新編高三數(shù)學(xué) 第69練 計(jì)數(shù)原理、排列、組合練習(xí)

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):61945930 上傳時(shí)間:2022-03-13 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:75KB
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1、 第69練 計(jì)數(shù)原理、排列、組合訓(xùn)練目標(biāo)(1)熟練掌握兩個(gè)計(jì)數(shù)原理并能靈活應(yīng)用;(2)會(huì)應(yīng)用排列、組合的計(jì)算公式解決與排列組合有關(guān)的實(shí)際問題訓(xùn)練題型(1)兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用;(2)排列問題;(3)組合問題;(4)排列與組合的綜合問題解題策略(1)理解兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的區(qū)別與聯(lián)系,掌握分類與分步的原則,正確把握分類標(biāo)準(zhǔn);(2)將常見的排列組合問題分成不同類型,并掌握各種類型的解法,弄清問題實(shí)質(zhì),做到融會(huì)貫通.一、選擇題1設(shè)集合A0,1,2,3,4,5,6,7,如果方程x2mxn0 (m,nA)至少有一個(gè)根x0A,就稱方程為合格方程,則合格方程的個(gè)數(shù)為()A13 B15 C17 D192(20xx漢口

2、一模)某單位有7個(gè)連在一起的車位,現(xiàn)有3輛不同型號(hào)的車需停放,如果要求剩余的4個(gè)空車位連在一起,則不同的停放方法有()A16種B18種C24種D32種3(20xx西安調(diào)研)將4個(gè)顏色互不相同的球全部放入編號(hào)為1和2的兩個(gè)盒子里,使得放入每個(gè)盒子里的球的個(gè)數(shù)不小于該盒子的編號(hào),則不同的放球方法有()A10種B20種C36種D52種4(20xx德陽診斷)學(xué)校計(jì)劃利用周五下午第一、二、三節(jié)課舉辦語文、數(shù)學(xué)、英語、理綜4科的專題講座,每科一節(jié)課,每節(jié)至少有一科,且數(shù)學(xué)、理綜不安排在同一節(jié),則不同的安排方法共有()A36種B30種C24種D6種5計(jì)劃將排球、籃球、乒乓球3個(gè)項(xiàng)目的比賽安排在4個(gè)不同的體育

3、館舉辦,每個(gè)項(xiàng)目的比賽只能安排在一個(gè)體育館進(jìn)行,則在同一個(gè)體育館比賽的項(xiàng)目不超過2個(gè)的安排方案共有()A60種B42種C36種D24種6“2 012”含有數(shù)字0,1,2,且有兩個(gè)數(shù)字2,則含有數(shù)字0,1,2,且有兩個(gè)相同數(shù)字的四位數(shù)的個(gè)數(shù)為()A18 B24C27 D367(20xx衡水二模)已知數(shù)列an共有5項(xiàng),a10,a52,且|ai1ai|1,i1,2,3,4,則滿足條件的數(shù)列an的個(gè)數(shù)為()A2 B3C4 D68某親子節(jié)目的熱播引發(fā)了一陣熱潮,某節(jié)目制作組選取了6戶家庭到4個(gè)村莊體驗(yàn)農(nóng)村生活,要求將6戶家庭分成4組,其中2組各有2戶家庭,另外2組各有1戶家庭,則不同的分配方案的種數(shù)是(

4、)A216 B420C720 D1 080二、填空題9已知一個(gè)公園的形狀如圖所示,現(xiàn)有3種不同的植物要種在此公園的A,B,C,D,E這五個(gè)區(qū)域內(nèi),要求有公共邊界的兩塊相鄰區(qū)域種不同的植物,則不同的種法共有_種10從甲、乙等6名運(yùn)動(dòng)員中選出4名參加4100米接力賽如果甲、乙兩人都不跑第一棒,那么不同的參賽方法共有_種11現(xiàn)有12種商品擺放在貨架上,擺成上層4件、下層8件的形式,現(xiàn)要從下層的8件中取2件調(diào)整到上層,若其他商品的相對(duì)順序不變,則不同的調(diào)整方法的種數(shù)為_12公安部新修訂的機(jī)動(dòng)車登記規(guī)定正式實(shí)施后,小型汽車的號(hào)牌已經(jīng)可以采用“自主編排”的方式進(jìn)行編排某人欲選由A、B、C、D、E中的兩個(gè)不

