《高中 歷史 第一單元 第一次世界大戰(zhàn) 第1講 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和曠日持久的戰(zhàn)-爭 新人教版選修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中 歷史 第一單元 第一次世界大戰(zhàn) 第1講 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和曠日持久的戰(zhàn)-爭 新人教版選修3（47頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1講第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和曠日持久的戰(zhàn)爭選修3第一單元第一次世界大戰(zhàn)與凡爾賽華盛頓體系考試內(nèi)容考核要求第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成b第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線b人類歷史發(fā)展到20世紀(jì)才出現(xiàn)世界大戰(zhàn)的原因和條件c曠日持久的戰(zhàn)爭歐洲三條戰(zhàn)線的主要交戰(zhàn)國b馬恩河戰(zhàn)役、凡爾登戰(zhàn)役和索姆河戰(zhàn)役b第一次世界大戰(zhàn)演變?yōu)闀缛粘志玫膽?zhàn)爭的原因c內(nèi)容索引基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考深化探究 核心突破鞏固練習(xí) 隨堂反饋基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考一、動蕩不安的世界一、動蕩不安的世界1.背景背景(1)第二次工業(yè)革命使生產(chǎn)力大大提高；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，英、法、美、德等國，從自由資本主義過渡到壟斷資本主義階段。各主要資本
2、主義國家之間經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的 加劇。(2)20世紀(jì)初的世界，已經(jīng)被列強(qiáng)基本瓜分完畢，資本主義世界體系形成。不平衡思維點(diǎn)撥2.表現(xiàn)表現(xiàn)(1)德國不僅在歐洲同 展開激烈競爭，而且還想從英法等國手中奪取殖民地，重新瓜分世界。(2)為了爭奪世界霸權(quán)和殖民地，一方面歐洲列強(qiáng)糾集對立的兩大軍事集團(tuán)；另一方面它們不斷加強(qiáng)擴(kuò)軍備戰(zhàn)。英國思維點(diǎn)撥思維點(diǎn)撥經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡是資本主義國家矛盾產(chǎn)生的根源。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，壟斷的出現(xiàn)為生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，同時也加劇了資本主義國家之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。隨著實力的變化，列強(qiáng)之間圍繞瓜分世界問題的矛盾日趨尖銳，沖突愈演愈烈。二、劍拔弩張的兩大軍事集團(tuán)二、劍拔
3、弩張的兩大軍事集團(tuán)1.三對基本矛盾三對基本矛盾(1)法德矛盾：普法戰(zhàn)爭中法國戰(zhàn)敗，力圖尋機(jī)復(fù)仇；德國為防范法國，拼命擴(kuò)充陸軍，試圖壓制法國。(2)俄奧矛盾：主要表現(xiàn)在對 的爭奪上。奧匈帝國把巴爾干視為自己的勢力范圍；俄國卻打著斯拉夫主義的旗號向巴爾干滲透。(3)英德矛盾：德國想從英法等老牌殖民強(qiáng)國手中奪取殖民地，英國一貫推行歐洲 政策，不愿看到德國強(qiáng)大與其爭奪殖民地等。巴爾干半島大陸均勢2.軍事集團(tuán)形成軍事集團(tuán)形成(1)三國同盟1879年， 首先締結(jié)“同盟條約”，這個條約具有明顯的反俄性質(zhì)。德國利用意大利同法國的矛盾，把意大利拉入同盟。1882年，三國同盟正式建立，德國成為核心。德奧圖示點(diǎn)撥(
