高中歷史 第二單元 商鞅變法 3 富國強(qiáng)兵的秦國 新人教版選修1
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1、第二單元商鞅變法第二單元商鞅變法第第3課富國強(qiáng)兵的秦國課富國強(qiáng)兵的秦國 晨讀午誦晨讀午誦【記知識綱要【記知識綱要】【答必記問題【答必記問題】1商鞅變法內(nèi)容分別起到的作用。商鞅變法內(nèi)容分別起到的作用。2商鞅變法的歷史意義。商鞅變法的歷史意義。3商鞅變法的歷史局限性。商鞅變法的歷史局限性。學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)一、商鞅之死一、商鞅之死1原因原因(1)變法侵犯了變法侵犯了_的利益。的利益。(2) _加深了舊貴族對商鞅的仇恨。加深了舊貴族對商鞅的仇恨。(3)秦孝公去世,秦惠文王即位。秦孝公去世,秦惠文王即位。2結(jié)果:結(jié)果:捕殺了商鞅,但改革措施得以保留。捕殺了商鞅,但改革措施
2、得以保留。貴族貴族嚴(yán)刑峻法嚴(yán)刑峻法我們從商鞅身上學(xué)到一種什么精神?我們從商鞅身上學(xué)到一種什么精神?【提示【提示】取信于民有威信、堅決果斷、大無畏精神、社會取信于民有威信、堅決果斷、大無畏精神、社會責(zé)任感、順應(yīng)潮流。責(zé)任感、順應(yīng)潮流。思維拓展思維拓展1 二、富國強(qiáng)兵的秦國二、富國強(qiáng)兵的秦國1商鞅變法的性質(zhì):是一次較為徹底的商鞅變法的性質(zhì):是一次較為徹底的_改革改革運動。運動。2商鞅變法的作用商鞅變法的作用(1)改革使秦國廢除了舊制度,創(chuàng)建了適合改革使秦國廢除了舊制度,創(chuàng)建了適合_發(fā)發(fā)展的新制度。展的新制度。(2)為秦國的為秦國的 和后來的統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。和后來的統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。(3)對秦
3、國以至中國歷史的發(fā)展都起了重要作用。對秦國以至中國歷史的發(fā)展都起了重要作用。地主階級地主階級社會經(jīng)濟(jì)社會經(jīng)濟(jì)富國強(qiáng)兵富國強(qiáng)兵3表現(xiàn)表現(xiàn)(1)政治上,打擊并瓦解了舊的政治上,打擊并瓦解了舊的_制度,使封建國制度,使封建國家機(jī)器的職能更加健全,并開始建設(shè)家機(jī)器的職能更加健全,并開始建設(shè)_,對后世影,對后世影響深遠(yuǎn)。響深遠(yuǎn)。(2)經(jīng)濟(jì)上,廢除舊的生產(chǎn)關(guān)系,確立經(jīng)濟(jì)上,廢除舊的生產(chǎn)關(guān)系,確立_,促進(jìn),促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展。封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(3)軍事上,軍事上,_,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力。,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力。血緣宗法血緣宗法中央集權(quán)制度中央集權(quán)制度土地私有制土地私有制獎勵軍功獎勵軍功三、變法的歷史局限三、變法的
4、歷史局限1輕視教化,刑法嚴(yán)苛,鼓吹輕視教化,刑法嚴(yán)苛,鼓吹 。2在一定程度上加重了廣大人民所受的剝削和壓迫。在一定程度上加重了廣大人民所受的剝削和壓迫。3未與舊的制度、未與舊的制度、 徹底劃清界限。徹底劃清界限。輕罪重罰輕罪重罰文化習(xí)俗文化習(xí)俗商鞅變法為什么具有局限性?商鞅變法為什么具有局限性?【提示【提示】(1)商鞅變法處在一個新舊歷史交替的時期,新舊商鞅變法處在一個新舊歷史交替的時期,新舊勢力斗爭異常激烈,沒有嚴(yán)苛的法律制度變法難以順利推行。勢力斗爭異常激烈,沒有嚴(yán)苛的法律制度變法難以順利推行。(2)變法的主要目的在于滿足爭霸及兼并戰(zhàn)爭的需要,難免會變法的主要目的在于滿足爭霸及兼并戰(zhàn)爭的需
5、要,難免會犧牲人民的利益。犧牲人民的利益。思維拓展思維拓展2突破難點突破難點 突出重點突出重點要點探究要點探究1.原因原因(1)順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢、與時俱進(jìn)、因時改革是改革成功的順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢、與時俱進(jìn)、因時改革是改革成功的根本原因。根本原因。(2)看力量對比是否有利于改革,要從改革的阻力和支持改革看力量對比是否有利于改革,要從改革的阻力和支持改革的力量兩方面去分析,改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面去分析。的力量兩方面去分析,改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面去分析。(3)改革的措施是否符合當(dāng)時的實際,是否行之有效。改革的措施是否符合當(dāng)時的實際,是否行之有效。(4)當(dāng)時的內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和措
