新編粵教版語(yǔ)文必修5課后習(xí)題：2 規(guī)則和信用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法制基石和道德基石 Word版含答案

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1、新編語(yǔ)文精品資料2規(guī)則和信用:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法制基石和道德基石課時(shí)訓(xùn)練2規(guī)則和信用:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法制基石和道德基石一、夯基訓(xùn)練1.填入下面文段橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()文明的進(jìn)步,體現(xiàn)在滿足需求的一面,體現(xiàn)在磨礪自我的一面。以滿足需求的邏輯使用互聯(lián)網(wǎng),是片面和懈怠的?；ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)促進(jìn)公平、消除文明界限方面所能夠起到的作用是巨大的,互聯(lián)網(wǎng)的泛商業(yè)化卻可能扼殺文明的萌芽。它能夠滿足更多的“需求”,蒙蔽了迫切的“需要”。相比滿足自我和局限的自我證明,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)提供更多認(rèn)清自我和提升自我的機(jī)會(huì)。A不但而且大概/因而所以B不僅也無(wú)疑但是卻/C只要就大概可是因而/D不只更無(wú)疑/卻因而解析本題考查正確使用詞語(yǔ)的能

2、力。本題對(duì)詞語(yǔ)的考查既涉及實(shí)詞又涉及虛詞,有一定的難度,要分析句間的關(guān)系和前后關(guān)聯(lián)詞的搭配。第處是并列關(guān)系,不是遞進(jìn)關(guān)系,也不是條件關(guān)系。第處用肯定的詞語(yǔ),不能用“大概”。第處前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系;第處是轉(zhuǎn)折關(guān)系;第處不需要關(guān)聯(lián)詞。答案B2.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一句是()A.近年來(lái),我國(guó)以新的姿態(tài)積極參與知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際規(guī)則的制定和調(diào)整,邁出了從被動(dòng)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)而又負(fù)責(zé)任的參與者的重要一步。B.經(jīng)過專家組分析論證,排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性,認(rèn)定“1223”特大井噴事故是一起責(zé)任事故。C.“用電越多電價(jià)越高”,是未來(lái)對(duì)居民電價(jià)調(diào)整的方向,這無(wú)疑將體現(xiàn)中國(guó)節(jié)能減排的一個(gè)很

3、好的例證。D.在質(zhì)量月活動(dòng)中,他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心,進(jìn)行了綜合治理,尤其加強(qiáng)了對(duì)工藝流程、驗(yàn)收程序的監(jiān)控。解析B項(xiàng),成分殘缺,無(wú)主語(yǔ),可將“經(jīng)過”移至“專家組”之后;C項(xiàng),搭配不當(dāng),“體現(xiàn)例證”動(dòng)賓搭配不當(dāng);D項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,“圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心”結(jié)構(gòu)混亂。答案A3.下列句子的排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()他穿著很舊的布馬褂,破皮鞋,顯得很寒素?，F(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下,教著幾個(gè)學(xué)生糊口。回到故鄉(xiāng)之后,又受著輕蔑、排斥、窘迫,幾乎無(wú)地自容。但因?yàn)橛袝r(shí)覺得很氣悶,所以也乘了航船進(jìn)城了。談起自己的經(jīng)歷來(lái),他說(shuō)他后來(lái)沒有學(xué)費(fèi),不能再留學(xué),便回來(lái)了。A.B.C.D.解析這個(gè)語(yǔ)段是一個(gè)敘述性語(yǔ)段,句開頭有

4、“他”字,可見此句應(yīng)為起始句。然后從“他”的經(jīng)歷入手,抓住有關(guān)表示經(jīng)歷的關(guān)鍵詞語(yǔ):“后來(lái)”“之后”“現(xiàn)在”“所以”等,就可以找出其合理的組合了。答案D二、延伸閱讀閱讀下面的文字,完成第46題。(導(dǎo)學(xué)號(hào)56420001)大數(shù)據(jù)時(shí)代“大數(shù)據(jù)時(shí)代”的說(shuō)法并不新鮮,早在2010年,美國(guó)數(shù)據(jù)科學(xué)家維克托邁爾舍恩伯格在大數(shù)據(jù)時(shí)代一書中就系統(tǒng)地提出,以前,一旦完成了收集數(shù)據(jù)的目的之后,數(shù)據(jù)就會(huì)被認(rèn)為已經(jīng)沒有用處了。比如,在飛機(jī)降落之后,票價(jià)數(shù)據(jù)就沒有用了;一個(gè)網(wǎng)絡(luò)檢索命令完成之后,這項(xiàng)指令也已進(jìn)入過去時(shí)。但如今,數(shù)據(jù)已經(jīng)成為一種商業(yè)資本,可以創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)利益。數(shù)據(jù)能夠成為一種資本,與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有密切關(guān)系。隨