4、2)三國協(xié)約1892年，法國和俄國締結(jié)軍事協(xié)定，兩大軍事集團(tuán)對峙的局面開始出現(xiàn)。隨著英德矛盾的發(fā)展，英國分別在1904年和1907年與法、俄簽訂了協(xié)約，這標(biāo)志著 正式建立。三國協(xié)約圖示點(diǎn)撥圖示點(diǎn)撥帝國主義兩大軍事集團(tuán)的形成三、三、“巴爾干火藥桶巴爾干火藥桶”1.巴爾干半島的復(fù)雜關(guān)系巴爾干半島的復(fù)雜關(guān)系(1)形勢：巴爾干半島長期處于 的統(tǒng)治之下，民族關(guān)系復(fù)雜。(2)兩次巴爾干戰(zhàn)爭1912年秋，第一次巴爾干戰(zhàn)爭爆發(fā)，奧斯曼帝國喪失了在歐洲的絕大部分領(lǐng)土。1913年，第二次巴爾干戰(zhàn)爭爆發(fā)，保加利亞戰(zhàn)敗。奧斯曼帝國(3)帝國主義干涉巴爾干事務(wù)原因：巴爾干半島的戰(zhàn)亂給資本主義列強(qiáng)的干涉提供了機(jī)會。表現(xiàn)：
5、俄國、 帝國投入對巴爾干半島的爭奪。影響：列強(qiáng)的爭奪、民族矛盾的不斷激化，使巴爾干地區(qū)成為歐洲的“ ”。奧匈火藥桶思維點(diǎn)撥2.薩拉熱窩事件薩拉熱窩事件： 年6月，奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩被刺殺。這就是著名的薩拉熱窩事件，它成為第一次世界大戰(zhàn)的 。3.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)：在德國的支持下，奧匈帝國于1914年7月28日向 宣戰(zhàn)。此后，德、俄、法、英相繼投入戰(zhàn)爭。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。1914導(dǎo)火線塞爾維亞思維點(diǎn)撥思維點(diǎn)撥薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。這一事件帶有一定的偶然性，但第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)卻是必然的。兩大集團(tuán)已經(jīng)對戰(zhàn)爭進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，戰(zhàn)爭是不可避免的。
6、即使沒有這一事件，帝國主義國家也會尋找其他借口來發(fā)動戰(zhàn)爭。戰(zhàn)線地理范圍作戰(zhàn)雙方地位西線比利時、法國北部和 邊境英法軍隊德軍主要戰(zhàn)線東線波羅的海南岸至羅馬尼亞俄軍德、奧匈軍隊南線 地區(qū)塞爾維亞軍隊奧匈軍隊 思維點(diǎn)撥四、歐洲三條戰(zhàn)線四、歐洲三條戰(zhàn)線德法巴爾干思維點(diǎn)撥思維點(diǎn)撥在歐洲三條戰(zhàn)線中，西線和東線是主戰(zhàn)線，英法軍隊與德軍作戰(zhàn)的西線更為關(guān)鍵，馬恩河戰(zhàn)役使歐洲西線戰(zhàn)事逐漸進(jìn)入相持階段。階段戰(zhàn)役時間戰(zhàn)線及主要參戰(zhàn)國戰(zhàn)爭結(jié)局特征或影響1914年馬恩河戰(zhàn)役1914年9月西線英法德德軍撤退第一次世界大戰(zhàn)中的第一次大規(guī)模戰(zhàn)役，宣告德軍“ ”戰(zhàn)略的破產(chǎn)五、大戰(zhàn)的階段和主要戰(zhàn)役五、大戰(zhàn)的階段和主要戰(zhàn)役速戰(zhàn)速決1
7、9151916年凡爾登戰(zhàn)役1916年2月西線法德法軍站穩(wěn)腳跟，德軍兵力、士氣開始衰落具有決定意義的戰(zhàn)役索姆河戰(zhàn)役1916年6月西線英法德雙方陷入了戰(zhàn)爭的泥潭，元?dú)獯髠谝淮问澜绱髴?zhàn)中的規(guī)模 的戰(zhàn)役；西線再度轉(zhuǎn)入_日德蘭海戰(zhàn)1916年5月西線英德德國損失較小，但 仍掌握著制海權(quán)第一次世界大戰(zhàn)中最大的一次海戰(zhàn)最大相持狀態(tài)英國深化探究 核心突破主題一第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的背景1.19世紀(jì)后期以后主要資本主義國家的發(fā)展世紀(jì)后期以后主要資本主義國家的發(fā)展史料史料英、德、法、美的工業(yè)發(fā)展和殖民地占有情況國家英德法美18701913年工業(yè)增長倍數(shù)1.34.61.98.11913年工業(yè)產(chǎn)量居世界位次324119
