我；她必是羨暮。 猜我在上頭旻什么感覺(jué)；都能看見(jiàn)什么？ ④ 但她只是望著我嗎？她常獨(dú)自呆愣，目光漸漸迷茫，漸漸空荒，透過(guò)老海棠樹(shù)濃密的枝葉，不知所望。 ⑤ 春天，老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿樹(shù)繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋，不時(shí)地沖我叨嘮： “就不說(shuō)下來(lái)幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹(shù)上東一句西一句地唱散。奶奶義說(shuō)：“我求過(guò)你嗎？這回 活兒緊！"我說(shuō)：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累！"奶奶于是不再吭聲，直起 腰，喘口氣，這當(dāng)兒就又呆呆地

24、張望——從粉白的花間，一直到無(wú)限的天空。 0）或者夏天，老海棠樹(shù)枝繁葉茂。奶奶坐在樹(shù)下的濃陰里，義不知從哪兒找來(lái)了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡， 埋頭于床單或被罩。一針一線地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒(méi)見(jiàn)我忙不過(guò)來(lái)嗎？" 我跳下樹(shù)，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了： “你們上班上學(xué)。就是這么糊弄？ ”奶奶把手里的活兒推開(kāi)， 一邊重新洗菜一邊說(shuō)：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？ ”這回是我不再吭聲。奶奶洗好 萊，重新?lián)炱疳樉€，從老花鏡上緣抬起目光，又會(huì)有一陣子愕愕地張望。 ⑦ 有年秋天，老海棠樹(shù)照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。早晨，天還昏暗，奶奶就起來(lái)去掃院子

25、，“刷啦——刷 啦——”院子里的人都還在夢(mèng)中。那時(shí)?奶奶已經(jīng)腰彎背駝，我也大些了，趕緊跑出去：“您歇著吧我來(lái)，保證 用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)??！翱?，你呀！你還不懂嗎？我得勞動(dòng)?！蔽艺f(shuō)：“可誰(shuí)能看得見(jiàn)？''奶奶 說(shuō)：“不能那樣，人家看不看得見(jiàn)是人家的事，我得自覺(jué)。''她掃完了院子又去掃銜。 ⑧ 這樣我才明白，曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要拗紙袋，要補(bǔ)花，不讓自己閑著。有爸和媽養(yǎng)活她，她不是為掙錢， 她為的是勞動(dòng)。奶奶的心思我有點(diǎn)兒懂了；什么D寸候她才能像爸和媽那樣，有一份名正言順的工作呢？大概這 就是她的張望吧，就是那老海棠樹(shù)下屢屢的迷茫與空荒。不過(guò)，這張望或許還要更遠(yuǎn)大些——她說(shuō)過(guò)：

26、得跟上 時(shí)代。 ⑨ 所以冬天，所有的冬天，在我的記憶里，幾乎每一個(gè)冬天的晚上，奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)中，老 海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著屋檐，厚擦著窗根。奶奶舉著一張報(bào)紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說(shuō)說(shuō)， 到底什么意思？ ”我看也不看地就回答：“您學(xué)那玩意兒有用嗎？您以為看懂了您就有文化了？"奶奶立刻不 語(yǔ)，唯低頭盯著那張報(bào)紙，半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知己無(wú)法彌補(bǔ)?！澳棠獭?'“奶奶！” “奶奶——”我記得她終于抬起頭時(shí)，眼里竟全是慚愧，毫無(wú)對(duì)我的責(zé)備。 ⑩ 但在我的印象里，奶奶的目光慢慢地離開(kāi)那張報(bào)紙，離開(kāi)燈光，離開(kāi)我，在窗上老海棠樹(shù)的影子那兒停 留一

27、下，機(jī)進(jìn)黑夜，敘過(guò)星光，機(jī)向無(wú)可慰藉的迷茫與空荒……而在我的夢(mèng)里，我的祈禱中，老海棠樹(shù)也便隨 之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她：奶奶坐在滿樹(shù)的繁花中，滿地的濃陰里，張望復(fù)張望，或不斷地要我給她說(shuō)說(shuō)：“這一段到底是什么意思？" ——這形象，逐年地定格成我的思念和我永生的病悔 （有制改） 15. 任務(wù)一：小組準(zhǔn)備拍攝朗誦的背景視頻，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言完善分鏡頭劇本。（4分） 春天，老海棠樹(shù)滿樹(shù)繁花，奶奶糊紙袋。 夏天， （1） 秋天， （2） 冬天，老海棠樹(shù)枝條枯干，奶奶學(xué)習(xí)、看報(bào)。 16. 任務(wù)二：在朗誦訓(xùn)練中，不少同學(xué)表示很喜歡畫(huà)線的寫(xiě)景句，請(qǐng)你從描寫(xiě)手