5、著智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)數(shù)碼產(chǎn)品的“白菜化”,WiFi信號(hào)覆蓋的無(wú)孔不入,越來(lái)越多的人不再有“在線時(shí)間”和“不在線時(shí)間”之分,只要他們?cè)敢?便可幾乎24小時(shí)一刻不停地掛在線上;在線交易、在線支付、在線注冊(cè)等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的普及固然方便了用戶,卻也讓人們更加依賴網(wǎng)絡(luò),依賴五花八門的網(wǎng)上平臺(tái)。大數(shù)據(jù)時(shí)代的科技進(jìn)步,讓人們身上更多看似平常的東西成為“移動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)”,如帶有存儲(chǔ)芯片的第二代銀行卡、信用卡,帶有芯片讀取功能的新型護(hù)照、駕駛證、社?？?、圖書證等。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家,官方為了信息錄入方便,還不斷將多種“移動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)”的功能組合成一體。數(shù)字化時(shí)代使得信息搜集、歸納和分析變得越來(lái)越方便,傳統(tǒng)的隨機(jī)抽樣被“所

6、有數(shù)據(jù)的匯攏”所取代,基于隨機(jī)抽樣而變得重要的一些屬性,如抽樣的精確性、邏輯思辨和推理判斷能力,就變得不那么重要,盡可能匯集所有數(shù)據(jù),并根據(jù)這些數(shù)據(jù)得出趨勢(shì)和結(jié)論才至為關(guān)鍵。簡(jiǎn)單說(shuō),以往的思維決斷模式是基于“為什么”,而在“大數(shù)據(jù)時(shí)代”,則已可直接根據(jù)“是什么”來(lái)下結(jié)論,由于這樣的結(jié)論剔除了個(gè)人情緒、心理動(dòng)機(jī)、抽樣精確性等因素的干擾,因此,將更精確,更有預(yù)見性。不過,一些學(xué)者指出,由于“大數(shù)據(jù)”理論過于依靠數(shù)據(jù)的匯集,那么一旦數(shù)據(jù)本身有問題,在“只問有什么,不問為什么”的模式下,就很可能出現(xiàn)“災(zāi)難性大數(shù)據(jù)”,即因?yàn)閿?shù)據(jù)本身的問題,而做出錯(cuò)誤的預(yù)測(cè)和決策。斯坦福大學(xué)專家特來(lái)沃爾哈斯蒂也指出,“大

7、數(shù)據(jù)”的理論是“在稻草堆里找一根針”,而面臨的問題是“所有稻草看上去都挺像那根針”。而喬治梅森大學(xué)專家瑞貝克高爾丁則提出“數(shù)據(jù)提供者造假”的危險(xiǎn),在“大數(shù)據(jù)時(shí)代”變得更有害,因?yàn)椤按髷?shù)據(jù)”理論建立在“海量數(shù)據(jù)都是事實(shí)”的基礎(chǔ)上,但人們無(wú)法控制數(shù)據(jù)提供者和搜集者本人的偏見和篩選。由于“大數(shù)據(jù)”炙手可熱,數(shù)據(jù)的流失、泄露和私下買賣也成為噩夢(mèng),全球各地不時(shí)發(fā)生的個(gè)人信息被盜,可被看作“大數(shù)據(jù)時(shí)代”對(duì)個(gè)人生活的傷害,而“維基泄密事件”則提醒強(qiáng)力部門和各國(guó)政府,“大數(shù)據(jù)”的魔力同樣會(huì)對(duì)強(qiáng)者構(gòu)成威脅。(選自國(guó)際先導(dǎo)報(bào),有刪節(jié))4.下列選項(xiàng)中,不屬于“危險(xiǎn)大數(shù)據(jù)”的內(nèi)容的一項(xiàng)是()A.“所有數(shù)據(jù)的匯攏”使隨

8、機(jī)抽樣中的精確性、邏輯思辨和推理判斷能力變得不重要。B.如果過于依靠數(shù)據(jù)的匯集,一旦數(shù)據(jù)本身有問題,就會(huì)可能導(dǎo)致“災(zāi)難性大數(shù)據(jù)”出現(xiàn)。C.“大數(shù)據(jù)”理論需要海量數(shù)據(jù)都是以事實(shí)做基礎(chǔ),但人們無(wú)法保證數(shù)據(jù)都是真實(shí)的。D.“大數(shù)據(jù)”一旦流失、泄露和私下買賣,不但對(duì)個(gè)人生活,甚至對(duì)各國(guó)政府都會(huì)帶來(lái)傷害。解析A項(xiàng),是從大數(shù)據(jù)能夠使抽樣“更精確,更有預(yù)見性”來(lái)表述的,而不是“危險(xiǎn)大數(shù)據(jù)”的概念。答案A5.根據(jù)原文提供的信息,下列對(duì)“大數(shù)據(jù)時(shí)代”的闡述,不符合原意的一項(xiàng)是()A.帶有存儲(chǔ)芯片的第二代銀行卡、信用卡、新型護(hù)照、駕駛證、社?？āD書證等固然給你帶來(lái)方便,但數(shù)據(jù)的流失、泄露和被人私下買賣,也可能成