8、13年殖民地面積所占位次1425教你讀史教你讀史表格中工業(yè)增長倍數(shù)和工業(yè)產(chǎn)量說明四國的經(jīng)濟(jì)實力，殖民地面積說明其世界影響，這種差異表明主要資本主義國家間的經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡。問題思考問題思考表格反映了什么基本現(xiàn)象？這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要取決于什么？對世界局勢產(chǎn)生了怎樣的影響？答案答案現(xiàn)象：主要資本主義國家間的經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡。取決于主要資本主義國家對第二次工業(yè)革命成果的利用程度。影響：后起的德國等國要求重新瓜分世界，列強(qiáng)之間矛盾日益尖銳。答案2.英國調(diào)整與法國的關(guān)系英國調(diào)整與法國的關(guān)系史料史料英法之間在瓜分非洲問題上有利害沖突。英國控制埃及之后，加緊排擠法國勢力，在擴(kuò)大非洲殖民地的過程中，19世
9、紀(jì)末雙方軍隊幾乎發(fā)生武裝沖突。為了共同對付德國，1904年英法締結(jié)協(xié)約，調(diào)整了兩國在殖民地問題上的矛盾：法國放棄20多年來反對英國占領(lǐng)埃及的態(tài)度，正式承認(rèn)埃及為英國的殖民地，英國則同意法國侵占摩洛哥。教你讀史教你讀史英德矛盾和法德矛盾的發(fā)展，促使英、法兩國調(diào)整關(guān)系，共同對付德國。這反映出帝國主義國家既互相斗爭又互相勾結(jié)。問題思考問題思考據(jù)史料可知，英國同法國簽訂協(xié)約的主要目的是什么？答案答案答案目的：對付德國。3.薩拉熱窩事件薩拉熱窩事件史料史料德皇威廉二世在聽到薩拉熱窩事件的消息后，異常興奮地說：“這是個千載難逢的好機(jī)會！”問題思考問題思考概括史料傳遞的信息。這反映了什么深層次問題？答案答案
10、答案信息：德國將薩拉熱窩事件作為發(fā)動戰(zhàn)爭的借口。反映問題：帝國主義國家的推動是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因和條件第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因和條件1.原因(1)根本原因：資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡，新老帝國主義爭奪霸權(quán)和重新瓜分殖民地的矛盾。(2)具體原因列強(qiáng)的三大矛盾最終形成了兩大軍事集團(tuán)，它們的對峙導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。n 史論總結(jié)科技進(jìn)步成果被運(yùn)用于軍事領(lǐng)域。軍國主義與極端民族主義的泛濫使兩大軍事集團(tuán)相互仇視，推動了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。(3)直接原因(導(dǎo)火線)：薩拉熱窩事件。2.條件(1)客觀條件：20世紀(jì)的世界已基本上形成了一個整體，各國聯(lián)系日益加強(qiáng)，形成“牽一發(fā)而
11、動全身”的局面。(2)可能條件：生產(chǎn)力的迅速發(fā)展和科技的飛速進(jìn)步，為世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和擴(kuò)大提供了必要的物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ)，使戰(zhàn)爭能在更大范圍內(nèi)進(jìn)行，從而形成世界性大戰(zhàn)。(3)現(xiàn)實條件：完成工業(yè)革命的主要列強(qiáng)，爭奪殖民地的斗爭或戰(zhàn)爭會影響到它們的殖民地或半殖民地，進(jìn)而影響整個世界。主題二第一次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程1.西線三大戰(zhàn)役的殘酷性西線三大戰(zhàn)役的殘酷性史料一史料一西線三大戰(zhàn)役中交戰(zhàn)雙方投入和傷亡情況戰(zhàn)役雙方投入兵力雙方傷亡總?cè)藬?shù)馬恩河戰(zhàn)役152萬人35萬人凡爾登戰(zhàn)役112個師70多萬人索姆河戰(zhàn)役150多個師130多萬人史料二史料二一戰(zhàn)中的空戰(zhàn) 一戰(zhàn)中的毒氣戰(zhàn) 英國坦克問題思考問題思考(1)結(jié)合所學(xué)知識分
