新編高中化學(xué) 第三章 第4節(jié) 第2課時 離子反應(yīng)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 魯科版選修4
《新編高中化學(xué) 第三章 第4節(jié) 第2課時 離子反應(yīng)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 魯科版選修4》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新編高中化學(xué) 第三章 第4節(jié) 第2課時 離子反應(yīng)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 魯科版選修4(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、新編化學(xué)精品資料 第四節(jié) 離子反應(yīng) 第2課時 離子反應(yīng)的應(yīng)用 ★【課前學(xué)案導(dǎo)學(xué)】 ■精準(zhǔn)定位——學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航 1.了解常見陰離子和陽離子的檢驗方法; 2.理解利用酸堿中和滴定法測定強酸、強堿溶液濃度的原理、方法和誤差的判斷。 3.通過離子反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用,使學(xué)生體會化學(xué)在人類生產(chǎn)、生活中的作用和貢獻。 ■自主梳理—基礎(chǔ)知識導(dǎo)航 1.物質(zhì)的檢驗與含量測定 (1)離子的檢驗 人們常用_________________________來檢驗一些常見的離子在溶液中是否存在。 (2)測定溶液中離子的濃度 ①沉淀法 離子反應(yīng)可用于測定溶液中相關(guān)離子的濃度。
2、如果溶液中SO42-的濃度可用__________將其轉(zhuǎn)化為BaSO4沉淀,再稱量沉淀的質(zhì)量求得。 ②氧化還原滴定 利用氧化還原原理進行滴定,如溶液中MnO4—的濃度可用已知準(zhǔn)確濃度的含________的溶液滴定來求得,稱為氧化還原滴定。 ③酸堿中和滴定 a.定義:____________________________。 b.原理:k·C標(biāo)·V標(biāo)= C待·V待,實質(zhì)是:_________________,若用標(biāo)準(zhǔn)液鹽酸去滴定未知濃度的NaOH溶液,則:。 c.酸堿中和滴定的關(guān)鍵 (1)準(zhǔn)確測定參加反應(yīng)的兩溶液V標(biāo)和V待的體積; (2)準(zhǔn)確判斷中和反應(yīng)是否恰好完全進行。 借
3、助酸堿指示劑判斷滴定終點 2.物質(zhì)的制備與純化 (1)物質(zhì)的制備 離子反應(yīng)可以用于制備酸、堿、鹽、氣體等。如氯堿工業(yè)通過電解飽和食鹽水,生產(chǎn)NaOH、Cl2,H2,反應(yīng)方程式為:_____________________________。 (2)物質(zhì)的純化 如果要得到高純度的氯化鈉,可利用離子反應(yīng)除去其含義的少量的Cu2+、Mg2+、SO42—;污水的凈化實際上是利用沉淀劑通過離子反應(yīng)使污水中的重金屬離子生成沉淀而除去。 3.生活中常見的離子反應(yīng) (1)胃酸過多的治療 服用小蘇打的離子方程式: (2)硬水的形成及軟化 ①含義:硬水——含有_____________較多的水;