28、法的角度分析其表達(dá)效果。（3 分） 四周是花香，是蜂鳴，春風(fēng)拂面，是潔衣不染的海棠花雨。 17. 任務(wù)三：背景視頻中，多次定格奶奶在海棠樹(shù)下“張望”的畫(huà)面。結(jié)合文章，說(shuō)說(shuō)文中“張望”這一細(xì)節(jié) 的妙處。（4分） 18. 任務(wù)四：朗讀表演結(jié)束后，小組分享對(duì)作品的理解。不少同學(xué)認(rèn)為標(biāo)題“老海棠樹(shù)”內(nèi)涵豐富，請(qǐng)你結(jié)合 全文分析其妙處o （6分） 第三部分寫(xiě)作（共50分） 五、 （1小題，50分） 19. 閱讀下面材料，按要求完成作文。（5（）分） 請(qǐng)以《我確定，他（或“她”）能做到》為題寫(xiě)一篇記敘文。 要求：（1）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名o （2）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，注意卷面，力

29、求工整、美觀。（3）字 數(shù)不少于500字。 第四部分 名著閱讀（共8分） ［說(shuō)明：本部分8分為附加分，加分后全卷不超過(guò)120分。］ 六、 （1小題，8分） 20. 請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，完成下列任務(wù)。（8分） （1）任務(wù)一：請(qǐng)幫助文佳完善非虛構(gòu)文學(xué)作品的讀書(shū)筆記°（5分） 篇目 作者 作品類型 閱讀方法 《紅星照崔中國(guó)》 埃德加?斯諾 ?_作品 摘抄：長(zhǎng)征的數(shù)據(jù)是觸目驚心的……紅軍一共爬過(guò)十八 條山脈。其中五條是終年蓋雪的，度過(guò)二十四條河流， 經(jīng)過(guò)十二個(gè)省份，占領(lǐng)過(guò)六十二座大小城1市。突破十個(gè) 地方軍閥軍隊(duì)的包國(guó)，此外還打敗、躲過(guò)或勝過(guò)派來(lái)追 擊他們的中央軍各部隊(duì)

30、。 批注： ② 閱讀方法總結(jié)；讀“事實(shí)"，讀作者想說(shuō)的“真話”。 《昆蟲(chóng)記》 科普作品 摘抄：于是我產(chǎn)生了這樣的揣測(cè)：轟斯的卵像植物的種 子一樣種在土中，沒(méi)有任何阻擋，接受了陽(yáng)光雨露的滋 潤(rùn)。可我瓶中的卵，一年有三分之二的時(shí)間實(shí)在干旱的 沙土上度過(guò)的，也學(xué)她們?nèi)狈ΨN子萌芽所絕對(duì)需要的東  西，它們的孵化也需要潮濕。于是我決定試一試。 批注：科學(xué)探索需要大膽揣測(cè)和實(shí)踐求證。 閱讀方法總結(jié)，閱讀科普作品，需要體會(huì)作品中所蘊(yùn)含 的 ④ 。 （2）下面的片斷，哪一個(gè)更有可能出自于《昆蟲(chóng)記》？請(qǐng)根據(jù)你對(duì)《昆蟲(chóng)記》的閱讀感受，簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。 （3分） 【甲

31、】蟋蟀總是在暖洋洋的陽(yáng)光下，在家門口而從不在屋里唱歌。前翅發(fā)出“克利克利"的柔和顫音，而 且無(wú)休止地延續(xù)下去。整個(gè)春天的閑暇時(shí)光，它就這樣自得其樂(lè)地歌唱，它的生活充滿了樂(lè)趣。 【乙】蟋蟀利用翅膀發(fā)聲，左右兩翅一張一合，相互摩擦。振動(dòng)翅膀就可以聲響。不同的音調(diào)、頻率能表 達(dá)不同的意思，夜晚蟋蜂響亮的長(zhǎng)節(jié)奏的鳴聲，既是警告別的同性禁止進(jìn)入，又可求偶。 語(yǔ)文參考答案 I.【字形辨析】（2分） 錯(cuò)別字 訂正 第一組 慨 概 第二組 綸 倫 ［每找出1個(gè)錯(cuò)別字并訂正，1分。1 2. 【語(yǔ)音辨析】（2分） C （A.衷 zhong； B.勁 jing,當(dāng) dang； D

32、.崇 chongo） 3. 【詞語(yǔ)運(yùn)用】（2分） A （振聾發(fā)瞪：比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。本句可用"震耳欲聾”，形容聲音非常 大，都快要把耳朵震聾了。） 4. （1）【內(nèi)容理解】（2分） B （2） 【語(yǔ)病辨析】（2分） B、D （3） 【修辭手法】（3分） 運(yùn)用夸張的修辭手法，突出竹升面湯底的鮮吞誘人，惹人嘴饞的特點(diǎn)，表現(xiàn)食客對(duì)竹升面的極度贊賞。 ［3分。指出修辭手法1分，分析4分，效果1分。］ （4） 【仿用句式】（3分） 及第粥：原稱“雜底”粥，由于“雜底”與“及第”諧音，“及第"原指“科舉應(yīng)試中選”，因此美名為“及第 粥”，寓含“學(xué)子金