12、析史料一中所列數(shù)據(jù)反映的主要問題。一戰(zhàn)期間的主要戰(zhàn)場上的戰(zhàn)爭呈現(xiàn)什么特點(diǎn)？答案答案交戰(zhàn)雙方投入大量兵力，消耗巨大，傷亡慘重。戰(zhàn)爭規(guī)?？涨埃惓埧?。答案(2)上面的三幅圖片反映的歷史現(xiàn)象是什么？對此你有何深層次的思考？答案答案一戰(zhàn)過程中，飛機(jī)用于戰(zhàn)爭，毒氣戰(zhàn)在戰(zhàn)爭中被采用，坦克等新式武器投入使用。反映了生產(chǎn)力的發(fā)展和科技的進(jìn)步為戰(zhàn)爭奠定了物質(zhì)與技術(shù)基礎(chǔ)，也使戰(zhàn)爭變得更加殘酷。2.戰(zhàn)局的變化戰(zhàn)局的變化史料史料在以后三年的戰(zhàn)爭中，盡管雙方動用了大量的武器，再三發(fā)動攻勢，但在這條戰(zhàn)線上任何一方的移動都未超過10英里。西線的戰(zhàn)斗這時變成了陣地戰(zhàn)和消耗戰(zhàn)。斯塔夫里阿諾斯全球通史問題思考問題思考史料反映了
13、第一次世界大戰(zhàn)的什么局面？更有利于哪一方？為什么？答案答案答案局面：第一次世界大戰(zhàn)發(fā)展成持久戰(zhàn)局面。有利于協(xié)約國。原因：德國“速戰(zhàn)速決”的計劃破產(chǎn)，被迫陷于東西兩線作戰(zhàn)的境地。協(xié)約國是發(fā)達(dá)資本主義國家，物質(zhì)力量雄厚。第一次世界大戰(zhàn)成為持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)的原因及影響第一次世界大戰(zhàn)成為持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)的原因及影響(1)原因德軍戰(zhàn)前計劃的失誤。德軍在制訂計劃時，過高估計了自身的力量，認(rèn)為西線戰(zhàn)事可以速戰(zhàn)速決，沒有預(yù)料到會遭遇協(xié)約國頑強(qiáng)的抵抗，特別是俄軍的進(jìn)攻使德軍腹背受敵，更不利于德國。協(xié)約國是發(fā)達(dá)資本主義國家，物質(zhì)力量雄厚，再加上當(dāng)時步槍、機(jī)槍、重炮等現(xiàn)代武器裝備的使用，使防御一方的實力大大增強(qiáng)，而進(jìn)攻
14、一方主要是在戰(zhàn)爭主動性方面占優(yōu)勢，必然要付出巨大的代價。n 史論總結(jié)當(dāng)時軍隊機(jī)動性差，后勤保障能力低下，而德軍是長途作戰(zhàn)，主動入侵，使得德軍受到了極大制約，尤其是由于其計劃受挫，大戰(zhàn)就變成了持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)。(2)影響德軍“速戰(zhàn)速決”的企圖落空，打亂了德軍的作戰(zhàn)計劃，使其越來越處于被動局面。英法軍隊依靠雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和先進(jìn)的武器裝備，更適于持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)，便于協(xié)約國軍隊掌握戰(zhàn)爭的主動權(quán)。鞏固練習(xí) 隨堂反饋解析解析19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，新老帝國主義國家爭奪世界霸權(quán)和殖民地的矛盾日益尖銳，法德、英德、俄奧三大矛盾的激化形成圖中的三國同盟和三國協(xié)約。故選B。1.如圖所示是1
15、913年歐洲形勢，其形成的根本原因是 A.歐洲列強(qiáng)之間的矛盾和沖突B.資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡C.列強(qiáng)爭奪殖民地和世界霸權(quán)D.列強(qiáng)之間相互勾結(jié)答案解析123456解析解析根據(jù)“所有歐洲的大國都處在富有侵略性的德國政府只不過”，依據(jù)教材，帝國主義具有侵略性和擴(kuò)張性，可得出學(xué)者認(rèn)為一戰(zhàn)是帝國主義的爭霸戰(zhàn)爭，故選B。2.(2017溫州市十五校高二期中聯(lián)考)有學(xué)者指出：“在1914年以前，所有歐洲的大國都處在富有侵略性的民族國家主義情緒的狀態(tài)中，而且越來越趨向使用戰(zhàn)爭手段解決問題。德國政府只不過是這場普遍性的運(yùn)動的引導(dǎo)者而已?！痹搶W(xué)者的觀點(diǎn)是 A.第一次世界大戰(zhàn)促進(jìn)了民族解放運(yùn)動的發(fā)展B.第一次世界
16、大戰(zhàn)帶有明顯的帝國主義特征C.德國不應(yīng)承擔(dān)戰(zhàn)爭責(zé)任，因為并不是它發(fā)動了大戰(zhàn)D.德國應(yīng)該受到譴責(zé)，因為它利用民族情緒侵略他國答案解析1234563.(2017溫州市十五校高二期中聯(lián)考)第一次世界大戰(zhàn)也是一場宣傳戰(zhàn)，如圖是協(xié)約國出版的宣傳漫畫，該漫畫 A.諷刺了同盟國擴(kuò)張領(lǐng)土的野心B.反映出戰(zhàn)爭初期同盟國具有一定優(yōu)勢C.譴責(zé)了德國對奧匈帝國的壓榨D.表明俄國成為同盟國的戰(zhàn)略進(jìn)攻重點(diǎn)答案解析解析根據(jù)畫面，兩只大章魚使勁地將大足從德國和奧匈帝國的版圖內(nèi)伸出去，試圖控制更多領(lǐng)土，畫家將章魚刻畫地較為丑陋，故可以得出該漫畫諷刺了同盟國擴(kuò)張領(lǐng)土的野心，選A。解析1234564.(2018杭州高二檢測)第一次