6、施的施行。當(dāng)時的內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和措施的施行。要要 點點 1 對改革成敗原因的分析和認(rèn)識對改革成敗原因的分析和認(rèn)識2認(rèn)識認(rèn)識(1)改革是統(tǒng)治者對既定制度所進(jìn)行的調(diào)整,與社會革命不同,改革是統(tǒng)治者對既定制度所進(jìn)行的調(diào)整,與社會革命不同,它并不否定現(xiàn)在的制度,而是對現(xiàn)存制度加以改良,使之盡量適它并不否定現(xiàn)在的制度,而是對現(xiàn)存制度加以改良,使之盡量適應(yīng)不斷變化的時代。應(yīng)不斷變化的時代。(2)人類的進(jìn)步需要借助改革,這是因為人類歷史上從來就沒人類的進(jìn)步需要借助改革,這是因為人類歷史上從來就沒有施之百代而不變的制度。有施之百代而不變的制度。(3)改革由于涉及利益的重新分配,從來就不會是一帆風(fēng)
7、順的,改革由于涉及利益的重新分配,從來就不會是一帆風(fēng)順的,有時會刀光劍影、血雨腥風(fēng),但畢竟比暴力革命要溫和。有時會刀光劍影、血雨腥風(fēng),但畢竟比暴力革命要溫和。(4)歷史上有成功的改革,值得我們推崇和表彰;也有失敗的歷史上有成功的改革,值得我們推崇和表彰;也有失敗的改革,但我們并不能因此就對改革者及其行為進(jìn)行貶損。無論成改革,但我們并不能因此就對改革者及其行為進(jìn)行貶損。無論成敗,歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)都值得汲取。敗,歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)都值得汲取。1.改革是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國家富強(qiáng)、社會進(jìn)步的重要途徑。只有改革是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國家富強(qiáng)、社會進(jìn)步的重要途徑。只有與時俱進(jìn),順應(yīng)時代潮流的改革,國家才會有光明前途。與時俱
8、進(jìn),順應(yīng)時代潮流的改革,國家才會有光明前途。2改革會遇到種種舊勢力、舊習(xí)俗的阻撓和反對,會付出改革會遇到種種舊勢力、舊習(xí)俗的阻撓和反對,會付出沉重代價。必須堅持不懈,國家才會有光明前途。沉重代價。必須堅持不懈,國家才會有光明前途。3改革應(yīng)該重視選拔人才,充分發(fā)揮人才的作用。改革應(yīng)該重視選拔人才,充分發(fā)揮人才的作用。4改革需要制定相應(yīng)的法律作保障,強(qiáng)化以法治國。改革需要制定相應(yīng)的法律作保障,強(qiáng)化以法治國。5改革應(yīng)該遵循循序漸進(jìn)的原則。改革應(yīng)該遵循循序漸進(jìn)的原則。要要 點點 2 商鞅變法對我們今天改革的借鑒意義商鞅變法對我們今天改革的借鑒意義要要 點點 3 比較梭倫改革與商鞅變法比較梭倫改革與商鞅
9、變法梭倫改革梭倫改革商鞅變法商鞅變法不不同同點點時代背景時代背景奴隸制上升時期奴隸制上升時期奴隸制崩潰,封建制確立時期奴隸制崩潰,封建制確立時期性質(zhì)性質(zhì)奴隸主階級緩和社會矛盾的奴隸主階級緩和社會矛盾的改革改革新興地主階級為發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)、新興地主階級為發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)、除舊布新的社會改革除舊布新的社會改革目的目的調(diào)和社會矛盾,發(fā)展雅典經(jīng)調(diào)和社會矛盾,發(fā)展雅典經(jīng)濟(jì)濟(jì)富國強(qiáng)兵,稱雄天下富國強(qiáng)兵,稱雄天下特點特點調(diào)和、折中,平衡各階級利調(diào)和、折中,平衡各階級利益益堅決徹底,打擊奴隸主舊貴族勢堅決徹底,打擊奴隸主舊貴族勢力,促使奴隸制向封建制轉(zhuǎn)型力,促使奴隸制向封建制轉(zhuǎn)型結(jié)果與影結(jié)果與影響響改革并沒有緩和社
10、會矛盾,改革并沒有緩和社會矛盾,激起舊貴族的強(qiáng)烈反對,但激起舊貴族的強(qiáng)烈反對,但為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)商鞅變法成功,確立起中央集權(quán)商鞅變法成功,確立起中央集權(quán)的封建專制制度,為秦國滅東方的封建專制制度,為秦國滅東方六國,實現(xiàn)統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)六國,實現(xiàn)統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)相相同同點點(1)兩次改革都有富國強(qiáng)兵的目的兩次改革都有富國強(qiáng)兵的目的(2)都涉及了對權(quán)貴利益的限制都涉及了對權(quán)貴利益的限制(3)都促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使國力強(qiáng)盛都促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使國力強(qiáng)盛體會技巧體會技巧 提升解讀能力提升解讀能力史料泛舟史料泛舟史料探究史料探究材料一:材料一:夫秦卒之與山東之卒也,猶