9、為你的噩夢(mèng)。B.“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”提供了數(shù)據(jù)傳輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)服務(wù),賦予了“大數(shù)據(jù)”商業(yè)資本價(jià)值。C.“災(zāi)難性大數(shù)據(jù)”的出現(xiàn),是因?yàn)槭占卟回?fù)責(zé)任地“只問有什么,不問為什么”。D.“大數(shù)據(jù)時(shí)代”,根據(jù)“是什么”來(lái)下的結(jié)論剔除了個(gè)人情緒、心理動(dòng)機(jī)等因素的干擾,因此,與傳統(tǒng)的隨機(jī)抽樣相比更精確,更有預(yù)見性。解析“災(zāi)難性大數(shù)據(jù)”的出現(xiàn)是因?yàn)閿?shù)據(jù)本身有問題,更可能是提供者先造假。答案C6.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.在數(shù)字化時(shí)代,人們需要的是更精確、更有預(yù)見性的結(jié)論,數(shù)據(jù)的搜集、歸納和分析也變得方便起來(lái),因此,傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)抽樣的準(zhǔn)確性、邏輯思辨和推理判斷能力等要素的地位有所降低。B.“在稻草堆

10、里找一根針”,就是說(shuō)在“大數(shù)據(jù)”中找出自己需要的小數(shù)據(jù),這就需要使用者耐心、細(xì)致地去尋找,需要頑強(qiáng)的毅力。C.數(shù)據(jù)提供者提供的數(shù)據(jù)有時(shí)不夠全面,搜集者有個(gè)人的偏見和篩選角度,往往導(dǎo)致“所有稻草看上去都挺像那根針”,以致得出的結(jié)論似是而非,好像都是正確的。D.適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,提醒人們小心應(yīng)對(duì)“大數(shù)據(jù)”時(shí)代,在數(shù)據(jù)的運(yùn)用上趨利避害,這是本文作者的寫作意圖,也是對(duì)人們的告誡。解析B項(xiàng),從原文表述看,主要需要“歸納和分析”的能力,并沒有敘述“毅力”。答案B三、語(yǔ)言運(yùn)用7.根據(jù)下面的表述,給“公共信用”下一個(gè)定義。政府為對(duì)人民提供各種服務(wù),諸如國(guó)防、教育、交通、保健及社會(huì)福利等,需要龐大的經(jīng)費(fèi)支出。但是政

11、府稅收的增加往往趕不上支出的增加,因此,政府每年出現(xiàn)龐大的赤字。為彌補(bǔ)財(cái)政赤字,政府發(fā)行或出售各種信用工具。這些信用工具代表政府對(duì)持有人作出將來(lái)償還借款的承諾。這種償還債務(wù)的承諾來(lái)自公共機(jī)關(guān),因此稱為公共信用。公共信用也稱政府信用,是的能力。解析本題是一個(gè)填空題,要求提取材料中的關(guān)鍵信息加以概括,完成“公共信用”的定義。要注意到“能力”前要求填寫的部分,是“誰(shuí)”的能力,是“什么”能力。參考答案指一個(gè)國(guó)家各級(jí)政府舉債并能夠償還8.閱讀漫畫,在橫線上寫出合適的一句話。這幅漫畫形象地提醒人們:。解析畫面上“是非”分明,畫面中的文字是解答讀圖題的線索,面對(duì)“非”,兒子說(shuō)“我要”,父親的步伐、表情和語(yǔ)言都表明他很樂意往兒子所指的方向前行。題目中的“提醒”告訴學(xué)生應(yīng)該從警示的角度概括。完成漫畫題(非連續(xù)性文本)要注意:看標(biāo)題。標(biāo)題往往透露了漫畫的基本內(nèi)容。看畫面。漫畫上的任何一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)表達(dá)漫畫的寓意都有提示作用。看夸張?zhí)?。漫畫常用?jiǎn)單而又夸張的手法,勾勒出幽默、詼諧的畫面,說(shuō)明某種觀點(diǎn)。看文字。漫畫為表達(dá)其寓意,常配有言簡(jiǎn)意賅、畫龍點(diǎn)睛的文字。思考這些文字中所隱含的觀點(diǎn),這些觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)成為我們把握漫畫寓意的敲門磚。參考答案家長(zhǎng)在滿足孩子的要求時(shí),不能越過是非的底線