5、同字母,和1、2、3、4、5中的三個(gè)不同數(shù)字(三個(gè)數(shù)字都相鄰)組成一個(gè)號(hào)牌,則他選擇號(hào)牌的不同的方法種數(shù)為_.答案精析1C當(dāng)m0時(shí),取n0,1,4,方程為合格方程;當(dāng)m1時(shí),取n0,2,6,方程為合格方程;當(dāng)m2時(shí),取n0,3,方程為合格方程;當(dāng)m3時(shí),取n0,4,方程為合格方程;當(dāng)m4時(shí),取n0,5,方程為合格方程;當(dāng)m5時(shí),取n0,6,方程為合格方程;當(dāng)m6時(shí),取n0,7,方程為合格方程;當(dāng)m7時(shí),取n0,方程為合格方程綜上可得,合格方程的個(gè)數(shù)為17,故選C.2C將4個(gè)連在一起的空車位“捆綁”,作為一個(gè)整體,則所求即4個(gè)不同元素的全排列,有A24(種)不同的停放方法,故選C.3A1號(hào)盒子可

6、以放1個(gè)或2個(gè)球,2號(hào)盒子可以放2個(gè)或3個(gè)球,所以不同的放球方法有CCCC10(種)4B由于每科一節(jié)課,每節(jié)至少有一科,必有兩科在同一節(jié),先從4科中任選2科看作一個(gè)整體,然后做3個(gè)元素的全排列,共CA種方法,再從中排除數(shù)學(xué)、理綜安排在同一節(jié)的情形,共A種方法,故總的方法種數(shù)為CAA36630.5A兩種情況,第一種情況安排3個(gè)場地,每個(gè)場地安排1項(xiàng)比賽,安排方案有A24(種);第二種情況,一個(gè)場地安排兩場,第二個(gè)場地安排一場,安排方案有CA36(種)綜上所述,一共有60種方案6B依題意,就所含的兩個(gè)相同數(shù)字是否為0進(jìn)行分類計(jì)數(shù):第一類,所含的兩個(gè)相同數(shù)字是0, 則滿足題意的四位數(shù)的個(gè)數(shù)為CA6;

7、第二類,所含的兩個(gè)相同數(shù)字不是0,則滿足題意的四位數(shù)的個(gè)數(shù)為CCC18.由分類加法計(jì)數(shù)原理得,滿足題意的四位數(shù)的個(gè)數(shù)為61824.7C方法一因?yàn)閨ai1ai|1,所以ai1ai1或ai1ai1,即數(shù)列an從前往后,相鄰兩項(xiàng)之間增加1或減少1,因?yàn)閍10,a52,所以從a1到a5有3次增加1,有1次減少1,故數(shù)列an的個(gè)數(shù)為C4.方法二設(shè)biai1ai,i1,2,3,4,因?yàn)閨ai1ai|1,所以|bi|1,即bi1或1.a5a5a4a4a3a3a2a2a1a1b4b3b2b12,故bi(i1,2,3,4)中有3個(gè)1,1個(gè)1,故滿足條件的數(shù)列an的個(gè)數(shù)為C4.8D先分組,每組含有2戶家庭的有2組

8、,則有種不同的分組方法,剩下的2戶家庭可以直接看成2組,然后將分成的4組進(jìn)行全排列,故有A1 080(種)不同的分配方案918解析先在A,B,C三個(gè)區(qū)域種植3個(gè)不同的植物,共有A6(種)種法,若E與A種植的植物相同,最后種D,有1種種法;若E與C種植的植物相同,最后種D,有2種種法,根據(jù)分類加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理知共有6(12)18(種)不同的種法10240解析方法一(從元素考慮)從6名運(yùn)動(dòng)員中,選出4人有三種情況:(1)甲、乙都被選出,有C種選法;(2)甲、乙恰有1人被選出,有CC種選法;(3)甲、乙都未被選出,有C種選法再將4人按要求安排位置:甲、乙都參加,有AA種排法;甲、乙中有

9、一人參加,有AA種排法;甲、乙都不參加,有A種排法故不同的參賽方法共有CAACCAACA240(種)方法二(從位置考慮)第一棒從甲、乙以外的4人中選取,再排其他各棒,有AA240(種)不同的參賽方法方法三(間接法)從總數(shù)中減去甲、乙跑第一棒的情況,有AAA240(種)不同的參賽方法11840解析首先從下層中抽取2件商品,共有C28(種)不同的結(jié)果,把抽出的2件商品放到上層有兩種情況:一種是2件商品相鄰,放在上層4件商品形成的5個(gè)空中,有5A10(種)不同的調(diào)整方法;另一種是2件商品不相鄰,把抽出的2件商品插入上層4件商品形成的5個(gè)空中,有A20(種)不同的調(diào)整方法,所以共有28(1020)840(種)不同的調(diào)整方法123 600解析三個(gè)數(shù)字相鄰,則共有A種情況,在A、B、C、D、E中選兩個(gè)不同的字母,共有A種不同的情況,這兩個(gè)字母形成三個(gè)空,將數(shù)字整體插空,共C種情況綜上所述,此人選擇號(hào)牌的不同的方法種數(shù)為AAC602033 600.

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