11、孟賁之與怯夫也;以重夫秦卒之與山東之卒也,猶孟賁之與怯夫也;以重力相壓,猶烏獲之與嬰兒也。夫戰(zhàn)孟賁、烏獲之士,以攻不服之力相壓,猶烏獲之與嬰兒也。夫戰(zhàn)孟賁、烏獲之士,以攻不服之弱國,無以異于墮千鈞之重,集于鳥卵之上,必?zé)o幸矣。弱國,無以異于墮千鈞之重,集于鳥卵之上,必?zé)o幸矣。(1)結(jié)合材料一說明商鞅變法的效果。結(jié)合材料一說明商鞅變法的效果。提示:提示:商鞅變法把官爵和軍功結(jié)合起來,增強(qiáng)了士兵作戰(zhàn)的商鞅變法把官爵和軍功結(jié)合起來,增強(qiáng)了士兵作戰(zhàn)的勇氣,大大提高了軍隊的戰(zhàn)斗力。勇氣,大大提高了軍隊的戰(zhàn)斗力。材料二:材料二:商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者。商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者。后五月而后五月
12、而秦孝公卒,太子立。公子虔之徒告商君欲反,發(fā)吏捕商君。秦孝公卒,太子立。公子虔之徒告商君欲反,發(fā)吏捕商君。秦惠王車裂商君以徇,曰:秦惠王車裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!莫如商鞅反者!”遂滅商君之家。遂滅商君之家。(2)依據(jù)材料二說明導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因是什么?你對此依據(jù)材料二說明導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因是什么?你對此有何認(rèn)識?有何認(rèn)識?提示:提示:原因:變法觸動了舊貴族的利益,遭到他們的強(qiáng)烈反原因:變法觸動了舊貴族的利益,遭到他們的強(qiáng)烈反對;秦孝公死后,商鞅失去政治支柱。對;秦孝公死后,商鞅失去政治支柱。認(rèn)識:改革總會遭到舊勢力的阻撓和反對;改革道路上布滿認(rèn)識:改革總會遭到舊勢力的阻撓和反對
13、;改革道路上布滿荊棘。因此,改革者不僅要有遠(yuǎn)見卓識,而且要有大無畏的精神荊棘。因此,改革者不僅要有遠(yuǎn)見卓識,而且要有大無畏的精神和勇氣。和勇氣。史論形成史論形成商鞅變法的作用商鞅變法的作用1積極性積極性變法推動了秦國社會的進(jìn)步,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮,壯大了國變法推動了秦國社會的進(jìn)步,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮,壯大了國力,為秦國的富國強(qiáng)兵和后來統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ),對秦國乃至力,為秦國的富國強(qiáng)兵和后來統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ),對秦國乃至中國歷史的發(fā)展都起了重要作用。中國歷史的發(fā)展都起了重要作用。經(jīng)濟(jì)上經(jīng)濟(jì)上(1)改變了舊有的生產(chǎn)關(guān)系:廢井田,開阡陌,從根本上改變了舊有的生產(chǎn)關(guān)系:廢井田,開阡陌,從根本上確立了土地私
14、有制。確立了土地私有制。(2)激發(fā)了勞動者的生產(chǎn)積極性,給秦國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來激發(fā)了勞動者的生產(chǎn)積極性,給秦國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了生機(jī)。了生機(jī)。政治上政治上(1)打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度,使封建國家機(jī)器的打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度,使封建國家機(jī)器的職能更加健全,中央集權(quán)制度的建設(shè)從此開始。職能更加健全,中央集權(quán)制度的建設(shè)從此開始。(2)商鞅變法中許多具體措施,如二十等爵制、縣制、什商鞅變法中許多具體措施,如二十等爵制、縣制、什伍、連坐制度等長期得到沿用,對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。伍、連坐制度等長期得到沿用,對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。軍事上軍事上(1)獎勵軍功,達(dá)到強(qiáng)兵的目的,極大地提高了秦國軍隊獎勵軍功,