4、暫時硬水——含有_______________較多的水。 ②形成暫時硬水 ③軟化方法 加熱法——Ca2+ + 2HCO3— + OH— === CaCO3↓ +CO2+ H2O; 加沉淀劑法——在硬水中加入Na2CO3等沉淀劑,使Ca2+、Mg2+濃度降低,離子方程式為: Ca2+ + CO32— === CaCO3↓ Mg2+ + CO32— === MgCO3↓ 自主梳理參考答案 1、(1)離子在一定條件下的反應(yīng)(2) ① Ba2+② Fe2+③用已知物質(zhì)的量濃度的標(biāo)準(zhǔn)液來測定未知物質(zhì)的量濃度的待測液的方法H++OH-== H2O 2、 3、(1) (2)Ca2+
5、、Mg2+ 可溶性碳酸氫鹽 ★【課堂探究導(dǎo)學(xué)】 ■合作探究-名師保駕護航 探究一:進行物質(zhì)檢驗的基本步驟 1.物質(zhì)檢驗的基本步驟 (1)對試樣進行外觀觀察:主要目的是利用被檢驗物質(zhì)的顏色和狀態(tài),氣味等,對可能含有的某些組分進行推斷,進而排除另一些組分存在的可能性。 (2)試樣的準(zhǔn)備:不論是固體試樣,還是液體試樣,都只能取少量(固體以剛好鋪滿試管底部為準(zhǔn),液體為l~2mL)用于配制溶液或用于檢驗,要留有一定量的試樣備用,不能全部取用完。絕對不能將檢測試劑直接加入到待測液中,一者造成待測液浪費,二者無法進行后續(xù)檢測。 (3)檢驗
6、:在進行檢驗時,除了要考慮各離子的特征反應(yīng)外,最重要的是要選取適當(dāng)?shù)拇胧┡懦x子之間可能存在的干擾。只要排除干擾的方法得當(dāng),就可以設(shè)計出正確的實驗方案。 『特別提醒』(1)在對物質(zhì)進行檢驗時,一定要取少量或少許樣品加入一潔凈試管,切不可直接在原試劑瓶中加入藥品檢驗; (2)在描述現(xiàn)象時,不可直呼其名,應(yīng)描述為待檢物或待測液。 探究二:物質(zhì)的制備和純化 1.物質(zhì)的制備: Cu(OH)2.Al(OH)3.FeSO4.CO2.SO2.NO、NO2.Al、NaOH和Cl2.漂白粉、“84”消毒液、波爾多液等 2.物質(zhì)的純化(除雜): (1)除雜試劑稍過量(對于CO32—等可以用鹽酸中和再
7、調(diào)節(jié)pH法) (2)不能除掉主要成分,但可以增加主要成分 3.舉例: (1)CO2(HCl)、FeCl2(FeCl3)、FeCl2(CuCl2)、FeCl3(FeCl2)、Na2CO3固體(NaHCO3固體)、NaHCO3(Na2CO3)、干燥劑的選取 (2)粗鹽的提純:粗鹽的主要成分是,此外還含有泥沙、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42—雜質(zhì),其純化過程如下: 過濾 (除泥沙及沉淀) 過量Na2CO3 (除Ca2+、Ba2+) 過量NaOH (除Mg2+、Fe3+) 過量BaCl2 (除SO42—) 粗鹽水 陽離子交換塔 (除Ca2+、Mg2+) 適
8、量鹽酸 (除CO32—) 精鹽制鹽水 含少量Ca2+、Mg2+ 要求:①Na2CO3必須在BaCl2之后 ②加入鹽酸要在過濾之后 (3)工業(yè)廢水的凈化: (4)硬水的軟化:是指除去水中Ca2+、Mg2+的過程;通常硬水中含有Mg(HCO3)2、Ca(HCO3)2、 MgCl2、CaCl2等物質(zhì),其軟化可用石灰——純堿法,其過程如下: 足量的Na2CO3 加鹽酸調(diào)pH=7 足量的Ca(OH)2 硬水 軟水 涉及的離子方程式: Ca2+ + HCO3— + OH— === CaCO3↓ + H2O Mg2+
9、+ HCO3— + OH— + Ca2+ === Mg(OH)2↓ + CaCO3↓ + H2O Mg2+ + OH— === Mg(OH)2↓ Ca2+ + CO32— === CaCO3↓ OH— + H+ === H2O CO32— + H+ === H2O + CO2↑ ■典例剖析-名師釋疑助航 例1.離子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓表示的是(???? ) A.氫氧化鋇與可溶性硫酸鹽溶液之間的反應(yīng) B.氫氧化鋇和硫酸的反應(yīng) C.可溶性鋇鹽和可溶性硫酸鹽溶液之間的反應(yīng) D.硫酸和鋇鹽只生成BaSO4沉淀的反應(yīng) 『答案』C 『解析』Ba2+來自于