17、世界大戰(zhàn)中的某次戰(zhàn)役后，德軍總參謀長小毛奇給德皇發(fā)去電文：“陛下，我們已輸?shù)袅藨?zhàn)爭?！痹搼?zhàn)役產(chǎn)生的影響是 德軍由運(yùn)動戰(zhàn)轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn)西線進(jìn)入相持階段宣告了德軍速決戰(zhàn)的破產(chǎn)法軍由被動轉(zhuǎn)入主動A. B.C. D.答案解析123456解析解析據(jù)材料可知是第一次世界大戰(zhàn)中的馬恩河戰(zhàn)役，德軍最后失敗了，所以轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn)，故正確；德軍由于其計劃受挫，所以使西線變成了持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)，故正確；德國的戰(zhàn)爭計劃是集中強(qiáng)大兵力于西線，速戰(zhàn)速決打敗法國，該戰(zhàn)役失敗，導(dǎo)致速勝計劃破產(chǎn)，故正確；該戰(zhàn)役使雙方陷入持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)，故錯誤，選擇A符合題意。123456解析解析由題意可知，在凡爾登戰(zhàn)役和索姆河戰(zhàn)役中，出現(xiàn)了飛機(jī)、飛艇、
18、毒氣彈、坦克等新式武器。這些武器的使用加劇了戰(zhàn)爭的慘烈程度，故本題選A。5.(2017麗水高二檢測)在凡爾登戰(zhàn)役和索姆河戰(zhàn)役中，出現(xiàn)了飛機(jī)、飛艇、毒氣彈、坦克等新式武器。這些武器的使用 A.加劇了戰(zhàn)爭的慘烈程度B.使英、德分別掌握了戰(zhàn)爭的主動權(quán)C.大大加速了第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束的進(jìn)程D.使戰(zhàn)爭雙方力量對比發(fā)生根本變化答案解析1234566.閱讀下列材料：材料一材料一1914年，第一次世界大戰(zhàn)英國征兵海報，防務(wù)大臣霍拉肖赫伯特基奇納勛爵動員青年人參軍：“同胞們，國家需要你。加入祖國的軍隊吧！”123456材料二材料二西線三大戰(zhàn)役中交戰(zhàn)雙方兵力投入和傷亡人數(shù)戰(zhàn)役雙方投入兵力雙方傷亡總?cè)藬?shù)馬恩河戰(zhàn)役1
19、52萬人35萬人凡爾登戰(zhàn)役112個師70多萬人索姆河戰(zhàn)役150多個師130多萬人123456材料三材料三當(dāng)時德國可以征發(fā)的男子大約在1 500萬人左右，年齡階段在18歲到55歲之間。當(dāng)然這部分男子不可能完全調(diào)用。后來在征兵環(huán)境極度惡化的情況下，德國的征兵年齡甚至放寬到17歲到65歲之間。到了滅亡前一刻，就連12、13歲的小男孩和70歲的老人都被強(qiáng)征去組成國民衛(wèi)隊。123456請回答：(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，在1914年，“國家需要你”參加哪一次作戰(zhàn)？對英法而言這次作戰(zhàn)最大的意義是什么？答案答案答案馬恩河戰(zhàn)役。意義：打退了德國進(jìn)攻，宣告了德軍“速戰(zhàn)速決”戰(zhàn)略的破產(chǎn)。123456(2)從材料二可以看出戰(zhàn)爭有什么樣的發(fā)展規(guī)律？結(jié)合所學(xué)知識分析為什么會出現(xiàn)這種情況。答案答案規(guī)律：戰(zhàn)爭越來越慘烈，傷亡人數(shù)越來越多。原因：作戰(zhàn)雙方都想通過一次戰(zhàn)役給對方以致命一擊；越來越多的有更大殺傷力的武器被投放到戰(zhàn)場上使用；陣地戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)的陳舊作戰(zhàn)方式。(3)從材料三中你可以得出哪些信息？答案答案隨著戰(zhàn)爭的進(jìn)行，德國傷亡人數(shù)日益增加，國內(nèi)兵源面臨枯竭的危險，元?dú)獯髠?，已無力繼續(xù)廝殺下去了。答案123456
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