15、達(dá)到強(qiáng)兵的目的,極大地提高了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力。的戰(zhàn)斗力。(2)秦國在對外兼并戰(zhàn)爭中掌握主動權(quán),并運用正確的戰(zhàn)秦國在對外兼并戰(zhàn)爭中掌握主動權(quán),并運用正確的戰(zhàn)略方針,不斷取得重大勝利,為秦國下一步的戰(zhàn)略發(fā)展略方針,不斷取得重大勝利,為秦國下一步的戰(zhàn)略發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。創(chuàng)造了有利條件。2.歷史局限性歷史局限性(1)輕視教化,鼓吹輕罪重罰,刑罰嚴(yán)苛。輕視教化,鼓吹輕罪重罰,刑罰嚴(yán)苛。(2)在一定程度上加重了廣大人民所受的剝削與壓迫。特別是在一定程度上加重了廣大人民所受的剝削與壓迫。特別是什伍、連坐制度的推行,給人民帶來巨大的痛苦。什伍、連坐制度的推行,給人民帶來巨大的痛苦。(3)變法未與舊制度、文化
16、、習(xí)俗徹底劃清界限。變法未與舊制度、文化、習(xí)俗徹底劃清界限。(4)重農(nóng)抑商政策不利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。重農(nóng)抑商政策不利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 課堂思考課堂思考 有本可依有本可依教材作業(yè)解惑教材作業(yè)解惑學(xué)思之窗教材學(xué)思之窗教材P28,你對此有何看法?,你對此有何看法?【提示【提示】(1)三種觀點都有失偏頗,是片面的。秦朝二世而三種觀點都有失偏頗,是片面的。秦朝二世而亡的原因在于秦的暴政。商鞅實行的嚴(yán)刑峻法和文化高壓政策,亡的原因在于秦的暴政。商鞅實行的嚴(yán)刑峻法和文化高壓政策,雖然對后來的秦朝有消極影響,但更要看到商鞅變法的積極作用:雖然對后來的秦朝有消極影響,但更要看到商鞅變法的積極作用:改革推動了秦
17、國的社會進(jìn)步,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮,壯大了國力,改革推動了秦國的社會進(jìn)步,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮,壯大了國力,為秦國的富國強(qiáng)兵和未來發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。為秦國的富國強(qiáng)兵和未來發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(2)結(jié)論:評價歷史人物不能依據(jù)其個人好惡,應(yīng)該以是否有結(jié)論:評價歷史人物不能依據(jù)其個人好惡,應(yīng)該以是否有利于生產(chǎn)力發(fā)展和社會進(jìn)步作為評價歷史人物的主要標(biāo)準(zhǔn)。利于生產(chǎn)力發(fā)展和社會進(jìn)步作為評價歷史人物的主要標(biāo)準(zhǔn)。本課測評本課測評1.簡要分析商鞅變法的歷史作用?簡要分析商鞅變法的歷史作用?【提示【提示】經(jīng)濟(jì)上,從根本上確立土地私有制度,為秦國農(nóng)經(jīng)濟(jì)上,從根本上確立土地私有制度,為秦國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來生機(jī)。政治上,使封建國家機(jī)器的
18、職能更加健全,中業(yè)生產(chǎn)帶來生機(jī)。政治上,使封建國家機(jī)器的職能更加健全,中央集權(quán)制度的建設(shè)從此開始。軍事上,極大地提高了秦軍的戰(zhàn)斗央集權(quán)制度的建設(shè)從此開始。軍事上,極大地提高了秦軍的戰(zhàn)斗力,秦國在對外兼并戰(zhàn)爭中掌握了主動權(quán)。總之,變法為秦國的力,秦國在對外兼并戰(zhàn)爭中掌握了主動權(quán)??傊?,變法為秦國的富國強(qiáng)兵和后來的秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。對秦國以至中國歷富國強(qiáng)兵和后來的秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。對秦國以至中國歷史的發(fā)展都起了重要作用。史的發(fā)展都起了重要作用。2怎樣看待商鞅變法的歷史局限性?怎樣看待商鞅變法的歷史局限性?【提示【提示】商鞅變法處在一個新舊歷史交替時期,新舊勢力商鞅變法處在一個新舊歷史交替時期,新舊勢力斗爭異常激烈的歷史特點和變法的階級屬性使變法不可避免帶有斗爭異常激烈的歷史特點和變法的階級屬性使變法不可避免帶有一定的局限性。變法輕視教化,鼓吹輕罪重罰。變法在一定程度一定的局限性。變法輕視教化,鼓吹輕罪重罰。變法在一定程度上加重了廣大人民所受的剝削和壓迫。變法也未與舊制度、舊文上加重了廣大人民所受的剝削和壓迫。變法也未與舊制度、舊文化習(xí)俗徹底劃清界限?;?xí)俗徹底劃清界限。
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