10、可溶性的鋇鹽溶液,SO42-來自于可溶性硫酸鹽溶液。 【變式訓(xùn)練1】在H2S+2OH-=S2-+2H2O的離子反應(yīng)中,OH-所代表的是(硫化銅難溶于水)(?? ) A.KOH???????? B.Cu(OH)2???????C.Mg(OH)2?????D.NH3·H2O 【例2】某溶液中含有HCO3-、SO32-、SiO32-、Cl-等四種離子,若向其中加入某種試劑后,發(fā)現(xiàn)溶液中 僅有HCO3-、SO32-兩種離子數(shù)量大量減少。則加入的試劑可能是?? ( ???) A.鹽酸 ?????? B.過氧化鈉 ????C.雙氧水 ????? D.氯化鋇溶液 『答案』B 『解析』因為
11、SiO32-沒有減少,所以不可能是鹽酸和氯化鋇,雙氧水只能使SO32-減少,過氧化鈉溶于水既有堿性又有氧化性,HCO3-、SO32-兩種離子數(shù)量均大量減少。 【變式訓(xùn)練2】下列各物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),用括號內(nèi)的物質(zhì)能除去,并且不引進其他雜質(zhì)的是( ) A.二氧化碳中所含的氯化氫(NaHCO3溶液) B.氫氣中所含的硫化氫(硫酸銅溶液) C.乙酸乙酯中所含的乙酸(乙醇) D.氯化鈉溶液中所含的氯化鋇(硫酸) 【例3】某溶液中可能含有Na+、K+、Mg2+、I—、SO32—、SO42—等離子中的全部或其中的幾種。現(xiàn)分別進行以下實驗操作: ①用潔凈的鉑絲蘸取溶液在無色火焰上灼燒,焰色
12、呈黃色;②取原溶液,滴加少量溴水,振蕩后溶液仍為無色。③取原溶液,加入鹽酸酸化的Ba(NO3)2溶液后,產(chǎn)生白色沉淀。 (1)原溶液中一定存在的離子是????? ,一定不存在的離子是?????????? 。 (2)上述①~③,的操作中,??? 是錯誤的,應(yīng)改為??????? ,以便確定??????? 離子的存在。 (3)為確定????????????? 離子是否存在,應(yīng)補充的實驗是①???????????????????????????? ②???????????????????????????????????????????????????????????????????????
13、?? 。 『答案』(1)Na+、SO32- ;Mg2+?? . (2)? ③ ;先加鹽酸酸化后,再加BaCl2溶液 ;SO42- (3)I-、K+; 透過藍色鈷玻璃觀察火焰,焰色呈紫色的則含有K+,否則沒有K+; 取原溶液少許加入試管,滴入用HNO3酸化的AgNO3溶液,若產(chǎn)生黃色沉淀,則有I-,否則沒有I-。 『解析』關(guān)鍵要從②中信息得出一定有SO32—,一定沒有Mg2+,而I—不能確定,還要注意③中加入的是Ba(NO3)2,在酸性條件下,能將SO32—氧化成SO42—對檢驗造成干擾。 【變式訓(xùn)練3】長期存放的亞硫酸鈉可能會被部分氧化,現(xiàn)通過實驗來測定某無水亞硫酸鈉試劑的純度。
14、實驗步驟如下:①稱量ag樣品,置于燒杯中。②加入適量蒸餾水,使樣品溶解。③加入稀鹽酸,使溶液呈強酸性,再加過量的BaCl2溶液。④過濾,用蒸餾水洗滌沉淀。⑤加熱干燥沉淀物。⑥將沉淀物冷卻至室溫后,稱量。⑦重復(fù)⑤、⑥操作到合格,最后得到bg固體。 本實驗流程為: 回答下列問題: (1)本實驗中是否能用Ba(NO3)2代替BaCl2?__________。其理由是:__________。 ?。?)步驟③中的鹽酸使溶液呈強酸性的目的是:__________。 ?。?)步驟⑦的“合格”標(biāo)準(zhǔn)是:__________。 ?。?)實驗測得樣品中無水亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__
