《走進秋天》教學(xué)設(shè)計

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走進秋天教學(xué)設(shè)計【設(shè)計理念】詞語教學(xué)是小學(xué)語文低年級閱讀教學(xué)的重點，對詞語的正確理解有利于感受、 理解課文內(nèi)容， 也有利于積累書面語言。 因此， 指導(dǎo) 小學(xué)生有效積累詞語特別重要?！緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】簡單積累秋天的詞語?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 豐富學(xué)生的詞匯，初步提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。2.初步培養(yǎng)學(xué)生積累詞語的興趣和運用詞匯的能力?！窘虒W(xué)重點、難點】通過簡單地積累詞語，初步提高學(xué)生積累運用詞匯的能力?！菊n前準(zhǔn)備】收集有關(guān)秋天的詞語 abb、abab、aabb 的詞語?！窘虒W(xué)過程】一、激趣談話，板書課題1.談話導(dǎo)入小朋友， 你們喜歡秋天嗎？秋天是一個涼爽的季節(jié)， 更是一個收 獲的季節(jié)。今天呀，我們就一起走進秋天。2. 揭示課題秋天讓果園里的果子成熟了。 它把稻谷染黃了， 把楓葉涂紅了，把菊花吹開了，桂花的香氣飄向四方瞧，聰明活潑的小楓葉迫