33、榜題名”等的美好祝愿。 或：原稱“雜底"粥，由于“雜底"與“及第"諧音，才子倫文敘高中狀元后，心念幼時(shí)粥販贈(zèng)粥之恩，故以 “及第粥”為名，寓含“學(xué)子金榜題名”等的美好祝愿。 年糕：年糕又稱“年年糕”，與“年年高”諧音，寓意著小孩身高一年比一年高，成人步步高升，人們生活一 年比一年好，表達(dá)對(duì)于來(lái)年美好生活的向往和祝愿。 ［3分。指出諧音1分，分析1分，祝愿1分。］ 【名篇名句】（10分） （1） ① 芳草萋姜鸚鵡洲 ② 將以遺所思 ③ 折戟沉沙鐵未銷 ④ 風(fēng)煙俱凈 ［3分。每空1分。錯(cuò)、漏、多一個(gè)字，此空不得分。］ （2） 黑云壓城城欲摧 ［1分。錯(cuò)、漏、多一個(gè)字，

34、此空不得分。］ （3） ① 豈不罹凝寒 松柏有木性。 ② 爭(zhēng)渡 驚起一灘鷗鷺。 ［4分。每空1分。錯(cuò)、漏、多一個(gè)字，此空不得分。］ 6. 【文言詞語(yǔ)】（2分） C （“這”。A項(xiàng)，安靜/哪里：B項(xiàng)，作為/被：D項(xiàng)，使……迷或/放縱） 7. 【文言翻譯】（4分） （1） 男子成年舉行冠禮時(shí)，父親教導(dǎo)他。 （2） 得志的時(shí)候，和百姓?同遵循大道而行， ［每小題2分。“丈夫之冠也” 1分，“父命之” 1分：“得志” 1分，“與民由之” I分。］ 8. 【文意理解】（2分） B （"認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)過(guò)禮，所以不懂得女子出嫁需遵循的妾婦之道?！卞e(cuò)） 9. 【課外文言】（4分） （

35、1） ①哪里。②派。［2分。每空1分，意思對(duì)即可。］ （2） 文天祥認(rèn)為自己己經(jīng)盡了人臣的責(zé)任，所以達(dá)成了仁德。從今以后，他幾乎就沒(méi)有愧疚了。所以“意氣 揚(yáng)揚(yáng)自若”。［2分。每點(diǎn)1分，意思相近即可。1 【參考譯文】 文天祥將被押出監(jiān)獄前，就寫(xiě)下遺書(shū)自我總結(jié)，掛在衣帶中。那文詞寫(xiě)著：“孔子說(shuō)殺身成仁，孟子說(shuō)舍 生取義，因?yàn)橐呀?jīng)盡了人臣的責(zé)任，所以達(dá)成了仁德。讀古代圣賢的書(shū)。所學(xué)的不是成仁取義的事又是什么事 呢？從今以后，我差不多就沒(méi)有愧疚了！”他被押過(guò)市區(qū)時(shí)，氣概神色自然，態(tài)度從容，觀看的人像墻一樣團(tuán) 團(tuán)圍住。即將受刑時(shí)，他不慌不忙地向執(zhí)刑的官吏說(shuō)：“我的事都已做完了?！眴?wèn)市場(chǎng)上圍

36、觀的人何處是南？何 處是北？而向南方拜了又拜，然后受刑而死。不久，有使者前來(lái)傳令停止行刑，到達(dá)時(shí)文天祥卻已經(jīng)死了?？? 到、聽(tīng)到的人，沒(méi)有不傷心流淚的。 10. 【古詩(shī)鑒賞】（4分） （1） 天上云海茫茫，就像奔涌的波濤，和拂曉的晨霧相連，越發(fā)迷蒙。描繪一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷。 ［2分。每點(diǎn)1分。］ （2） 詞人感嘆天色己晚，前路漫漫難以到達(dá)，自己空有才華但無(wú)可作為。抒發(fā)了詞人空有才華卻無(wú)所用的苦 悶，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。（若答“正值戰(zhàn)亂，國(guó)難當(dāng)頭，空有文采但無(wú)所用的苦悶”也可。）［2分。每點(diǎn)1分。］ 11. 【分析綜合】（3分） B （老年人每天參加體育健身活動(dòng)的情況較好，不宜將促進(jìn)老年人體育健身活動(dòng)的開(kāi)展作為工作重點(diǎn)）