15、________。(列出算式,不需化簡)。 變式訓(xùn)練解析及答案 【變式訓(xùn)練1】 答案:A 解析:OH-來自易電離的堿液如KOH溶液 【變式訓(xùn)練2】 答案:AB 解析: A中HCl + NaHCO3NaCl + CO2↑+ H2O,CO2不與NaHCO3反應(yīng),且溶解度減??;B中H2S + CuSO4=CuS↓+ H2SO4,而H2不反應(yīng),也不溶解;C中乙醇、乙酸、乙酸乙酯三者互溶;D中引入雜質(zhì)(HCl、H2SO4)。 【變式訓(xùn)練3】 答案:(1)不能;在酸性溶液中,NO3-能將氧化成,從而造成較大誤差; (2)加鹽酸可將N
16、a2SO3轉(zhuǎn)化為SO2逸出,避免生成BaSO3沉淀,保證得到的沉淀都是BaSO4; ?。?)連續(xù)兩次稱量的質(zhì)量不變; (4) 解析: 具有還原性,長期存放的亞硫酸鈉會發(fā)生反應(yīng)2Na2SO3 + O22Na2SO4,被部分氧化生成硫酸鈉,因此,雜質(zhì)主要是Na2SO4。這樣的樣品溶解后,加入稀鹽酸酸化,再加過量的BaCl2溶液,則只有BaSO4沉淀生成,因為亞硫酸是弱酸,強酸性條件下,不能生成BaSO3沉淀。不能用Ba(NO3)2代替BaCl2,因為酸性條件下,NO3-具有強氧化性,可將氧化成,這樣就不能保證BaSO4沉淀中全部是來自“部分氧化而生成的硫酸鈉”,從而造成結(jié)果錯誤。 ■備選例
17、題 1. 為了檢驗,甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)設(shè)計了如下5種方案: 方案甲:試液白色沉淀沉淀不溶解 方案乙:試液無沉淀(也無氣泡) 白色沉淀 方案丙:試液無沉淀白色沉淀 方案丁:試液白色沉淀沉淀不溶解 方案戊:試液白色沉淀(過濾、洗滌) 沉淀不溶解 請問哪種方案最好? 【答案】方案乙最優(yōu) 【解析】方案甲不夠嚴(yán)密,因為在含有Ag+(Hg22+、Pb2+)而不含的無色透明溶液中,也會出現(xiàn)類似的實驗現(xiàn)象; 方案丙或方案丁不夠嚴(yán)密,因為含有而不含的無色透明溶液也會出現(xiàn)丙和丁方案的現(xiàn)象; 方案乙和方案戊嚴(yán)密,因為只有的無色透明溶液才會出現(xiàn)此兩種方案的現(xiàn)象。但從操
18、作的簡化程度與效果來看,方案乙最優(yōu)。 方案乙的具體操作步驟如下:取待測溶液少量,加入足量的稀鹽酸,以確定溶液中有無Ag+、Hg22+、Pb2+,并除去可能存在的或(加足量稀鹽酸生成SO2↑,加稀足量鹽酸生成CO2↑)。如果加入鹽酸后既沒有白色沉淀生成,也沒有氣泡產(chǎn)生。則可認(rèn)為溶液中不存在Ag+、Hg22+、Pb2+或、。 2.水蒸氣通過灼熱的煤所產(chǎn)生的混和氣,其主要成份是CO、H2還含有CO2和水蒸氣。請用下列裝置設(shè)計一個實驗,以確認(rèn)上述混和氣中含有CO和H2。 (1)連接上述裝置的正確順序是:(填各接口的代碼字母)混和氣→( )( )接( )( )接( )( )接(
19、 )( )接( )( ) (2)確認(rèn)混和氣中含有H2的實驗現(xiàn)象是__________;其理由是__________。 【答案】(1)(E)(F)接(D)(C)接(A)(B)[或(B)(A)]接(J)(I)接(H)(G) (錯1個接口,該題為0分) (2)黑色CuO變紅、無水硫酸銅變藍。因為H2通過灼熱的CuO后生成銅和水蒸氣,水蒸氣使無水硫酸銅變藍。 3.Cu+在酸性溶液中不穩(wěn)定,可發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和Cu?,F(xiàn)有濃硫酸、濃硝酸、稀硫酸、稀硝酸、FeCl3稀溶液及pH試紙,而沒有其它試劑。簡述如何用最簡便的實驗方法來檢驗CuO經(jīng)氫氣還原所得到的紅色產(chǎn)物中是否含有
20、堿性氧化物Cu2O。 【答案】取少量該紅色產(chǎn)物放入稀硫酸,(振蕩)若溶液變?yōu)樗{色,說明產(chǎn)物中有Cu2O;若溶液不變色,說明產(chǎn)物中無Cu2O。 ■常用教學(xué)素材 常見陽離子的檢驗 (1)H+ 能使紫色石蕊試液或橙色的甲基橙試液變?yōu)榧t色。 (2)Na+、K+ 用焰色反應(yīng)來檢驗時,它們的火焰分別呈黃色、淺紫色(通過藍色鈷玻璃片觀察鉀離子焰色)。 (3)Ba2+ 能使稀H2SO4或可溶性硫酸鹽溶液產(chǎn)生白色BaSO4沉淀,且沉淀不溶于稀HNO3。 (4)Mg2+ 能與NaOH溶液反應(yīng)生成白色Mg(OH)2沉淀。 (5)Al3+ 能與適量的NaOH溶液反應(yīng)生成白色A1(OH)3絮狀沉淀
21、,該沉淀能溶于鹽酸或過量的NaOH溶液。 (6)Ag+ 能與稀鹽酸或可溶性鹽酸鹽反應(yīng),生成白色AgCl沉淀,不溶于稀HNO3。 (7)NH4+ 銨鹽(或濃溶液)與NaOH濃溶液反應(yīng),并加熱,放出使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍或有刺激性氣味的NH3氣體。 (8)Fe2+ 能與少量NaOH溶液反應(yīng),開始時生成白色Fe(OH)2沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色Fe(OH)3沉淀。或向亞鐵鹽的溶液里加入KSCN溶液,不顯紅色,加入少量新制的氯水后,立即顯紅色。有關(guān)反應(yīng)方程式為:2Fe2+ + Cl22Fe3+ + 2Cl-。 (9)Fe3+ 能與KSCN溶液反應(yīng),變?yōu)檠t色溶液;能與NaO
22、H溶液反應(yīng),生成紅褐色Fe(OH)3沉淀。 (10)Cu2+ 藍色溶液(濃的CuCl2溶液顯綠色)能與NaOH溶液反應(yīng),生成藍色的Cu(OH)2沉淀,加熱后可轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏腃uO沉淀。含Cu2+溶液能與Fe、Zn片等反應(yīng),在金屬片上有紅色的銅生成。 常見的陰離子的檢驗 (1)OH- 能使①無色酚酞、②紫色石蕊、③橙色的甲基橙等指示劑分別變?yōu)榧t色、藍色、黃色。 (2)C1- 能夠與AgNO3溶液反應(yīng),生成白色的AgCl沉淀,沉淀不溶于稀硝酸,能夠溶于氨水,生成[Ag(NH3)2]+。 (3)Br- 能與AgNO3溶液反應(yīng),生成淡黃色AgBr沉淀,沉淀不溶于稀HNO3。 (4)I-
23、 ①能與AgNO3反應(yīng),生成黃色AgI沉淀,沉淀不溶于稀HNO3。 ②I-也能與氯水反應(yīng)生成I2,使淀粉溶液變藍。 (5) 能與含Ba2+溶液反應(yīng),生成白色BaSO4沉淀,沉淀不溶于硝酸。 (6) ①濃溶液能與強酸反應(yīng),產(chǎn)生無色有刺激性氣味的SO2氣體,該氣體能使品紅溶液褪色。 ?、谀芘cBaCl2溶液反應(yīng),生成白色BaSO3沉淀,該沉淀溶于鹽酸,生成無色有刺激性氣味的SO2氣體。 注:BaSO3在硝酸中也不溶解,而是轉(zhuǎn)化為BaSO4沉淀,但有NOx放出。 (7)S2- 能與Pb(NO3)2或CuSO4溶液反應(yīng),生成黑色PbS或CuS沉淀 (8) 能與BaCl2溶液反應(yīng),生成白色的BaCO3沉淀,該沉淀溶于硝酸(或鹽酸),生成無色無味能使澄清石灰水變渾濁的CO2氣體。 (9)HCO3- ?、偃『琀CO3-鹽溶液煮沸,放出無色無味CO2氣體,氣體能使澄清石灰水變渾濁?;颌谙騂CO3-鹽溶液里加入稀MgSO4溶液,無現(xiàn)象,加熱煮沸,有白色沉淀生成,同時放出CO2氣體。 (10) 含的中性溶液,能與AgNO3反應(yīng),生成黃色Ag3PO4沉淀,該沉淀溶于硝酸。 (11)NO3- 濃溶液中加入銅片、濃H2SO4加熱,放出紅棕色氣體。有關(guān)反應(yīng)方程式為: Cu + 4H++2NO3- Cu2+ + 2NO2↑+ 2H2O。
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